京改版八年级全册 物理 课件 第四章 压强与浮力 复习课件(82张ppt)

第四章 压强与浮力
复习课件
一、压力
│考点聚焦
定义
　由于物体间发生______而______作用在_____ _上的力
方向
　______于接触面指向被压物体
单位
______(N)
挤压
垂直
接触面
垂直
牛顿
4.1压力 压强
│考点聚焦
探究压
力作用
效果
表现形式
　使被压面发生______
影响因素
　①______的大小；
②________的大小
研究方法
　________________
得出
结论
①压力一定时，受力面积______，压力的作用效果越明显；②受力面积一定时，压力______，压力的作用效果越明显。
力的
传递
　固体可以大小方向不变地传递压力
形变
压力
受力面积
控制变量法
越小
越大
│考点聚焦
二、压强
│考点聚焦
定义
　物体________上受到的压力，用符号____表示
物理
意义
　压强是表示________________的物理量
公式
　________
单位
　________(Pa)；1 Pa＝1 N/m2
改变
压强
当压力不变时：①可通过________受力面积的方法来减小压强；②通过________受力面积的方法来增大压强。
　当受力面积不变时：①可通过________压力的方法来减小压强；②通过________压力的方法来增大压强
单位面积
p
压力作用效果
帕斯卡
增大
减小
减小
增大
│考点聚焦
知识纵横
│知识纵横
压力与重力的区别和联系
重力
压力
区别
定义
由于地球的吸引而使物体受到的力
由于物体间发生挤压而垂直作用在接触面上的力
施力物体
　地球
　人、机械或施压的物体
方向
　竖直向下
　垂直于受力面
作用点
　物体的重心
　在受压面上
联系
①有时压力是由于物体的重力而产生的。如水平面或斜面上的物体对支持面的压力；
②当物体孤立地置于水平面上时，物体对水平面的压力等于物体的重力；
③当物体孤立地置于斜面上时，物体对斜面的压力小于物体的重力。
?　类型一　压力
│京考探究
例题探究
京考探究
(1)接触面积的大小相同时，压力越大，压力的作用效果越显著；
(2)压力大小相同时，接触面积越小，压力的作用效果越显著；
(3)压力的作用效果与压力大小、接触面积大小有关。
[解析] 影响压力作用效果的因素有压力大小和接触面积的大小两方面，在“探究影响压力作用效果”的实验中要注意控制变量。比较甲、乙两图得，控制了接触面积的大小相同，研究压力作用效果与压力大小的关系；图丙、丁中压力大小相同，研究压力作用效果与接触面积的大小的关系。
?　类型二　压强
京考探究
C
│京考探究
[解析] A、B、D中都是利用增加受力面积的方法来减小压强的，C是利用减小受力面积来增大压强的。
│京考探究
│京考探究
│京考探究
│京考探究
图4
│京考探究
│京考探究
│京考探究
│京考探究
[点评] 解答本题的关键是正确受力分析和选择研究对象，一般解答与压强知识有关的综合题要在选择好研究对象后对研究对象进行正确地受力分析，然后根据力或杠杆的平衡关系列出方程。本题中有多个滑轮，绕线关系看上去比较复杂，但是把握住两点：一是与定滑轮相连的绳上力的大小不变；二是动滑轮受到的力平衡。把握住这两点，再“顺藤摸瓜”就不致于解答出现错误。
一、知识复习
1.探究液体压强与哪些因素有关
2.液体压强的计算
3）深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。
2）同种液体内部压强，深度越深，压强越大。
1）同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。
4.2探究液体压强
1.如图所示盛水容器，水在A、B两处的压强分别是为pA、pB，它们之间的正确关系是（ ）
A. pA=2pB B. pA=3pB
C. pA=1/2pB D. pA=1/3pB
