第11课 古代日本课件（共36）

第四单元 封建时代的亚洲国家
第11课 古代日本
导入新课
富士山
东京天空树，是位于日本东京都墨田区的电波塔
日本樱花
学习目标
1.了解日本的地理位置以及统一的大和政权；
2.掌握大化改新的内容及意义；
3.理解幕府统治的发展。
古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但明治维新后不久，日本就对他的第一位老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。20世纪30年代，他再一次向他的第一位老师发动战争。
——摘编陈冰《作坊里的日本》
历史上日本和中国有何联系？
唐：
明：
清：
民国：
遣唐使
倭寇
甲午中日战争 八国联军侵华
九一八事变、卢沟桥事变
中华人民共和国
1972年中日建交
日本列岛
地理环境特点：
地理环境影响：
岛国，岛屿众多
山地众多，平原少
多火山地震，资源匮乏
便于发展渔业，航海业
便于畜牧业发展
灾害频繁，忧患意识较强
新课探究
一、6世纪前的日本
大和政权的统一
①、3世纪时，在本州中部出现了一个较强大的奴隶制国家，叫“大和国”；
②、5世纪时，大和统一了日本；
③、最高统治者：称“大王”。
大王依赖中央、地方的氏姓贵族统治全国。大和统治阶级将被征服的部落居民，按照"部"的形式组织起来进行生产。
“田 部”
“海 部”
大王是日本大和国家首脑，豪族的同族集团叫做氏，有臣、连、君、直、造、首等姓。这种以姓氏表示的政治关系称氏姓制度。
最高统治者称“大王”
私有民
生活其中
私有领地
贵族
部民
地位近似奴隶
社会结构
二、大化改新
合作探究1：阅读下列材料，分析归纳日本学习唐文化进行改革的原因：
材料一：初唐时期，唐太宗调整统治政策，轻徭薄赋，经济发展，政治清明，文化昌盛，国力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治”。
材料二：7世纪初，日本仍处于奴隶社会，阶级矛盾尖锐，世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。一些地方贵族反抗中央，中央贵族之间争权夺利，使皇权旁落。
假设你是当时从中国归国的大和国遣唐使，面对当时两国的社会状况，你会怎么办？
孝德天皇
（645-654年在位）

乙巳之变
要求改革的中大兄皇子联合贵族中臣镰足发动政变，刺杀了把持中央政权的旧贵族苏我入鹿，拥立孝德天皇，改元大化。
中臣镰足
（614——669年）
1.背景（原因）：
（根本原因）
（外部原因）
2.时间：
3.代表人物：
社会矛盾尖锐
中国隋唐的制度先进；朝鲜的新罗国兴起
国内:
国际:
7世纪中期（646年）
中臣镰足
遣唐使来华
鉴真东渡 传播文化
4.内容：
①政治:建立以天皇为中心的中央集权制度；
②经济:废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，不能买卖；统一赋税；（租庸调制、班田收授制）
③文化:积极汲取中国文化。
5.大化改新的意义：
使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
　 日本这样一个国土有限、资源匮乏的岛国，现在却已是世界上经济大国，从今天我们学习古代日本这段历史，你有何启示？
合作探究
大化改新的启示：
①改革是促进社会发展的动力之一；
②杰出人物对社会的发展起着推动作用；
③善于学习国外的先进经验，取长补短，使国家得到发展和进步。
④与时俱进，锐意改革；
⑤重视教育，促进本民族的发展。
大化改新后，大和正式改称日本国。
6.改国名：
你能举例说明日本文化当中有哪些地方是学习中国的吗？
日本的平假名、片假名就是利用汉字的草书与
楷书的偏旁创制的。
文字
日本和服
中国唐服
服饰
中国：岳阳楼
日本：京都平安神宫
建筑
中国唐朝铸币
日本铸币
铸币
开元通宝
和同开珎
寳
（始铸于621年）
（始铸708年）
日本的茶道源于中国。
茶道
唐朝长安城平面图
日本平城京平面图
朱雀大街
西市
东市
朱雀大街
西市
东市
日本都城平城京的建设规模完全模仿长安,甚至街道的宽度与排列方法也几乎一样。
大化改新百余年后，日本社会又出现了怎样的情况？
土地私有、土地兼并盛行
封建庄园，“不输不入”
为保护庄园，出现武士和武士集团
武士集团形成的原因
三、幕府统治
1.武士和武士集团的含义
武士：地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮年男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制结合的军事集团，成员称为“武士”。
武士团：小的武士团追随、服从一个更强大的首领，组成大的武士团。
武士
2.幕府统治：
时 间：12世纪晚期
人 物：源氏首领源赖朝
地 点：镰仓
镰仓幕府特点：拥有独立于朝廷的政治、军事权力；天皇实际大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。
幕府
时代
森严
的等
级制
度
天 皇 （傀 儡）
将 军
大 名
武 士
农 工 商
士
武士道精神是日本遵守的封建道德，始于镰仓幕府时期，内容有忠君、节义、廉耻、勇武、坚忍等。武士效忠的对象是他的主公。“明治维新”后，武士废除了，但对新式军队战士仍长期灌输武士道精神，强调效忠天皇、绝对服从，军人在必要时必须勇于拨刀"切腹"（剖腹自杀），以示忠勇、义烈。
镰仓时代的日本武士
日本武士
6世纪前的日本
（1）出现小国
（2）统一
大化改新
（1）背景
（2）开始
（3）内容
（4）影响
幕府统治
（3）社会结构
（1）背景
（2）开始
（3）幕府的地位
（4）武士道形成
①庄园形成
②武士出现
③武士集团形成
古代日本
课堂小结