(共13张PPT)
解决问题的策略
有7个小朋友要过河，河边只有一条船（船上没有船夫），船上每次只能坐4个人，小船至少要运几次，才能使7人全部过河？
新知讲解
1
小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？
小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？
小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？
小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？
新知讲解
1
第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？
什么意思？
第一天
第二天
第三天
第四天……
多摘5个
多摘5个
多摘5个
＋5
＋5
＋5
新知讲解
1
第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？
第二天摘的个数：
30＋5＝35（个）
第三天摘的个数：
＋5
35＋5＝40（个）
答：小猴第三天摘了40个。
新知讲解
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
30
第四天摘的个数：
40＋5＝45（个）
35
第五天摘的个数：
45＋5＝50（个）
40
45
50
从第一天摘30个，依次求出第二天、第三天……摘多少个。
1
归纳总结
1、要弄清楚题中每个条件的含义，看清要
求的问题。（板书：弄清题意）
2、可以从条件开始想起，确定先算什么，
再算什么。（板书：从条件想起）
3、可以列式计算，也可以列表找出答案。
想想做做
1、根据已知条件提出不同的问题，并说说怎么解答。
一个苹果重多少克？一个橙子呢？
500÷4＝125（克）
125＋20＝145（克）
答：一个苹果重125克，一个橙子重145克。
想想做做
1、根据已知条件提出不同的问题，并说说怎么解答。
买了多少支钢笔？买了多少支圆珠笔？
3×10＝30（支）
30＋18＝48（支）
答：买了30支钢笔，买了48支圆珠笔。
买了3盒钢笔，每盒10支吗，买的圆珠笔比钢笔多18支。
想想做做
2、一个皮球从16米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，第3次弹起多少米？第3次呢？
弹起的高度＝下落的高度÷2
8
4
2
1
想想做做
3、18个小朋友站成一排，从左往右数，芳芳排在第8；从右往左数，兵兵排在第4。芳芳和兵兵之间有多少人？
芳芳
兵兵
答：芳芳和兵兵之间有6人。
想想做做
4、用地砖铺成一块长方形活动场地，其中白地砖有8行，每行15块。花地砖比白地砖少70块。花地砖有多少块？
15×8＝120（块）
120－70＝50（块）
答：花地砖有50块。
想想做做
5、第1个正方形里面画了2个圈，以后每个正方形里画圈的个数都是它前一个正方形的2倍，并且都和第一个正方形里圈同样大。估计从第几个正方形开始就画不下了？动手试一试。(共12张PPT)
2
绿花有12朵。
黄花的朵数是绿花的2倍。
红花比黄花多7朵。
红花有多少朵？
绿花
（
）朵
黄花
红花
多（
）朵
？朵
12
7
（1）黄花有多少朵？
（2）红花有多少朵？
12×2＝24（朵）
24＋7＝31（朵）
答：红花有
31
朵。
红花有多少朵？
绿花
（
）朵
黄花
12
红花
少（
）朵
？朵
7
（1）黄花有多少朵？
（2）红花有多少朵？
12×2=24（朵）
24
-7=17（朵）
答：红花有
17
朵。
绿花
（
12
）朵
黄花
红花
多（
7
）朵
？朵
绿花
（
）朵
黄花
红花
少（
）朵
？朵
12
7
（1）黄花有多少朵？
（2）红花有多少朵？
12×2=24（朵）
24
-7=17（朵）
12×2=24（朵）
24
+7=31（朵）
上面两题的解答过程，有什么相同，有什么不同？
都是根据前两个已知条件，先求出黄花有多少朵。
有一个已知条件不同，求红花朵数的方法也不同。
1.根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。
(1)
篮球
50个
排球
15个
足球
20个
足球有多少个？
50+15=65（个）
65+20=85（个）
答：足球有85个。
篮球50个
排球比篮球多15个
排球的个数
足球比排球多20个
足球的个数
1.根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。
(2)
桃树48棵
梨树36棵
20棵
苹果树
苹果树有多少棵？
桃树48棵
梨树36棵
桃树和梨树的总棵数
苹果树比桃树和梨树的总棵数少20棵
苹果树的棵数
48+36=84（棵）
84-20=64（棵）
答：苹果树有64棵。
2.小华、小丽和阳阳参加60米游泳比赛，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒。谁游得最快？谁游得最慢？
阳阳
小华
多1秒
小丽
少1秒
最慢
最快
3.