D
二、例题讲解
2.如下图所示，三个形状体积都不相同的容器分别装有盐水、水和酒精.三个容器内液体的高度相等，三个容器底部所受压强分别为pA、pB、pC，则( )
A.pA＞pB＞pC B.pA=pB=pC
C.pA＜pB＜pC D.无法判定
A
3.三只相同的圆柱形容器放置在水平桌面上，容器内分别倒入体积相等的煤油、水和硫酸（已知ρ煤油＜ρ水＜ρ硫酸），那么液体质量最大的是________，液体对容器底部压强最小的是__________，液体对容器底部压力最小的是_________。（均选填“煤油”、 “水”或“硫酸”）
硫酸
煤油
煤油
4.黄浦江是一条兼有饮用水源、航运、旅游等多种利用价值的河流，其水深可达17米。在江面下10米深处，水的压强为__________帕；若深度每增加1米，水的压强将增加__________帕。
1×105
1×104
5.小梅把同一支压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中的同一深度，压强计两管中的液面高度差如图所示。比较两种液体的密度可知r甲______r乙。（选填：“大于”、“等于”、“小于”）
小于
6.如图所示，质量和高度相同的甲、乙两柱形容器，放在 水平桌面上，倒入等量的水后，下列判断正确的是( )
A.水对容器底部的压力F甲＞F乙
B.水对容器底部的压强p甲＞p乙
C.容器对桌面的压强p′甲＞p′乙
D.容器对桌面的压力F′甲＜F′乙
BC
7.如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体 对底面的压强将( )
A.增大 B.减小
C.不变 D.无法确定
B
8.如图所示，在两支相同的试管内，装有质量相等的不同液体 ，a管竖直放置，b管倾斜放置，此时两管内液面处于同一水平位置，则管底受到液体的压强 关系是( )
A.压强一样大 B. a管底压强大
C. b管底压强大 D.无法判断
B
9.把一小木块放入盛满水的杯子中，木块漂浮在水面上，这时杯底受到的压力和压 强比未放木块前相比( )
A.压力增大，压强增大
B.压力不变，压强不变
C.压力减小，压强减小
D.压力减小，压强增大
B
10.放在桌面上的一个瓶子，内部剩有饮料，瓶塞塞紧倒置过来时，液体对瓶塞的压强比对 瓶 底的压强大，其原因是________；瓶子对桌面的压强也增大，其原因是_______________________.
深度变大
压力不变，受压面积变小
11.如图所示，是两个容积相等，高度相同，底面积不相等的容器(SA＞S B)，装满同种液体，对于两容器底受到的压强和压力的比较，正确的是( )
A. pA＞pB，FA＞FB
B. pA＝pB，FA＝FB
C. pA＜pB，FA＝FB
D. pA＝pB，FA＞FB
D
12.放在水平桌面上底面积相等，形状不同的两个玻璃容器A和B中盛满水，且水面相平，如 图所示，则水对两容器底 的压强PA和PB，和水对两容器底的压力FA和FB的大小比较( )
A. pA＞pB，FA＞FB
B. pA＝pB，FA＞FB
C. pA＝pB，FA＝FB
D.无法判断比较
C
酒精
水
A
B
C
13.如图所示，A、B、C三点所受液体的压强pA、pB、pC由大到小的顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿__。
pC >pA>pB
14．两个完全相同的量杯，分别倒入质量相等的水和煤油，则量杯底受到压强是（ ）
A．倒入水的较大 B．倒入水的较小
C．两个一样大 D．无法判断
C
水
煤油
1.定义：上端开口、下部连通的容器叫做连通器。
2.特点：连通器里的水不流动时，各容器中的液面总保持相平。
4.3连通器
3.连通器的应用
1.关于茶壶，下列说法正确的是（ ）
A.壶嘴和壶口一样高
B.壶嘴比壶口高
C.壶嘴比壶口低
