苏教版小学二年级数学上册 第7章 观察物体 单元测试题（有答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版小学二年级数学上册 第7章 观察物体 单元测试题（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 366.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-19 20:02:02 | ||
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文档简介
苏教版小学二年级数学上册
第7章
观察物体
单元测试题
一．选择题（共6小题）
1．从侧面观察，看到的图形是（ ）
A．
B．
C．
2．如图，如果从上面观察看到的图形是（ ）
A．
B．
C．
3．下面立体图形（ ）从左面看到的是．
A．
B．
C．
4．如图，从上面和从右面看到的小正方体的个数相比（ ）
A．从上面看到的小正方体个数较多
B．从右面看到的小正方体个数较多
C．同样多
5．用5个相同的小正方体搭成下面三个立体图形，如图，从（ ）看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的．
A．正面
B．左面
C．右面
D．上面
6．由一些大小相同的小正方体组成的物体，从上面看到的是（上面的数字表示该位置上小正方体的个数），则从右面看到的是（ ）
A．
B．
C．
D．
二．填空题（共6小题）
7．下面的说法对吗？（对的画“√”，错的画“×”）
：我看到的是③．
；
：我看到的是①．
；
：我看到的是②．
．
8．亮亮用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体．下面是他分别从不同方向看到的图形，这个物体的体积是
立方厘米．
9．一个几何体，从正面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个几何体最少由
个小正方体组成；最多由
个小正方体组成．
10．仔细看图，填序号．
（1）从正面看到的是C的有
；
（2）从左面看到的是B的有
；
（3）从上面看到的是A的有
．
11．一个立体图形，从右面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个立体图形最少可以由
个小正方体搭成，最多可以由
小正方体搭成．
A.4
B.6
C.10
12．观察下面用4个正方体搭成的图形，并填一填．
（1）从正面看到的图形是的有
．
（2）从侧面看到的图形是的有
．
（3）从上面看到的图形是的有
．
三．判断题（共5小题）
13．从不同方向看到一个物体时，都是圆形的，这个物体一定是球体．
（判断对错）
14．一个几何体，从上面看到的和从正面看到的图形是一样的．
（判断对错）
15．站在不同的位置观察一个正方体，每次最多看到4个面．
（判断对错）
16．从侧面看到的是圆形．
（判断对错）
17．夜晚路灯下同样高的杆子，离路灯越近，影子越长；离路灯越远，影子越短．
（判断对错）
四．应用题（共2小题）
18．（1）小兔奇奇现在的样子能看到桌子上的萝卜吗？若能看到水果，它能看到几个苹果？看到几个梨？
（2）它站在凳子上能看到桌子上所有的水果吗？
19．它们分别看到什么？
五．操作题（共3小题）
20．连一连．
21．四只小动物在观察玩具小马．
22．从不同方向看下面的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画．
六．解答题（共4小题）
23．按要求拼搭．
搭，用到了哪些图形？请圈出来．
24．如图的图分别是谁看到的？
25．下面的三幅图分别是谁看到的，将观察者的名字写在括号里．
26．下面这几幅图分别是谁看到的？把他们的编号写在图片下面的括号里．
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．解：如图
从面观察到的图形是．
故选：B．
2．解：如图，如果从上面观察看到的图形是．
故选：C．
3．解：A选项的图形从左面看到的图形是一列3个正方形，不符合题意；
B选项的图形从左面看到的图形是一列是2个正方形，不符合题意；
C选项的图形从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠右边，符合题意．
故选：C．
4．解：几何体的俯视图为：
几何体的右视图为：
所以，从上面看到的小正方体个数较多．
故选：A．
5．解：用5个相同的小正方体搭成下面三个立体图形，如图，从正面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的．