杜鹃花有18盆。
茶花有14盆。
月季花盆数是杜鹃花和茶花总数的2倍。
月季花有多少盆？
18+14=32（盆）
32×2=64（盆）
答：月季花有64盆。
4.东阳体育馆的观众席分A、B、C三个区域。A区的座位有388个，B区的座位比A区少22个，C区的座位比B区少16个。C区的座位有多少个？
388-22=366（个）
366-16=350（个）
答：
C区的座位有350个。
这节课，你有哪些收获和体会？
1.解决问题时，可以画线段图来表示题意，理清数量关系。
2.分析问题时，可以从条件想起，思考先求什么，再求什么。
3.列式计算时，要根据数量关系，确定每一步怎样算，正确求出结果。
聪明题
李阿姨买了一套儿童服装共用去246元，其中上衣的价钱是裤子的2倍，上衣和裤子各多少元？（先把线段图补充完整，再解答）
上衣
裤子
共246元
246÷3＝82（元）
82×2＝164（元）
答：上衣164元，裤子82元。(共14张PPT)
解决问题的策略
小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每一天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个？第五天呢？
题中有哪些已知条件？要求什么问题？你知道“以后每天都比前一天多摘5个”是什么意思吗？
第二天比第一天多摘5个，第三天比第二天多摘5个……
第一天摘的个数加5等于第二天摘的个数，第二天摘的个数加5……
先算第二天摘了多少个，再算第三天摘了多少个……
可以依次写出每天摘的个数：30、35、40……
根据题中数量之间的关系，你打算怎样解答？
你能通过填表或列式计算求出答案吗？
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
30个
第二天
30+5=35（个）
第五天
第四天
第三天
答：第三天摘了_____个,第五天摘了_____个。
35+5=40（个）
40+5=45（个）
45+5=50（个）
40
50
35个
40个
45个
50个
可以列式计算，也可以列表找出答案。
可以从条件开始想起，确定先算什么，后算什么。
要弄清题中每个条件的含义，看清要求的问题。
回顾解决问题的过程，你有什么体会？
红花有多少朵？
（
）朵
多（
）朵
？朵
绿花
黄花
红花
从题中你知道了什么？先在下面的图中填一填，再看图说说体重的条件和问题。
12
7
可以根据前两个条件，先求出黄花有多少朵。
求出黄花的朵数后，就能求出红花的朵数。
根据题中数量之间的关系，你打算怎样解答？
先想想每一步可以怎样算，再列式解答。
答：红花有_____朵。
（2）红花有多少朵？
（1）黄花有多少朵？
想一想:如果“红花比黄花少7朵”
应该怎样解答。
12×2=24（朵）
24+7=31（朵）
31
都是根据前两个已知条件，先求出黄花有多少朵。
有一个已知条件不同，求红花朵数的方法也不同。
上面两题的解答过程，有什么相同，有什么不同？
月季花有多少盆？
杜鹃花有18盆，茶花有14盆，所以杜鹃花和茶花总数为：
18+14=32（盆）
月季花的盆数是杜鹃花和茶花总数的2倍，月季花有：
32×2=64（盆）
答：月季花有64盆。
在2个同样的大盒和5个同样的小盒里装满球，正好是100个。每个大盒比每个小盒多装8个球，每个大盒和小盒各装多少个球？
+
+
+
+
7个小盒子共有
100－16=84（个）
每个小盒子有
84÷7＝12（个）
每个大盒子有
12＋8＝20（个）
通过这节课你收获了什么？
