人教版八年级物理2.1-声音的产生和传播-同步练习(含答案)

第一节声音的产生与传播
知识点1:声音的产生
1.如图所示的四幅图中,不能产生声音的是(
)
A.敲击水瓶琴
B.真空罩中响铃的闹钟
C.关闭的立体声收音机
D.吹着的哨子
2.“风声、雨声、读书声,声声入耳”是东林书院的上联,其中涉及的发声体分别是(
)
A.气体、液体、固体
B.气体、气体、固体
C.气体、液体、气体
D.固体、液体、气体
知识点2:声音的传播
3.)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到声音又逐渐变大,这个现象说明(
)
A.声音的传播需要介质
B.声音的传播不需要介质
C.空气阻断了声音的传播
D.玻璃罩阻断了声音的传播
4.渔民通过播放鱼类喜欢的音乐,将鱼群诱入鱼网,如图所示。鱼儿听到音乐声主要说明(
)
A.固体能够传声
B.液体能够传声
C.气体能够传声
D.固体、液体和气体都能够传声
知识点3:声速、回声
5.关于声现象,下列说法正确的是（
）
A.声音可以在固体中传播
B.声音传播的速度与温度无关
C.声音在真空中传播的速度最快
D.只要物体振动,我们就一定能听到声音
6.北京天坛的回音壁应用的声学原理是(
)
A.声音的反射
B.声音在不同介质里传播的速度不同
C.回声使原声增强
D.声音的传播速度随温度而改
7我国古代科学名著《梦溪笔谈》中写道:行军宿营,士兵们枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声。这是因为______也能传声并且比空气传声的速度______,所以枕箭筒睡在地上,就能及早听到远方的马蹄声
8.小明随父母到山区旅行,他向着远处的山崖大喊一声约1.6s听到回声,他们距山崖大约______m(声速按340m/s计算)。声音在空气中以______的形式传播,这种方法______(填“能”或“不能”)用来测量地月之间的距离
9声音从空气传到水中,它的传播速度将(
)
A.变大
B.变小
C.不变
D.不能确定
10.在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将(
)
A.振动
B.静止不动
C.一直向右运动
D.一直向左运动
11将要咬钩的鱼会被岸上的脚步声吓跑,这时鱼接收声波的途径是(
)
A
岸—空气—水—鱼
B空气—水—鱼
C.岸—水—鱼
D.岸—空气—鱼
12.敲响寺庙里的大钟后,有人发现已经停止对大钟的撞击,大钟还“余音未止”,原因是（
）
A.大钟时振时停
B.因为大钟在继续振动
C.因为听觉发生“延长”的缘故
D.大钟虽然停止振动,但空气还在振动
13.如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了(
)
A.使音叉的振动尽快停下来
B.把声音的振动时间延迟
C.把音叉的微小振动放大,便于观察
D.使声波被多次反射形成回
14.“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用游游戏时,当你对着它讲话,它就会用它独特的声音重复一遍,非常好玩。则(
)
A.汤姆猫说话的声音不能在固体中传播
B.汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动而产生的
C.增大手机的音量,声音不能被反射
D.汤姆猫说话的声音在空气中传播的速度约为
15.下表是某些介质中的声速v
介质
速度m.s-1
介质
速度m.s-1
水(5℃)
1450
冰
3230
水(15℃)
1470
软橡胶（常温）
40-50
水(20℃)
1480
软木
500
海水(25℃）
1530
铁棒
5200
(1)分析表格中的信息,推断声速大小可能跟什么因素有关?(只需要写出两种)依据是什么
(2)设海水温度为25℃。在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波。根据公式_____计算出海水深度为_____
16.一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮后0.6s看到炮弹在坦克上爆炸;开炮后经过2.1s听到爆炸声若声速是340m/s,求
(1)反坦克炮与坦克之间的距离
(2)炮弹的水平飞行速度是多大
答案
1-6.CAABAC
7.固体
快
8.272
声波
不能
9.-14
A
A
C
B
C
B
15.温度:声音在不同温度的水中传播速度不同;介质:声音在不同介质中传播速度不同
1530
510
850
/