D.以上说法都正确
针对练习
C
2.两端开口的粗玻璃管的下端扎有薄膜，在玻璃管倒入一些酒精，薄膜向下凸出，如果将玻璃管放入盛有水的容器中，并使玻璃内外液面相关，此时观察到的现象是（ ）
A.薄膜向上凹进
B.薄膜向下凸出
C.薄膜向下凸出，凸出程度变大
D.薄膜变平
A
3.关于连通器，下列说法中正确的是（ ）
A.连通器中，若液体不流动，各容器中的液面一定相平
B.连通器中，液面的高低与容器的形状有关
C.只要底部互相连通的容器都属于连通器
D.连通器中装有同一种液体，在液体不流动时，各容器内在同一水平面的压强均相等
D
4.如图的装置中，两端开口的U型管装有一定量的水，将A管向右倾斜，稳定后A管中的水面将（ ）
A.高于B管中的水面
B.低于B管中的水面
C.与B管水面相平
D.以上三种情况均有可能
C
5.下列应用不属于连通器的是（ ）
A.茶壶
B.锅炉水位计
C.喷雾器
D.喷泉
C
4.4大气压强
定义
方向
各个方向
空气受到重力的作用，且具有流动性
原因
空气受到重力的作用，且具有流动性因而空气对浸在其中的物体有压强，这个由空气施加的压强叫大气压强，简称大气压。
大气压 ≈ 10米高的水柱产生的压强
托里拆利
佛罗伦萨之谜
P=ρgh
伽利略
大气压强
无论怎样改进抽水机，所能提升的水的高度都不能超过10米左右
ρ
=13.6 ×103kg/m3
1米长的试管
影响大气压强的因素
因素一
因素二
大气压强随高度的增加而减小
一定质量的气体，体积减小时，压强增大
习题检测
1.下列现象中不属于利用大气压的实例是（ ）
A.吸式挂衣钩能贴在光滑的墙上挂衣物
B.吸尘器能吸灰尘
C.用吸管能吸敞口瓶内的饮料
D.用注射器能把药液注入肌肉里
C
习题检测
2.下列实验不能说明大气压存在的是（ ）

D
习题检测
3.下列现象中，不能说明存在大气压的是（ ）
A.堵上茶壶盖的小孔，茶壶里的水不易流出来
B.用抽气机抽出灯泡中的空气
C.医生提起针管里的活塞，使药液通过针头进入针管
D.吸盘挂衣服紧贴在光滑的玻璃砖上可用来挂衣服
B
习题检测
4.张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，无论她怎么用力，饮料都吸不上来。你认为出现这种现象的原因可能是（ ）
A.大气压偏小 B.吸管有孔
C.吸管太细 D.吸管插得太深
B
习题检测
5.一个房间开着一扇窗，窗内挂着轻纱做成的窗帘。如果窗是打开的，当窗外有较大的风平行于窗面吹过时，窗帘将会（ ）
A.往窗外飘起
B.往窗内飘起
C.静止不动
D.无法确定
A
流体：气体与液体统称流体
4.5流体的压强与流速的关系
气体流速
与压强的
关系
液体流速
与压强的
关系
水槽
气流
气流
流体在流速大的地方，压强小；在流速小的地方，压强大。
气体的流速越大，压强越小
气体的流速越小，压强越大
飞机前进时，机翼与周围的空气发生相对运动，相当于有气流迎面流过机翼，气流被机翼分成上下两部分，由于机翼横截面的形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大．它对机翼向下的压强较小；下方气流通过的路程较短，因而速度较小，它对机翼的压强较大.因此在机翼的上下表面产生了压强差，这就是向上的升力.
气流
气压小
气压大
气流偏导器
气流相对运动快
气流相对运动慢
球门
守门员
人墙
发球点
香蕉球
流动的气体或液体中，流速越快的位置，其压强越小；流速越慢的位置，其压强越大 。
流体在经过管道时，管道宽处，流速比较慢，压强比较大；管道细处，流速比较快，压强比较小。
流线型物体在流体中穿行时，流体经过平坦表面，流速较慢，压强较大；流体经过弯曲表面，流速较快，压强较小。
1.在海上平行航行的两船离得太近时，由于两船之间的水流速度 ， 两船之间的压强 ，这样两船内侧受到的压力比两船外侧受到的压力 ，因此两船容易相撞.
