沪科版物理八年级上学期 2.4 科学探究：速度的变化同步练习（含答案及解析）

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沪科版物理八年级上学期 2.4 科学探究：速度的变化
一、单选题
1.在“龟兔赛跑”的故事中_???è????·??????è?°_：乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点.对于龟兔赛跑的全过程，下列说法正确的是（?? ）
A.?乌龟的速度始终大于兔子的速度?????????????????????????B.?兔子的速度始终大于乌龟的速度
C.?乌龟的平均速度大于兔子的平均速度??????????????????D.?兔子平均速度大于乌龟平均速度
2.在如图所示的斜面上测量小车运_??¨?????????é?????_，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（?? ）
A.?图中AB段的路程sAB_???50.0c_m
B.?如果测得AC段的时间tAC＝2.5s，则AC段的平均速度vAC＝32.0cm/s
C.?在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大
D.?为了测量小车在BC段的平均速度vBC ， 可以将小车从B点静止释放21·cn·jy·com
3.小明家距学校2.4k_m???????¤?????°?_明骑自行车上学，他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时，自行车车胎被扎破了，他只好停下来找修车师傅修车，补胎用了8min20s，接着又以6m/s的速度到达学校，则小明骑车从家到学校的平均速度约为（??? ） www.21-cn-jy.com
A.?4.8m/s.???????????????????????????????B.?5m/s.???????????????????????????????C.?2.4m/s.???????????????????????????????D.?4.8km/h
4.如图所示，一个小物体沿_?????????é????±A_点上方从静止开始下滑，在它通过的路径AE分成相等的四段，v1v2分别表示通过AB段、BC段的平均速度，v表示BE段的平均速度，则v1v2与v的关系是（?? ）。
A.?v1< _v2<_v??_??????????????????????????????B.?v1= v2< v???????????????????????????????C.?v1= v2>v???????????????????????????????D.?v1< v< v2
5.在测量平均速度的实验中，下列说法正确的是（?? ）
A.?要使斜面_????????????????°?_的坡度，以便于测量时间
B.?小车在上半程的平均速度v1大于全程的平均速度v
C.?小车在全程的平均速度v等于上半程的平均速度v1和下半程的平均速度v2的平均值
D.?测量小车在下半程的平均速度v2时，要让小车从斜面中点由静止下滑21·世纪*教育网
6.如图为小明做“测量_??????è????¨??????_均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（?? ） www-2-1-cnjy-com
A.?tAB＜tBC???????????????????????????B.?tAB=tBC???????????????????????????C.?vAB＞vBC???????????????????????????D.?vAB＜vBC
二、填空题
7.如图，在斜面上测量小_è??è????¨?????????_速度。斜面应选择较小坡度，目的是为了使于测量________?。测量小车到达B点的时间时过了B点才停止计时，则AB段平均速度会偏________(选填“大”或“小”)。小车通过上半程的平均速度 ________（选填“>”、“<”或”=“）小车通过下半程的平均速度。

8.如图所示。小车水平向右做直_???è????¨.??°???_钟显示的时间格式是“时：分：秒”，则小车从起点到终点通过的总路程是________cm，全程的平均速度是________cm/s.【来源：21cnj*y.co*m】
9.在“探究速度的变化”的实验中，所用秒表 每格为1s。小车从斜面项端到底端的路程是90cm。
如图所示，小车运动的上半_????????????é?????_v1＝________cm/s，下半段的平均速度v2＝________cm/s，全程的平均速度v＝________cm/s。【版权所有：21教育】
10.如图，在“测量物体运动的平_???é???????????é??_中，小木块从斜面A点滑下，AC段的距离为________cm，通过AC段的时间为2s，则小木块在AC段的平均速度为________m/s。21教育名师原创作品
三、实验探究题
11.如图所示是“测量平均速度”的实验装置。
（1）该实验原理是________；
（2）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当________（选填“大”或“小”）一些。
（3）若秒表每格1s，小车全程_?????????é????????_________m/s。小车上半程的平均速度________（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车下半程的平均速度。 21*cnjy*com
12.在“测量小车运动的平均速度”的实验中：
（1）需要的测量工具有停表和________。
（2）为了减小实验误差，应使斜面坡度较________些。
（3）小车在3s内运动了0.9m，则它通过这段路程的平均速度为________m/s。
13.如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。
（1）该实验目的是练习用________和________测平均速度。
（2）该实验原理是________
（3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是________直线运动。（选填“匀速”或“变速”）
（4）实验中测得路程s1上的平均_é????????v1__ ， 路程s2上的平均速度为v2 ， 路程s3上的平均速度为v3 ． 那么，v1、v2、v3的大小关系是________。（选填＞、＜、＝） 【来源：21·世纪·教育·网】
答案解析部分
一、单选题
1. C
解：A_??????????§???????_远远超过乌龟时，兔子的速度是大乌龟的速度的，A不符合题意；
B、兔子睡了一觉，乌龟超过了兔子，在兔子睡觉时乌龟的速度大于兔子的速度，B不符合题意；
C、由于它们所通过的总路程是相等，乌龟先到终点，所用时间少，所以乌龟的平均速度大于兔子的平均速度，C符合题意；
D、D不符合题意.
