小学数学人教版二年级下册2 表内除法（一）整理和复习（共16张ppt）

练习二
表内除法（一）
2
把一些物体分成同样多的几份，就是平均分。
把一些物体按每份是多少的要求来分，正好分完也是平均分。
关于平均分，你知道了什么？
√
哪种分法对？对的在括号里画“√”。
（ ）
（ ）
（ ）
把8根 平均分给4个小朋友。
尝试把18个 平均分。
把一个具体的数平均分，是不是只有唯一的结果呢？
18个 ，按每2个一份，平均分成了（ ）份。
18个 ，平均分成9份，每份（ ）个。
9
2
18个 ，按每3个一份，平均分成了（ ）份。
6
18个 ，平均分成6份，每份（ ）个。
3
把这些花每2朵插在一个花瓶里，需要几个花瓶？
4
（ ）个
平均每盘放（ ）个。
5
3
把9个 平均贴在3条线上，每条线上应贴（ ）个。
（1）平均分给3只小猴，
每只小猴分（ ）根。
（2）平均分给8只小猴，
每只小猴分（ ）根。
8
3
有24根香蕉
7
圈一圈，说一说。
14个玉米，每2个装一袋，可以装（ ）袋。
18个玉米可以装（ ）袋。
9
5
有15个木块。
（1）每3个木块摆一个长方体，可以摆（ ）个长
方体。
（2）用这些木块摆5个一样的长方体，每个长方体
用（ ）个木块。
3
24
上图一共有（ ）张风筝花片。
如果每6张画片做一个风筝，可以做（ ）个。
4
有16个小朋友做游戏，其中1个人做裁判，剩下的人分成3组，请问怎样分才公平?
16-1=15（人）
剩下的15人分成3组，
公平就是要平均分，
所以就是将15人平均分成3组，
每组应该有5人。
1.平均分的含义：把一些物体分成同样多的几份，是
平均分。
2.平均分的方法：
（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个
1个地分，也可以几个几个地分，直到分完为止。
（2）把一些物品按每几个一份平均分时，想这个数可
以分成几个这样的一份。
这节课你们都学会了哪些知识？