京改版八年级全册 物理 课件 1.2机械运动(18张ppt)

你知道吗
跑最快的 40米/秒
游最快的 108千米/小时
飞最快的 5千米/分钟
上海磁悬浮列车 225千米/小时
刘翔的新记录 13秒12/110米
猎豹
期鱼
海燕
比比看，谁最快
比赛 《 哪一组传球快》
1、规则：人人坐着参与。
2、裁判 ：有哪几种比赛方法？怎样
判断传球快慢 ？
3、交流：怎样做传球快？怎样裁判是
可取 的？
4、活动进行：一三进行、二四裁判
二四进行、一三裁判
游戏
探究：比较传球运动快慢
定性探究
两种比较方法：
（1）比较相同时间内两个球通过的路程长短；
（2）比较通过相同路程所用时间的长短。
怎样做？
讨论：
1、这两种比较方法有什么缺陷？
2、为了定量比较物体运动的快慢，需要测量哪些数据？使用哪些测量工具？
定量探究活动：
每小组只给一辆小车，测一测你的小车有多快？
问题讨论：
1、可以只用运动的时间来比较运动的快慢吗？为什么？
2、 可以只用运动的路程来比较运动的快慢吗？为什么？
3、应当怎样比较运动的快慢？

实例：
甲、乙两辆汽车，甲在10秒内通过的路程为300米，乙在30秒内通过的路程为600米，哪一汽车驶得快？
速度的表达：
1、描述物体运动的快慢。
2、定义：单位时间内通过的路程。
3、速度计算：
速度的计算公式:
速度 =
路程
时间
v =
s
t
S = v t
s
t =
v
变形
速度的计算公式
速度的单位
1、1米/秒的意义；
2、速度单位的获得；
3、速度单位的写和读
4、1米/秒和1千米/时
哪个大？
米/秒读作米每秒
1米/秒大于1千米/小时
根据图线信息,判断运动的快慢
汽车
摩托
0 5 10 15 20 25 30 35 40时间秒
路程/米
100
200
300
400
问：1、两车在做什么运动？
2、两车的运动有什么不同？
找信息
找信息
根据图示信息,判断运动的快慢
车回杭州的路上，看到里程碑和时间如图。问：
1、车在做什么运动？
2、车在记录的时间里平均速度是多少？
10：15
10：30
10：55
距杭州50千米
距杭州35千米
距杭州10千米
找信息
根据数据信息,判断运动的快慢
里程碑数
30千米
40千米
50千米
60千米
观察时刻
5:45
6:00
6:15
6:35
车上乘客观察公路边的里程碑,同时记录时刻如下
问:1、该车做什么运动？
2、该车在前20千米的速度是多少？
解：
解题要求：
1、解题需要的信息要从图中题中获得。
2、概括解题规律：
（1）先列公式，再代数字；
（2）单位要统一；
（3）过渡量不能整除时，最好用分数表示。
◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎
t t t t t
每隔时间t秒从车上滴下一滴水,如图
从第一滴到第六滴,问:
1、车的运动是________________________
2、车的运动时间是____________________
3、前半段平均速度与后半段比较__________
4、全程平均速度与后半段比较__________
减速直线运动
5t秒
前半段快
全程快些
小结：这节课研究了什么？
1、比较物体运动快慢的两种方法。
2、速度---------表示物体运动的快慢
3、速度公式
4、单位之间换算
5、平均速度公式计算
以路程或时间范围计算速度
v =
s
t
S = v t
s
t =
v
1米/秒 = 3.6 千米/小时
作业布置 ：
收集列车时刻表，比较不同列车的快慢。
再见