故选：A．
6．解：这个立体图形如图所示：
这个立体图形从右面看到的图形是：
故选：C．
二．填空题（共6小题）
7．解：：我看到的是③．√；
：我看到的是①．×；
：我看到的是②．×．
故答案为：√，×，×．
8．解：从前面看至少有4个1立方厘米的正方体木块，
结合从上面看到的图形及从右面看到的图形，我们会发现物体的右边的后面有还一个，因此共有5个；
1×5＝5（立方厘米）
故答案为：5．
9．解：如图：
一个几何体，从正面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个几何体最少由6个小正方体组成；最多由7个小正方体组成．
故答案为：6；7．
10．解：如图
（1）从正面看到的是C的有
①、⑧；
（2）从左面看到的是B的有
②、⑤、⑥、⑦；
（3）从上面看到的是A的有
④．
故答案为：①、⑧；②、⑤、⑥、⑦；④．
11．解：如图：
这个立体图形最少可以由4个小正方体搭成，最多可以由10小正方体搭成．
故答案为：A；C．
12．解：如图
（1）从正面看到的图形是的有
（3）．
（2）从侧面看到的图形是的有
（1）、（3）、（4）．
（3）从上面看到的图形是的有
（1）、（4）．
故答案为：（3），（1）、（3）、（4），（1）、（4）．
三．判断题（共5小题）
13．解：从不同方向看到一个物体时，都是圆形的，只有球体才能满足这个条件，所以这个物体一定是球体，原题说法正确．
故答案为：√．
14．解：一个几何体，从上面看到的和从正面看到的图形是一样的，
说法错误，如一个圆柱体，从上面看到的和从正面看到的图形是不一样的；
故答案为：×．
15．解：站在不同的位置观察一个正方体，每次最多看到3个面
原题说法错误．
故答案为：×，
16．解：如图
从侧面看到的是圆形
原题说法正确．
故答案为：√．
17．解：如图
夜晚路灯下同样高的杆子，离路灯越近，影子越短；离路灯越远，影子越长
原题说法错误．
故答案为：×．
四．应用题（共2小题）
18．解：根据题干分析可得：
（1）小兔子比较矮，站在桌子下面，它不能看到桌子另一边的萝卜，
若小兔子能看到水果，也只能看到靠近桌边的一个苹果一个梨．
（2）如果站在凳子上，则它与比桌子高出一些，所以桌子上的水果就都能看见了．
19．解：答案如下，
五．操作题（共3小题）
20．解：如图：
21．解：
22．解：从不同方向看下面的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画．
六．解答题（共4小题）
23．解：根据图示，用到的图形有：
24．解：
25．解：
26．解：
第7章
观察物体
单元测试题
一．选择题（共6小题）
1．从侧面观察，看到的图形是（ ）
A．
B．
C．
2．如图，如果从上面观察看到的图形是（ ）
A．
B．
C．
3．下面立体图形（ ）从左面看到的是．
A．
B．
C．
4．如图，从上面和从右面看到的小正方体的个数相比（ ）
A．从上面看到的小正方体个数较多
B．从右面看到的小正方体个数较多
C．同样多
5．用5个相同的小正方体搭成下面三个立体图形，如图，从（ ）看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的．
A．正面
B．左面
C．右面
D．上面
6．由一些大小相同的小正方体组成的物体，从上面看到的是（上面的数字表示该位置上小正方体的个数），则从右面看到的是（ ）
A．
B．
C．
D．
二．填空题（共6小题）
7．下面的说法对吗？（对的画“√”，错的画“×”）
：我看到的是③．
；
：我看到的是①．
；
：我看到的是②．
．
8．亮亮用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体．下面是他分别从不同方向看到的图形，这个物体的体积是
立方厘米．
9．一个几何体，从正面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个几何体最少由
个小正方体组成；最多由
个小正方体组成．
10．仔细看图，填序号．
（1）从正面看到的是C的有
；
（2）从左面看到的是B的有
；
（3）从上面看到的是A的有
．
11．一个立体图形，从右面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个立体图形最少可以由
个小正方体搭成，最多可以由
小正方体搭成．
A.4
B.6
C.10
12．观察下面用4个正方体搭成的图形，并填一填．
（1）从正面看到的图形是的有
．
（2）从侧面看到的图形是的有
．
（3）从上面看到的图形是的有
