人教版生物八年级上册5.4.2《细菌》 课件(共28张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版生物八年级上册5.4.2《细菌》 课件(共28张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-20 07:34:00 | ||
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文档简介
(共28张PPT)
第二节
细
菌
外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴上口罩和手套，这样做有哪些好处？
严格消毒，防止细菌进入病人体内
带手套，防止手消毒不干净而留有细菌
戴口罩，防止医生呼气时将细菌带入病人体内
防止细菌感染病人，反之，也可以防止病人身体的细菌感染医生
细菌的发现者
----列文.虎克
（1）细菌的发现
列文.虎克制造的能放大200～300倍的显微镜
巴斯德在展示
著名的鹅颈实验
巴斯德经典鹅颈瓶实验示意图
几天后变酸
四年都没有变酸
证明了
肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的。
证实了
细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。
发现乳酸菌、酵母菌；
提出巴氏消毒法
防止手术感染的方法
微生物学之父----巴斯德
_______
巴斯德
——“微生物学之父”
高温灭菌法
从细菌的发现故事中,你对科学的发现
有什么样的认识?
科学的新发现是建立
在缜密的思维和精细的实验基础上的
想一想？
一、细菌的大小
细菌个体微小
只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态
放大1000倍
放大15000倍
葡萄球菌
金黄葡萄球菌
肺炎链球菌
肺炎球菌
大肠杆菌
枯草杆菌
炭疽杆菌
乳酸杆菌
杆菌
螺旋菌
球菌
迂回螺菌
螺旋菌
霍乱弧菌
幽门螺旋菌
电镜下态几种细菌形态
一、细菌的形态
你认为细菌属于单细胞还是多细胞？为什么？
虽然有些连接成长链或球团，但每个细菌
都能独立生活，所以细菌是单细胞个体。
D
DNA
细胞膜
细胞壁
荚膜
细胞质
鞭毛
1
2
3
4
6
5
二、细菌的结构
二、细菌的结构
细菌的结构有什么特点？
细菌
的结构
基本结构
细胞壁
特殊结构
荚膜：保护细菌
细胞膜
细胞质
DNA（无细胞核）
鞭毛：使细菌能在液体中运动
植物细胞
细菌细胞
基本结构
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
有
有
有
有
有
有
有
无成形的细胞核，只有DNA集中的区域
叶绿体
、液泡
有些细菌有荚膜，有些细菌有鞭毛
特有结构
1
细菌和植物是同一种生物吗?
2
细菌怎样获得营养?
植物细胞有叶绿体
能进行
自制有机物
细菌没有叶绿体
利用现有的有机物生活
光合作用
不能进行
光合作用
（自养）
（异养）
你能推测细菌的营养方式吗？
分解者
异养
腐生:
寄生：
从已死的或腐烂的动植物遗体来吸取
营养物质以维持生活的营养方式。
从活的生物的体内或体表吸取营养物质来
持生活的营养方式。
自养
异养
（分解者）
（消费者）
四、细菌的生殖
分裂生殖
细菌的生殖
方式：
速度：
细菌一般进行分裂生殖。
20分钟一30分钟，细菌就能分裂一次。
计算：假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？
100X28=25600（个）
养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的可能。
电镜下细菌的芽孢
芽孢：
灭菌的标准：杀死芽孢
个体缩小、细胞壁增厚。
对不良环境（如高温、干燥）有较强的抵抗能力。
细菌的休眠体
芽孢：有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢芽孢。芽孢是细菌的休眠休，一般条件下可以生存十多年,对不良环境
有较强的抵抗力,特别能够耐受高温和干燥。
电镜下细菌的芽孢
细菌在遇到恶劣环境时，是否一定会死亡？
五、细菌与人类的关系
大多数种类细菌对人类是有益的。如醋酸杆菌、乳酸杆菌、棒状杆菌、甲烷细菌和根瘤菌等。
少数种类的细菌对人类有害的。如结核杆菌、肺炎双球菌和软腐病细菌等。
细菌的个体_______。
细菌是进行______生殖，繁殖速度非常快。
细菌的休眠体——_______对不良环境有较强的抵抗力，还可以四处飘散。
很小
分裂
芽孢
拓展创新
细菌为什么分布如此广泛？
１．
第一个发现细菌的人
２．
被称为“微生物学之父”
二、细菌的形态和结构
１．形态：单细胞，个体十分微小
常见有
＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿
２．结构
细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核（DNA）
四、细菌的生殖
列文．虎克
巴斯德
第二节
细菌
杆状 球状
螺旋状
荚膜
鞭毛
一、细菌的发现
三、细菌的营养
异养（多数）
分裂生殖
芽孢（细菌的休眠体）
1、关于细菌的叙述中，正确的是：
A.
