三年级上册数学课件-6.1 平移和旋转苏教版 (共22张PPT)

运动方式？
人在行走
汽车行驶
飞机飞行
树叶飘落
平移
小组合作
1.在独立完成自主学习单基础上，组内交流自己有关平移的学习结果。
2.讨论小组汇报时每名成员的任务。
小组汇报
1.像（ ）这样按照（ ）的方向沿着（ ）运动的方式是平移。
2.我会做平移运动：
3.我找到生活中的平移现象：
把 放在课桌面的左上角，
接着把它平移到课桌面的右上角，
把 放在课桌面的左上角，
接着把它平移到课桌面的右上角，
再依次平移到右下角和左下角。
把 放在课桌面的左上角，
接着把它平移到课桌面的右上角，
再依次平移到右下角和左下角。
旋转
小组合作
1.在独立完成自主学习单基础上，组内交流自己有关旋转的学习结果。
2.讨论小组汇报时每名成员的任务。
小组交流
1.像（ ）这样绕着一个（ ）转动的方式是旋转。
2.我会做旋转运动：
3.我找到生活中的旋转现象：
（ ） （ ）
2.判断下面物体的运动现象是平移还是旋转？
3.哪些树叶通过平移可以和绿色树叶重合？把它们涂上颜色。
3.哪些树叶通过平移可以和绿色树叶重合？把它们涂上颜色。
3.哪些树叶通过平移可以和绿色树叶重合？把它们涂上颜色。
物体平移后位置发生变化，
本身的形状不会发生改变。
5厘米
5 厘米
7厘米
5×4=20（厘米）
5+7=12 （厘米）
12×2=24（厘米）
选择一题或两题计算图形的周长。
不停旋转四小时
人们利用平移和旋转给我们的生活带来了那些方便？