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我们离不开植物
教学目标
1．了解植物对我们人类有哪些用途；
2．知道哪些食物来自植物；
3．感受植物的重要性，树立爱护植物的意识。
教学重难点
【教学重点】
知道我们的健康离不开蔬菜。
【教学难点】
感受植物的重要性，树立爱护植物的意识。
教学过程
一、导入新课
【教师】播放视频：【科学博览】多姿多彩的植物。讲述：植物生活在我们身边的每一个角落，它们与我们的生活有什么关系呢？
【学生】说出自己的观点。
【教师】我们的生活离不开植物。
二、讲授新课
（一）餐桌上的植物
【教师】展示餐桌上的美味，提问：这些食物里含有哪些蔬菜？
【学生】积极发言。
【教师】出示蔬菜谜语，引导学生猜一猜，激发学生学习的兴趣。（建议使用知识卡片：【科学博览】有趣的蔬菜谜语）
【学生】猜谜语。
【教师】看来同学们认识的蔬菜真不少呢，你们一周内都吃了哪些蔬菜呢？引导学生将记录的自己一周内吃蔬菜的情况与同学们分享、交流。
【学生】分享、交流一周内吃过哪些蔬菜。
【教师】大家在一周内都吃了很多种类的蔬菜，我们的健康成长真离不开蔬菜啊！
（二）植物与我们的生活
【教师】那么除了餐桌上的植物外，同学们还知道哪些合理利用植物的例子？
【学生】提出生活中人们合理利用植物的例子。
【教师】出示植物与我们的生活相关的素材。
【学生】根据相关素材，交流人们合理利用植物的例子。
【教师】小结：植物与我们的生活息息相关。（建议播放视频：【知识解析】动植物与人类生活）
【学生】感受植物的重要性，树立爱护植物的意识。
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2(共16张PPT)
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我们离不开植物
第一单元
植物的生活
一、课程导入
【科学博览】多姿多彩的植物。
一、课程导入
我们离不开植物！
二、餐桌上的植物
这些食物里含有哪些蔬菜？
二、餐桌上的植物
这些食物里含有哪些蔬菜？
二、餐桌上的植物
你一周内都吃了哪些植物？
有趣的蔬菜谜语
兄弟七八个，围着柱子坐，大家一分手，衣服都扯破。
大公鸡，绿尾巴，一头埋在地底下。
青口袋，红口袋，有人怕，有人爱。
绿色皮肤结小花，满身疙瘩浑身扎，美白产品人人夸。
脸像圆苹果，酸甜营养多，既能做菜吃，又可当水果。
三、植物与我们的生活
说说你知道的人们合理利用植物的例子？
三、植物与我们的生活
植物可以做成衣物
三、植物与我们的生活
水果供给我们食用
三、植物与我们的生活
木材可以做成桌椅、家具
三、植物与我们的生活
木材可以做成船和桨
三、植物与我们的生活
盆栽植物美化我们的环境
三、植物与我们的生活
【知识解析】动植物与人类生活。
四、课堂小结
我们的衣、食、住、行都离不开植物，我们应该爱护植物。
再见
四鬣补
本草網目
是
●
∝鬆韁