用低倍显微镜可以观察到染色的细菌
B.
细菌细胞里也含有染色体
C.
每个细菌都是独立生活的
D.
一个细菌也是一个细胞，所以也有完整的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
（C）
2.细菌在细胞结构上区别于植物细胞的特点主要是：（
）
①有细胞壁②没有叶绿体③没有成形的细胞核
④有鞭毛
A、①②
B、②④
C、②③
D、③④
A.是细菌的一种休眠体
B．对不良环境的抵抗力较差
C．是在细菌发育的初期形成的
D．一种生殖细胞
C
A
3.你认为芽孢是(
)
4、将鸡的内脏埋进土里，过一段时间，翻开
泥土发现内脏不见了，这是因为(
)
A、氧化
B、细菌分解C、溶解
D、异养
5．细菌通常的生活方式是
(
)
A、分裂生殖
B、形成芽孢
C、断裂生殖
D、营养生殖
6．细菌内有叶绿体，能够独立生活.
(
)
1
×
B
A
6、右图为细菌的结构示意图，
据图回答问题：
(1)细菌结构中，①是
，
③是
，⑥是
。
(2)细菌与动植物细胞的主要区别
是：只有DNA集中区，却没有成形
的
。
(3)与植物细胞相比，大多数的细
菌不含
，所以不能自
己制造
，只能利用现
成的有机物生活，其营养方式为
。
7、巩固练习：
荚膜
DNA
鞭毛
细胞核
叶绿体
有机物
异养
谢谢
第二节
细
菌
外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴上口罩和手套，这样做有哪些好处？
严格消毒，防止细菌进入病人体内
带手套，防止手消毒不干净而留有细菌
戴口罩，防止医生呼气时将细菌带入病人体内
防止细菌感染病人，反之，也可以防止病人身体的细菌感染医生
细菌的发现者
----列文.虎克
（1）细菌的发现
列文.虎克制造的能放大200～300倍的显微镜
巴斯德在展示
著名的鹅颈实验
巴斯德经典鹅颈瓶实验示意图
几天后变酸
四年都没有变酸
证明了
肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的。
证实了
细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。
发现乳酸菌、酵母菌；
提出巴氏消毒法
防止手术感染的方法
微生物学之父----巴斯德
_______
巴斯德
——“微生物学之父”
高温灭菌法
从细菌的发现故事中,你对科学的发现
有什么样的认识?
科学的新发现是建立
在缜密的思维和精细的实验基础上的
想一想？
一、细菌的大小
细菌个体微小
只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态
放大1000倍
放大15000倍
葡萄球菌
金黄葡萄球菌
肺炎链球菌
肺炎球菌
大肠杆菌
枯草杆菌
炭疽杆菌
乳酸杆菌
杆菌
螺旋菌
球菌
迂回螺菌
螺旋菌
霍乱弧菌
幽门螺旋菌
电镜下态几种细菌形态
一、细菌的形态
你认为细菌属于单细胞还是多细胞？为什么？
虽然有些连接成长链或球团，但每个细菌
都能独立生活，所以细菌是单细胞个体。
D
DNA
细胞膜
细胞壁
荚膜
细胞质
鞭毛
1
2
3
4
6
5
二、细菌的结构
二、细菌的结构
细菌的结构有什么特点？
细菌
的结构
基本结构
细胞壁
特殊结构
荚膜：保护细菌
细胞膜
细胞质
DNA（无细胞核）
鞭毛：使细菌能在液体中运动
植物细胞
细菌细胞
基本结构
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
有
有
有
有
有
有
有
无成形的细胞核，只有DNA集中的区域
叶绿体
、液泡
有些细菌有荚膜，有些细菌有鞭毛
特有结构
1
细菌和植物是同一种生物吗?