快
小
小
2.秋天，当一辆高速行驶的汽车驶过时，路旁飘落的黄叶 ( )
A.从路旁飞向汽车
B.不受影响
C.从路中间飞向路边
D.只向上飞扬
A
A
3.飞机在空气中水平飞行时，机翼下方和上方相比( )
A.上方气流快压强小 B.上方气流快压强大
C.下方气流快压强小 D.下方气流快压强大
4．如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个______；当用一个管子沿B容器口吹气时，A容器中的液面会______（填“上升”、“下降”或“不变”）．
连通器
下降
5.太阳能汽车是直接利用太阳能为能源的一种新型汽车．如图所示是一种太阳能汽车（右边是它的剖面图），从形状上看，这种汽车在高速行驶时对水平地面产生的压力与停在水平路面对地面的产生的压力相比______（填“变大”、“变小”或“不变”）
变小
6.如图所示，在两根平行的木棒上平放着两个乒乓球，两个乒乓球之间间隔一定的距离，当向两个乒乓球中间的间隙用力吹气时，乒乓球将（ ）
A．向两边滚 B．向中间滚
C．静止不动 D．向同一侧滚动
B
点拨：向两个乒乓球中间吹气，乒乓球中间流速大，压强小。
7.如图所示，用一个漏斗向一支点燃的蜡烛的火焰吹气，烛焰将（ ）
A．向左飘动
B．向右飘动
C．静止在原位置不动
D．无法确定
A
点拨：用漏斗吹气，使烛焰左侧流速大，压强小
8.一艘很大的轮船以很高的速度，从一个小船旁很近处开过来时，小船则 （ ）
A．很容易被大船的气流和海浪推向远离大船处
B．很容易被大船吸过来，而与大船相撞
C．小木船与大船距离不变
D．以上都有可能
B
点拨：两艘船并排行驶时，两船中间的流速大，压强小，由于小船质量小，惯性小，所以很容易在压力差作用下推向大船
9.某同学为了探究飞机的升力，制作了一个机翼模型，并把它穿在一根铁丝上，在铁丝的上下各挂一个弹簧测力计，如图所示，他再接通电风扇对着机翼吹风，下面是该同学对实验的结果做出的猜想，你认为正确的是 （ ）
A．弹簧测力计A的示数增大，B的示数减小
B．弹簧测力计A的示数减小，B的示数增大
C．两个弹簧测力计的示数都增大
D．两个弹簧测力计的示数都减小
解析 机翼的形状上凸下平，电扇从左向右吹风时，使得机翼模型上表面的空气流速快，压强小，下表面的流速小压强大，在模型上、下表面形成了一个向上的压力差，从而使A弹簧测力的示数变小，B弹簧力计的示数变大．
B
10.（多选）唐代诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写着：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”．说的是秋季的狂风掀走了茅屋的屋顶，此诗句中所包含的科学道理有（ ）
A．空气振动产生的风声
B．力使物体改变运动状态
C．风对屋顶产生的升力大于屋顶重力
D．屋顶上方空气流动快，压强小，屋内空气流动慢，压强大，屋顶上、下方的压力差将屋顶掀掉
点拨：“风怒号”是由于空气的振动而产生的声音；“卷”说明了力可以改变物体的运动状态；“卷走三重茅”是因为室外空气流速大，压强小，室内流速小压强大，在屋顶的内外两侧形成了指向室外的压力差，这个压力差将屋顶掀掉．所以ABCD四个选项都是正确的．
ABCD
11.如图所示，是北美草原许多犬鼠洞穴横截面示意图．洞穴深达3～4 m，洞口有两个出口，一个是平的，而另一个则有隆起的圆形土堆．
（1）猜想：
甲同学猜想：犬鼠是为了建一处视野开阔的瞭望台．
乙同学猜想：犬鼠是为了作一个识别自己洞穴的记号．
丙同学猜想：犬鼠是在挖洞穴最后泥土就近堆放．
写出你的猜想：_________________________．
点拨：犬鼠洞穴的设计一定有它的道理，所以关于设计成两处洞口的目的，可以大胆发挥你的想像力进行猜想．
起到通风换气的作用
（2）分析：
若风如箭头所示方向吹过，根据“空气流速大的地方，气体压强小”的原理，则______洞口（填“1”或“2”）处气压低．
（3）结论：风从平坦的洞口______，从隆起的洞口______，是犬鼠的空调系统．（选填“出”或“入”）
点拨：（2）从物理学的角度分析，这种设计，可以使流动的空气经过两个洞口时，流速不同，隆起洞口流速大，压强小，平坦洞口流速小，压强大．（3）空气在两侧洞口压力差作用下，从平坦洞口入，隆起的洞流出，可以起到通风换气的作用．
2
入
出
浮力：
浮力的方向：
竖直向上
浸在液体或气体里，的物体受到液体，或气体向上托的力。
4.6浮力
通过此实验，得出浮力大小是：____________.