故答案为：C.
【分析】计算平均速度时，所用的时间为跑完全程所用的总时间.
2. B
解：A、由图知，图中AB段的路程sAB＝80.0cm﹣40.0cm＝40.0cm，A不符合题意；
B、已知测得AC段的时间tAC＝2.5s，由图可知sAC＝80.0cm，
则AC段的平均速度：vAC＝ ＝ ＝32.0cm/s；B符合题意；
C、如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由v＝ 知，测得AB段的平均速度vAB会偏小；C不符合题意；2-1-c-n-j-y
D、如果将小车从B点静_???é??????????????_测时间不是运动过程中下半程的时间，小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此测量小车在BC段的平均速度vBC ， 不可以将小车从B点静止释放。D不符合题意。21*cnjy*com
故答案为：B
【分析】小车从斜面上下滑时，根据斜面的长度和测量的时间可以计算速度的大小。
3. C
解：可将小明的此次运动分为3个阶段，由题意可知，第一段的路程是2.4km的一半，即s1=1.2km=1200m，由v= 得，所用时间为：t1= = =300s；第二段所用时间为：t2= = =200s；第三段所用时间（补胎用的时间）：t3=8min20s=8×60s+20s=500s；总时间为：t=t1+t2+t3=300s+200s+500s=1000s；小明从家到学校的平均速度为：v= = =2.4m/s；
故答案为：C。
【分析】平均速度不是速度的平均值，二者是截然不同的概念，万万不可混淆。
4. A
解：由于小物_?????¨??????è???¨?_中速度是越来越快的，所以BC段的平均速度应大于AB段的平均速度，而BE段的平均速度应大于BC段的平均速度，A符合题意。【出处：21教育名师】
故答案为：A
【分析】在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速度叫平均速度.
5. A
解：斜_é???????????è???°?_，小车在斜面上运动的时间越长，时间越容易测量，A符合题意；由于小车在下滑时，速度是越来越快的，所以上半程的平均速度应小于全程的平均速度，B不符合题意；平均速度不等于速度的平均值，C不符合题意；测量下半段平均速度时，也要让小车从斜面的顶端滑下，D不符合题意；21教育网
故答案为：A。
【分析】测量平均速度原理（v）、速度的计算（明确某段路程对应的时间）以及误差的分析（让小车过了某点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小；斜面的坡度越小，小车在斜面上运动的时间越长，时间越容易测量），从图上正确读出小车通过各段路程和对应的时间.21cnjy.com
6. D
解：_???1_）由图中停表示数可知，tAB=5s，tBC=3s，所以tAB＞tBC ． 故A、B错误；（2）由题意知sAB=sBC=sm，
小车在前半段的平均速度vAB= =sm= ，
?后半段的平均速度vBC= = ；所以vAB＜vBC ． 故C错误，D正确；
故选D．
【分析】由图得出小车走的路程和所用的时间，利用速度公式v= 分析判断小车在不同路程上的平均速度大小关系．
二、填空题
7. 时间；小；<
解：在斜面上测量速_????????????é?????_坡度越小，便于测量时间，若小车超过B点再计时，时间偏大，计算的速度偏小，小车下坡会加速，上半程的速度小于下半程的速度。
故答案为：时间；小；<。
【分析】斜面的坡度小，便于测量时间，若时间偏大，则计算的速度偏小，小车在斜面上下滑会加速。
8. 4.50；0.90
解：小车运动的距离_???s=8.0_0cm-3.50cm=4.50cm，小车运动的时间t=5s，小车的运动速度
故答案为：4.50；0.90.