2
细菌怎样获得营养?
植物细胞有叶绿体
能进行
自制有机物
细菌没有叶绿体
利用现有的有机物生活
光合作用
不能进行
光合作用
（自养）
（异养）
你能推测细菌的营养方式吗？
分解者
异养
腐生:
寄生：
从已死的或腐烂的动植物遗体来吸取
营养物质以维持生活的营养方式。
从活的生物的体内或体表吸取营养物质来
持生活的营养方式。
自养
异养
（分解者）
（消费者）
四、细菌的生殖
分裂生殖
细菌的生殖
方式：
速度：
细菌一般进行分裂生殖。
20分钟一30分钟，细菌就能分裂一次。
计算：假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？
100X28=25600（个）
养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的可能。
电镜下细菌的芽孢
芽孢：
灭菌的标准：杀死芽孢
个体缩小、细胞壁增厚。
对不良环境（如高温、干燥）有较强的抵抗能力。
细菌的休眠体
芽孢：有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢芽孢。芽孢是细菌的休眠休，一般条件下可以生存十多年,对不良环境
有较强的抵抗力,特别能够耐受高温和干燥。
电镜下细菌的芽孢
细菌在遇到恶劣环境时，是否一定会死亡？
五、细菌与人类的关系
大多数种类细菌对人类是有益的。如醋酸杆菌、乳酸杆菌、棒状杆菌、甲烷细菌和根瘤菌等。
少数种类的细菌对人类有害的。如结核杆菌、肺炎双球菌和软腐病细菌等。
细菌的个体_______。
细菌是进行______生殖，繁殖速度非常快。
细菌的休眠体——_______对不良环境有较强的抵抗力，还可以四处飘散。
很小
分裂
芽孢
拓展创新
细菌为什么分布如此广泛？
１．
第一个发现细菌的人
２．
被称为“微生物学之父”
二、细菌的形态和结构
１．形态：单细胞，个体十分微小
常见有
＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿
２．结构
细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核（DNA）
四、细菌的生殖
列文．虎克
巴斯德
第二节
细菌
杆状 球状
螺旋状
荚膜
鞭毛
一、细菌的发现
三、细菌的营养
异养（多数）
分裂生殖
芽孢（细菌的休眠体）
1、关于细菌的叙述中，正确的是：
A.
用低倍显微镜可以观察到染色的细菌
B.
细菌细胞里也含有染色体
C.
每个细菌都是独立生活的
D.
一个细菌也是一个细胞，所以也有完整的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
（C）
2.细菌在细胞结构上区别于植物细胞的特点主要是：（
）
①有细胞壁②没有叶绿体③没有成形的细胞核
④有鞭毛
A、①②
B、②④
C、②③
D、③④
A.是细菌的一种休眠体
B．对不良环境的抵抗力较差
C．是在细菌发育的初期形成的
D．一种生殖细胞
C
A
3.你认为芽孢是(
)
4、将鸡的内脏埋进土里，过一段时间，翻开
泥土发现内脏不见了，这是因为(
)
A、氧化
B、细菌分解C、溶解
D、异养
5．细菌通常的生活方式是
(
)
A、分裂生殖
B、形成芽孢
C、断裂生殖
D、营养生殖
6．细菌内有叶绿体，能够独立生活.
(
)
1
×
B
A
6、右图为细菌的结构示意图，
据图回答问题：
(1)细菌结构中，①是
，
③是
，⑥是
。
(2)细菌与动植物细胞的主要区别
是：只有DNA集中区，却没有成形
的
。
(3)与植物细胞相比，大多数的细
菌不含
，所以不能自
己制造
，只能利用现
成的有机物生活，其营养方式为
。
7、巩固练习：
荚膜
DNA
鞭毛
细胞核
叶绿体
有机物
异养
谢谢