三年级上册数学课件-3.3 长方形和正方形周长苏教版 (共19张PPT)

(共19张PPT)
6米
4米
在小组里说说如何计算一个长方形的周长？
方法一
方法二
方法三
6
6
4
4
方法一:
6+
6+
4+
4=20（米）
长方形的周长=长+长+宽+宽
6
6
4
4
方法二：6×2+4×2=20（米）
长方形的周长=长×2+宽×2
6
6
4
4
6+4
6+4
方法三：(6+4)×2=20（米）
长方形的周长=(长+宽)×2
想一想：
长方形的周长=（长+宽）×2
为什么要×2？
齐读：长方形的周长等于长加宽的和乘二。
5
米
在小组里说说如何计算一个正方形的周长？
方法一
方法二
正方形的周长=边长+边长+边长+边长
5
米
5
米
5
米
5
米
方法一：5+5+5+5=20（米）
正方形的周长=边长×4
5米
5米
5米
5米
方法二：5×4=20（米）
正方形的周长=
边长×4
想一想：
为什么要×4？
齐读:正方形的周长等于边长乘四
原来我们的跑道一样长,都是20米。
1、长方形的周长=长+宽×2
。
（
）
2、长方形的周长比正方形的周长长。
（
）
3、一个长方形的长是7分米，宽是5分米，它
的周长是24分米。
（
）
4、一个正方形的边长是8厘米，它的周长是32分米。
（
）
×
×
×
√
26cm
18cm
测量并计算课本封面的周长。
(26+18)×
2=
88（cm）
25厘米
25厘米
25厘米
25厘米
25
×
4
=
100
(
厘米
)
答：手帕的周长是100厘米。
√
动手操作题
请同学们用直尺分别量出你的文具盒、课桌面的长、宽各是多少，并计算出它们的周长。
老师希望同学们能把自己所学、所获、所思
写成数学日记，相信在不久的将来，数学之星一
定会从你们中间冉冉升起。