四年级上册数学一课一练-1.2数的产生
一、单选题
1.最小的自然数是(?? )
A.?0?????????????????????????????????????????????????B.?1
2.自然数按因数的数分,可以分为(???? )。
A.?奇数和偶数???????????????????????????B.?质数和合数???????????????????????????C.?质数、合数、0和1
3.15个连续自然数的和(??? )。
A.?是奇数???????????????????????????B.?是偶数???????????????????????????C.?可能是奇数,也可能是偶数
二、判断题
4.最小的自然数是0。? ( )
5.与999相邻的两个数是998和1000。(??? )
6.自然数可分为质数和合数。 ( )
7.第三比第二多。 ( )
三、填空题
8.在自然数中,最小的奇数是________,最小的偶数是________
9.946090是一个________位数,最左边的9在________位上,表示9个________,另一个9在________位上,它们的值相差________。
10.在4、5、3.2、 、0、12、36、1各数中:
自然数有________、________、________、________、________、________.(按题中数的顺序填写)
11.在1.5, ,+3,-3,0, ,32,-1.2这些数中,自然数有________,小数有________,正数有________,负数有________,分数有________.其中最小的数是________,最大的数是________.
四、解答题
12.用3,5,9三个数中的两个数组成两位数,最大的数是多少?最小的数是多少?? (仿练教材第35页第8题)
五、综合题
13.按顺序填数。
(1)11 ??________???13??? 14? ?________???________???17?? ________
(2)18? ?17 ??________? ??________??? ??14? ________???
六、应用题
14.军军、朋朋和奇奇三个小朋友的年龄是三个连续的自然数,且积是720。这三个小朋友的年龄分别是多少?
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】
2.【答案】 C
【解析】【解答】自然数按因数的数分,可以分为质数、合数、0和1。
故答案为:C
【分析】一个大于1的自然数,除了1和它本身外,不再有其他的因数,这样的数就是质数;一个大于1的自然数,除了1和它本身外,还有其他的因数,这样的数就是合数。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解:15个连续自然数可能有7个奇数和8个偶数,这样和就是奇数;如果有8个奇数和7个偶数,那么和就是偶数。
故答案为:C。
【分析】所有的偶数的和都是偶数,奇数个奇数的和是奇数,偶数个奇数的和是偶数;由此根据自然数的特征判断即可。
二、判断题
4.【答案】正确
【解析】【解答】解:最小的自然数是0,原题说法正确.
故答案为:正确
【分析】0、1、2、3、4……这些表示物体个数的数叫做自然数,最小的自然数是0.
5.【答案】 正确
【解析】【解答】 与999相邻的两个数是998和1000,此题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】相邻的两个自然数相差1,前一个自然数+1=后一个相邻的自然数,据此解答.
6.【答案】错误
【解析】【解答】解:自然数中有0、1,0和1都不是质数也不是合数.原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】质数是只有1和本身两个因数的数,合数是除了1和本身外还有其它因数的数;注意0、1不是质数也不是合数.
7.【答案】错误
【解析】【解答】第三比第二多。这句话是错误的。
【分析】要根据序数本身的含义,它表示位置,不能和基数含义混为一谈。
三、填空题
8.【答案】 1 ;0
【解析】【解答】根据奇数和偶数的特征及自然数的意义可知,在自然数中,最小的奇数是1,最小的偶数是0.
故答案为:1、1;2、0.
【分析】自然数是表示物体个数的数,如0、1、2、3、4、5……,奇数是个位数字是1、3、5、7、9的数,偶数是个位数字是0、2、4、6、8的数.
9.【答案】6;十万;十万;十;899910
【解析】【解答】解:946090是一个6位数,最左边的9在十万位上,表示9个十万,另一个9在十位上,它们的值相差:900000-90=899910。
故答案为:6;十万;十万;十;899910
【分析】哪一位上的数字是几,就表示几个计数单位;用减法计算两个9表示的数字的差即可。
10.【答案】 4;5;0;12;36;1
【解析】【解答】根据自然数的意义可知,这些数中自然数有4;5;0;12;36;1.
故答案为:4;5;0;12;36;1
【分析】例如0、1、2、3……,这些表示物体个数的数叫做自然数,由此根据自然数的意义找出自然数即可.
11.【答案】+3,0,32;1.5,-1.2;1.5,,+3,32 ;-3, ,-1.2;, ;-3;32
【解析】【解答】解:根据自然数的意义可知,自然数有+3、0、32;
根据小数的特征可知,小数有:1.5、-1.2;
根据正负数的知识可知,正数有:1.5、、+3、32;负数有:-3、、-1.2;
根据分数的意义可知,分数有:、;
根据负数大小的比较方法可知,-3最小,最大的数是32.
故答案为:+3、0、32;1.5、-1.2;1.5、、+3、32;-3、、-1.2;、;-3;32
【分析】自然数是表示物体个数的数,最小的自然数是0;小数是由整数部分、小数点和小数部分组成的;分数是由分子和分母、分数线组成的,小数和分数都不分正负;负数都比正数小,从负数中找出最小的数,从正数中找出最大的数即可.
四、解答题
12.【答案】 解:组成的两位数有:35,53,39,93,59,95
最大的数是95,最小的数是35
【解析】
五、综合题
13.【答案】 (1)12 ;15 ;16 ;18
(2)16 ;15 ;13
【解析】
六、应用题
14.【答案】解:8×9×10=720
答:这三个小朋友的年龄分别是8岁,9岁,10岁.
【解析】【分析】相邻的自然数的差是1,由此判断出三个连续自然数的积是720的数,这三个自然数就是三个小朋友的年龄.