F浮=G—F’
这种测量浮力大小的方法叫称重法.
例1 一铁块挂在弹簧秤上，在空气中称量时，弹簧秤的读数是32牛。把它全部浸在水中称量时，读数是12牛。铁块受到浮力是
例2 一质量为5千克的铝块，用弹簧秤吊住它，将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为30牛。求酒精对铝块的浮力

1.内容：
2.数学表达式：
F浮＝G排
浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力。
3.单位：
F浮——牛顿
ρ液——千克/米3
v排——米3
g——牛顿/千克
推导过程：F浮=G排=m液g=ρ液V排g
=ρ液V排g
阿基米德原理不仅适用于各种液体，也适用于各种气体
阿基米德原理
对公式的理解
(1)浮力只跟 和 有关。
(2)ρ液是 ，不是浸入液体的物体密度。
(2)V排液是 。
①物体完全浸入液体中(浸没)：V排液= ；
②物体部分浸入液体中，V排液V物
ρ液
V排液
液体密度
物体浸入液体中的体积
一、什么是浮力
浸在液体或气体中的物体受到液体或气体向上的托力称为浮力
二、影响浮力大小的因素
排开水的体积
液体的密度
三、浮力的大小
浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被排开的液体的重力
F浮= G排= gV排
小结
基础训练
1.某同学将一金属块轻轻放入盛满水的烧杯中，溢出了重3N的水，则金属块受到的水的浮力是________。如果将该金属块浸没在盐水中则受到的浮力将_____3N。（大于、小于、等于）（物体浸没在液体中时V排=V物）
3N
大于
基础训练
2.某同学将一质量为300g的金属块轻轻放入盛满水的烧杯中，溢出了80mL的水，则金属块受到的水的浮力是（g取10N/Kg）：（ ）
A．0.8N B．3.8N C．2.2N D．3N
A
4.7物体的浮沉条件
当物体浸没时：
如G>F浮，则物体下沉
如G 如G=F浮，则物体悬浮
当物体部分浸入时：
如G=F浮，则物体漂浮
反馈练习：
1.一个重为0.5N的土豆浸没在装满水的烧杯中溢出了0.4N的水，则土豆在水中 （ ）
A.下沉 B.悬浮
C.上浮 D.以上都有可能
A
2.用力的示意图画出图中三个球静止时的重力和浮力。
3.如图所示，甲、乙、丙三球静止在水中，它们受到的浮力分别是F甲、F乙、F丙，则：
(1)若三球体积相等，则它们的浮力的大小关系是_______________.
(2)若三球质量相等，则它们的浮力的大小关系是_______________.
F乙= F丙> F甲
F乙= F甲> F丙
4.把重5N，体积为6×10-4m3的物体投入水中，如不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是( )
A 物体漂浮，F浮=6N
B 物体悬浮，F浮=5N
C 物体漂浮，F浮=5N
D 物体沉在水底，F浮=6N
C
5.把一个小球轻轻放入盛满水的杯中，静止时溢出了0.1kg的水，则小球的质量（ ）
A 一定等于0.1kg B 一定小于0.1kg
C 大于或等于0.1kg D 小于或等于0.1kg
C
谢 谢