．
三．判断题（共5小题）
13．从不同方向看到一个物体时，都是圆形的，这个物体一定是球体．
（判断对错）
14．一个几何体，从上面看到的和从正面看到的图形是一样的．
（判断对错）
15．站在不同的位置观察一个正方体，每次最多看到4个面．
（判断对错）
16．从侧面看到的是圆形．
（判断对错）
17．夜晚路灯下同样高的杆子，离路灯越近，影子越长；离路灯越远，影子越短．
（判断对错）
四．应用题（共2小题）
18．（1）小兔奇奇现在的样子能看到桌子上的萝卜吗？若能看到水果，它能看到几个苹果？看到几个梨？
（2）它站在凳子上能看到桌子上所有的水果吗？
19．它们分别看到什么？
五．操作题（共3小题）
20．连一连．
21．四只小动物在观察玩具小马．
22．从不同方向看下面的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画．
六．解答题（共4小题）
23．按要求拼搭．
搭，用到了哪些图形？请圈出来．
24．如图的图分别是谁看到的？
25．下面的三幅图分别是谁看到的，将观察者的名字写在括号里．
26．下面这几幅图分别是谁看到的？把他们的编号写在图片下面的括号里．
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．解：如图
从面观察到的图形是．
故选：B．
2．解：如图，如果从上面观察看到的图形是．
故选：C．
3．解：A选项的图形从左面看到的图形是一列3个正方形，不符合题意；
B选项的图形从左面看到的图形是一列是2个正方形，不符合题意；
C选项的图形从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠右边，符合题意．
故选：C．
4．解：几何体的俯视图为：
几何体的右视图为：
所以，从上面看到的小正方体个数较多．
故选：A．
5．解：用5个相同的小正方体搭成下面三个立体图形，如图，从正面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的．
故选：A．
6．解：这个立体图形如图所示：
这个立体图形从右面看到的图形是：
故选：C．
二．填空题（共6小题）
7．解：：我看到的是③．√；
：我看到的是①．×；
：我看到的是②．×．
故答案为：√，×，×．
8．解：从前面看至少有4个1立方厘米的正方体木块，
结合从上面看到的图形及从右面看到的图形，我们会发现物体的右边的后面有还一个，因此共有5个；
1×5＝5（立方厘米）
故答案为：5．
9．解：如图：
一个几何体，从正面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个几何体最少由6个小正方体组成；最多由7个小正方体组成．
故答案为：6；7．
10．解：如图
（1）从正面看到的是C的有
①、⑧；
（2）从左面看到的是B的有
②、⑤、⑥、⑦；
（3）从上面看到的是A的有
④．
故答案为：①、⑧；②、⑤、⑥、⑦；④．
11．解：如图：
这个立体图形最少可以由4个小正方体搭成，最多可以由10小正方体搭成．
故答案为：A；C．
12．解：如图
（1）从正面看到的图形是的有
（3）．
（2）从侧面看到的图形是的有
（1）、（3）、（4）．
（3）从上面看到的图形是的有
（1）、（4）．
故答案为：（3），（1）、（3）、（4），（1）、（4）．
三．判断题（共5小题）
13．解：从不同方向看到一个物体时，都是圆形的，只有球体才能满足这个条件，所以这个物体一定是球体，原题说法正确．
故答案为：√．
14．解：一个几何体，从上面看到的和从正面看到的图形是一样的，
说法错误，如一个圆柱体，从上面看到的和从正面看到的图形是不一样的；
故答案为：×．
15．解：站在不同的位置观察一个正方体，每次最多看到3个面
原题说法错误．
故答案为：×，
16．解：如图
从侧面看到的是圆形
原题说法正确．
故答案为：√．
17．解：如图
夜晚路灯下同样高的杆子，离路灯越近，影子越短；离路灯越远，影子越长
原题说法错误．
故答案为：×．
四．应用题（共2小题）
18．解：根据题干分析可得：
（1）小兔子比较矮，站在桌子下面，它不能看到桌子另一边的萝卜，
若小兔子能看到水果，也只能看到靠近桌边的一个苹果一个梨．
（2）如果站在凳子上，则它与比桌子高出一些，所以桌子上的水果就都能看见了．
19．解：答案如下，
五．操作题（共3小题）
20．解：如图：
21．解：
22．解：从不同方向看下面的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画．
六．解答题（共4小题）
23．解：根据图示，用到的图形有：
24．解：
25．解：
26．解：