人教版八年级生物上册5.2.2-先天性行为和学习行为课件(共25张PPT)

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名称 人教版八年级生物上册5.2.2-先天性行为和学习行为课件(共25张PPT)
格式 zip
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-08-20 20:51:39

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文档简介

(共25张PPT)
情境导入
一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后,它学会了到指定的地方去大小便,还学会了简单的加减法,它还经常在客人面前表演节目呢!于是,这家的主人对它是疼爱有加,每顿饭都有好吃的,还直夸它聪明呢。
想想议议
1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么?
2.小狗生下来就会到指定地点去大小便么?
3.小狗生下来就会简单的加减法么?
以上这三种行为一样么?有哪些种行为是相似的?
第二节
先天性行为和学习行为
行为的类型
一、按行为的表现形式分为:取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。
取食行为
繁殖行为
在动物界不少动物具有拟态、保护色、警戒色等多种防御行为。
防御行为
贮食行为
红狐埋食物
金钱豹藏食物
二、按行为获得途径分:先天性行为和学习行为。
概念:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。
举例:
蜜蜂采蜜
亲鸟育雏
蜘蛛结网
针刺缩手
先天性行为和学习行为
一、先天性行为
先天性行为的特点:
1、是动物生来就有的,是一种本能;
2、是遗传获得的。
二、学习行为
概念:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
举例:
鹦鹉学舌
马戏表演
红灯停,绿灯行
学习行为的特点:
出生后形成的;
在生活经验和学习中获得的。
刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大,眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾根部,靠本能爬到母袋鼠的尾尖,在从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
先天性行为
三、资料分析
在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
学习行为
一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
先天性行为
很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
学习行为
  幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。
学习行为
  成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处,徒手拿不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
学习行为
1.
先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同?
思考
动物的先天性行为使动物能适应环境,得以基本的生存和繁殖后代。而学习行为则是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为也就越多。
2.
先天性行为有哪些局限性?
思考
如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为,这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。
3.不同的动物的学习能力有差别吗?学习行为有遗传因素的作用吗?
思考
不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等,学习能力也就越差。
学习行为也会受到遗传因素的影响。
结论
2、动物越高等,学习能力越强,学到的东西越多,对环境的适应能力越强。
1、不同的动物,学习能力不同
研究动物行为的方法
观察法
实验法
观察法和实验法结合
一、先天性行为
在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.
生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.
二、学习行为
三、动物的各种行为
取食、攻击、防御、繁殖、迁徙等行为.
四、研究动物行为的方法
观察法、实验法