三年级上册数学一课一练-变化的影子 青岛版（含答案）

变化的影子
1.猜谜语。
我跑它也跑,我跳它也跳。没光找不到,有光和你闹。你们知道这个朋友是谁吗?(　　　　)
2.影子的长度与时刻变化记录表。
竹竿
长度
开始时影
子的长度
半小时后影
子的长度
2小时后
影子的长度
第一组
第二组
第三组
(1)为什么有的物体的影子长,有的物体的影子短?
(2)为什么同样长的竹竿大家量得的影长不同?
(3)关于影子,你还有什么发现?
3.动手实践,量一量,测一测。
目标物
长木棒
短木棒
我的身高
实际高度
影子长度
测量地点
测量时间
请大家仔细观察你测得的三组数据,谁能说一说影子长度与实际高度之间到底有什么关系呢?
4.填一填。
(1)早上你家房子的影子在房子的(　　)面。
(2)中午你家房子的影子在房子的(　　)面。
(3)太阳快落山的时候,你家的影子在房子的(　　)面。
5.学校举行运动会。下午小林先参加了200米比赛,休息了大约两个小时后,又参加了400米比赛。摄影师在同一位置拍摄了他参加这两场比赛的照片(如下图)。你认为哪张照片是小林参加400米比赛的一张?为什么?
变化的影子
1.影子
2.记录略　(1)答:同一时间,物体的实际高度越高,它的影子就越长。
(2)答:各小组测量的时间不同,所以同样高度的直立竹竿的影长出现了不同的数据。
(3)答:物体影子的长短与物体的实际高度和测量时刻有关。同一物体、同一地点在正午时刻的影子最短。(合理即可)
3.记录略　答:同一时刻,物体的实际高度越高,它的影子就越长。所以,影子的长度和物体的实际高度有关。
4.(1)西　(2)北　(3)东
5.第②张。因为下午太阳光下同一物体的影子随着时间的推移而逐渐变长。