【分析】结合图像，读出对应的路程与时间，利用速度计算公式v=求得小车的运动速度 .
9. 15；45；22.5
解：由图知，通过全程的时间：t＝4s；小车通过上半段路程的时间：t1＝3s，
则小车通过下半段路程的时间：t2＝t﹣t1＝4s﹣3s＝1s；
由图知，全程的路程s＝90cm，则上半段路程和下半段路程的长度分别为：s2＝s1＝ s＝ ×90cm＝45cm，
小车上半段路程的平均速度：v1＝ ＝ ＝15cm/s；
小车下半段路程的平均速度：v2＝ ＝ ＝45cm/s；
小车通过全程的平均速度：v＝ ＝ ＝22.5cm/s。
故答案为：15；45；22.5。

【分析】根据v=s/t可求出各段的平均速度.
10. 30；0.15
解：由图可知A_C??????è·???????_30cm，通过AC段的时间为2s，则小木块在AC段的平均速度为v=s
/t=0.3m/2s=0.15m/s。
故答案为：30；0.15。
【分析】由图可知AC段的距离，用公式v=s/t计算AC段的平均速度。2·1·c·n·j·y
三、实验探究题
11. （1）v＝
（2）小
（3）0.2；小于
解：（1）测_é????????é????????_原理为：v＝ ；（2）实验时应使斜面的坡度小些，是为了使小车在下滑过程中速度慢些，便于测量时间；（3）由图知全程的路程s＝s1＝100cm＝1m，时间t＝5s，
小车全程的平均速度为：v＝ ＝ ＝0.2m/s；
由图知小车在上半段路程的时间为3s，在下半段路程的时间为2s，根据v＝ 知小车上半程的平均速度小于小车下半程的平均速度。
故答案为：（1）v＝ ；（2）小；（3）0.2；小于。
【分析】（1）测量物体_??????é???????????_理即为速度公式；
（2）为了便于测量小车运动的时间，斜面的倾斜程度应该设置的小一些；
（3）利用速度公式求解小车的速度，下滑的小车速度越来越快，前半段平均速度比较小，低于全程的平均速度。21世纪教育网版权所有
12. （1）刻度尺
（2）缓（或小）
（3）0.3
解：(1)“_???é???°?è??è????¨_的平均速度”的实验，该实验的原理是 ，所以需要的测量工具有停表和刻度尺。(2)为了提高计时的准确性并减小误差，应使所用的时间长些，小车运动的速度慢一些，所以应使斜面的坡度变小。(3)小车通过这段路程的平均速度
【分析】（1）（2）利用刻度尺测量物体运动的距离，利用秒表测量物体运动的时间；
（2）为了便于测量小车运动的时间，斜面的倾斜程度应该设置的小一些；
（3）结合小车运动路程和时间，利用速度公式求解小车的平均速度。
13. （1）刻度尺；停表
（2）v＝
（3）变速
（4）v3＞v1＞v2
解：_???1??????_验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用停表测量小车运动的时间；（2）实验中要利用公式v＝ 计算小车平均速度；（3）小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动，且速度增大；（4）由于小车在下滑过程中做加速运动，所以上半段的平均速度最小，下半段的平均速度最大，全程的平均速度居中。
故答案为：（1）刻度尺；停表；（2）v＝ ；（3）变速；（4）v3＞v1＞v2
【分析】（1）测量物体运动速度时，需要测量路程和时间，需要刻度尺和秒表；
（2）测量速度的原理是速度计算公式；
（3）斜面上下滑的物体在做加速运动；
（4）根据速度的变化，最开始的速度小，后来速度大。

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