(共19张PPT)
第一节
植物种子的萌发
主讲人:
本节目标:
1.描述植物种子的结构。
2.探究植物种子萌发需要的外界条件。
3.描述植物种子萌发的过程。
自主学习:一、种子的结构
(研读课本第63-64页种子的结构,在课本中标注重要知识点,并完成下列问题)
1.种子主要有??
?
?
和???
组成;胚包括
、
、
和
,胚是新
植株的 。
2.大豆种子包括:
和
,营养物质贮藏在 内。
3.玉米种子包括
、
和
,营养物质贮藏在
内。
胚
种皮
子叶
种皮
胚
子叶
胚芽
胚轴
胚根
幼体
胚乳
种皮
胚
胚乳
方法:
合作探究:菜豆种子的结构
描述菜豆种子的结构。
目的:
器材:
由表及里
先观察外部形态,再观察内部结构。
浸泡24h的菜豆种子。
学
习
任
务
1、观察:种子的外部形态,找到种脐。
2、轻轻地剥去种子外面的薄皮。
注意:不要弄掉上面的小突起。
思考:这层薄皮是种子的什么结构?它有何作用?
3、从与种脐相对的一侧轻轻掰开两个豆瓣。
注意:不要损伤两个豆瓣连接处的突起部位。
观察:种子内部有哪些结构?
4、轻轻掰掉一个豆瓣,分别给子叶、胚芽、胚轴和胚根涂上不同的蓝、红、绿、黑的颜色
。
动动手:探究种子的结构
比较玉米与菜豆种子结构图,找出异同点
(1片)
(2片)
大豆种子
玉米种子
相同点
都有
和
。
不同点
种皮
胚
子叶两片
子叶一片
子叶储存营养物质
胚乳储存营养物质
无胚乳
有胚乳
归纳小结:
达成共识:
种子萌发的必要条件是----
具有完整的、有生命力的
胚。
小常识:春天将炒熟的大豆播种到地里是不会萌发的,这是为什么呢?
动动脑:所有的种子都能萌发吗?
探究实验
二、种子萌发需要的外界条件
提出问题:
作出假设:
设计实验:
影响种子萌发的外界条件有哪些?
种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。
每组选择其中一个或多个条件进行实验设计,设计对照实验。
得出结论:
种子萌发需要的外界条件有一定的水,适宜的温度,充足的空气。
1、种子的萌发需要一定的外界条件。下表是某校生物兴趣小组为探究“光对蚕豆种子萌发的影响”设计的实验。
请你根据实验设计回答有关问题:
(1)他们提出的问题是:
?
(2)他们作出的假设是:
。
相同花盆
大小形状相似的蚕豆种子
放置环境
温度
水
1号
100粒
光照
20
℃
适量
2号
100粒
暗室
20
℃
不适量
典型例题:
光对蚕豆种子的萌发有影响吗
光对蚕豆种子的萌发有影响
例1、种子的萌发需要一定的外界条件。下表是某校生物兴趣小组为探究“光对蚕豆种子萌发的影响”设计的实验。
请你根据实验设计回答有关问题:
(3)你发现该探究性实验
(选填“能”或“不能”)证明光照对蚕豆种子萌发的影响。
原因是
。
(4)你对实验中的问题作出的修改是:
。作出修改后,实验组是
号花盆,对照组是
号花盆,实验变量是
。
相同花盆
大小形状相似的蚕豆种子
放置环境
温度
水
1号
100粒
光照
20
℃
适量
2号
100粒
暗室
20
℃
不适量
典型例题:
不能
该实验设计有两个变量
2号花盆也加适量的水
1
2
光
胚是新植株的幼体,可发育成一株新植物体
胚根
胚轴
胚芽
子叶(胚乳)
胚
发育成根
发育成连接根和茎的部分
发育成茎和叶
提供营养,逐渐消失
三、种子萌发后胚的各部分发育成什么?
结构
主要功能
发育时的变化
种子的结构、功能和发育
胚
种皮
胚轴
胚根
子叶
胚芽
脱落
保护
贮藏营养物质,为种子萌发提供营养
是新植株的幼体
逐渐消失
发育成茎和叶
发育成根
发育成连接根和茎的部分
归纳:
谈一谈:
通过这节课的学习,
你学会了哪些知识?
1.
绿色开花植物体,大多由 萌发形成的。一粒种子主要由
和
组成,
是新植物的幼体。
2.种子的胚由
、
、
和
组成。
3.我们吃的花生主要来自花生种子结构的
,面粉主要来自小麦种子结构的
。
4.种子萌发的外界条件是
、
、
和
。
5.小麦种子萌发时营养物质由 供应,花生种子萌发时所需营养由 供给。
种子
种皮
胚
胚
子叶
胚芽
胚轴
胚根
子叶
胚乳
一定的水
胚乳
适宜的温度
充足的空气
子叶
达标评测
6.俗称“豆瓣”是指大豆的( )
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
7.大豆种子的主要部分是( )
A.种皮 B.胚根 C.胚 D.胚芽
8.玉米种子与大豆种子的主要区别是( )
A.有胚乳 B.有子叶 C.有种皮 D.有胚
9.下列结构中,新植物的幼体是( )
A.胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.胚
D
C
D
A
(1)
胚芽
A.连接根和茎的部分
(2)
子叶
B.茎、叶
(3)
胚轴
C.消失
(4)
胚根
D.根
10.日常食用的黄豆芽,其白嫩部分主要是由什么发育而来的。(
)
A.胚轴 B.胚根
C.子叶
D.胚芽
11.将胚的结构与将来的发育情况用直线连起来。
A
谢谢大家,
再
见!