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第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
爆笑解说奥运会与古希腊的渊源
一、希腊城邦
古代希腊大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区
地理范围：
一、希腊城邦
环境特点
是古代希腊的主体，地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限
环境影响
(1)多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一
(2)希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展
一、希腊城邦
迈锡尼文明
发祥地
克里特文明
爱琴文明
迈锡尼狮子门
希腊早期文明
(1)希腊最早的文明产生于爱琴海地区
(2)爱琴海文明包括克里特文明和迈锡尼文明
希腊文明的开端是
爱琴文明
克里特文明
迈锡尼文明
前20~前18世纪
前1400
前16世纪上半期
前12世纪
克里特文明
迈锡尼文明
爱琴文明
荷马时代
城邦形成
前8世纪
前6世纪
希腊复兴
文明演进：
克里特文明
迈锡尼文明
爱琴文明
荷马时代
希腊城邦
米诺斯王宫遗址
边走边看
新知讲解
克里特岛的宫殿遗址
新知讲解
米诺斯王宫粮仓
新知讲解
克里特文明
新知讲解
特
洛
伊
木
马
荷马时代指的是：希腊历史中，从多利亚人入侵及迈锡尼文明灭亡的公元前十二世纪，直到公元前九世纪，最早的希腊城邦之崛起时期。公元前8世纪荷马史诗中记录的便是这段历史，其中最著名的为《木马屠城记》。
雅典
斯巴达（最大）
(1)公元前8世纪，希腊出现了城邦
(2)希腊城邦一般以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国(小国寡民的特点)
(3)希腊城邦居民分为公民和非公民(包括外邦人和奴隶
一、希腊城邦
城邦居民概况
阅读课文，分组讨论希腊城邦居民分为几类？分别具有哪些权力和义务？
成年男
性公民
外邦人
奴隶
公民
非公民
非公民
权利：参政权，土地权，宗教活动，节庆演出，文体竞赛
义务：参军打仗
自由人
没有参政权
不能占有土地
没有任何权利和自由
统治阶级
被统治阶级
斯巴达城邦：崇尚武力
Come
back
either
with
you
shield
or
upon
it.
“带着你的盾牌凯旋而归，或者死在上面抬回来！”
__________
【相关史事】斯巴达
斯巴达以其严酷纪律、独裁统治和军事强悍而闻名。斯巴达的居民分为三部分，即有公民权的斯巴达人，自由人和奴隶（希洛人）。斯巴达人为加强统治，从小强化军事训练，被培养成纪律严明、英勇无畏、视死如归的战士。男孩到12岁编入少年队，不许穿鞋，无论冬夏只穿一件外衣，睡在草编上，平时食物很少。满20岁后，斯巴达男青年正式成为军人。30岁成亲，但每天还要参加军事训练。60岁时退伍，但仍是预备军人。
斯巴达女孩从事体育锻炼，学习跑步、竞走、掷铁饼、搏斗等。
一个斯巴达母亲送儿子上战场时，不是祝他平安归来，而是给他一个盾牌，说：“要么拿着，要么躺在上面。”意思是说，要么拿着盾牌光荣胜利归来，要么光荣战死被别人用盾牌抬回来。
二、雅典的民主政治
(1)雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国势强盛，一度成为200多个城邦的盟主
(2)公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰
城邦之制——雅典民主政治
雅典的发展线索：
公元前8世纪
城邦建立
公元前6世纪
著名的奴隶制共和国
公元前5世纪
全盛时期
梭伦奠基
克里斯提尼
确立
伯里克利:高峰
（黄金时代）
雅典卫城
帕特农神庙
主要政权机关
公民大会(最高权力机构)
实质
建立在奴隶制基础上的男性公民的统治
特点
人民主权和轮番而治
奴隶制民主政治:
奴隶、妇女、外邦人
该民主只属于少数成年男性公民，而非真正的全民的民主。
（5）图二漫画是该城邦“通往公民大会会场路途交通禁行标志”示意图，被禁行的人有哪些？
（6）结合图三，分析该民主政治的局限性。
实质：建立在奴隶制基础上的少数人的民主，即奴隶主民主政治。
“成年男性公民的俱乐部”
形式上承认公民一律平等
是人民和权力两个词的结合，即人民掌握权力。
指的是少数服从多数的公民当家作主的一种政治模式。
我们的政府形式之所以称为民主政治，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。
——伯里克利
人民主权
城邦内所有人都有参政权利吗？
本邦成年男子
妇女
奴隶
外地户口
外邦人
如何评价雅典的民主政治？
积极性：
它为雅典的繁荣提供了政治条件，为近代民主政治树立了典范。
局限性：
它本质上是奴隶主的民主政治，是少数人的民主。
【合作探究】
公民大会——最高权力机关（投票决定国家大事）
雅典的公民大会会场遗址
雅典公民大会法令
民主
女神
人民
人权神授
雅典公民大会讲演台遗址
(1)公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国
(2)公元前334年，马其顿国王亚历山大率领3.5万大军，进攻波斯帝国，直打到两河流域
(3)公元前330年，波斯帝国灭亡
(4)公元前324年，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国
三、亚历山大帝国
亚历山大东征开始的时间、过程。
时间：
BC334年
波斯
过程：
波斯
地中海东岸
埃及
两河流域
进攻____
攻占__________
进入_____
进入_________
灭亡_______
亚历山大帝国
马其顿
伊苏斯
高加米拉
亚历山大
巴比伦
亚历山大
亚历山大帝国
亚历山大帝国版图
东到印度河流域
北抵中亚
南达埃及
西起希腊
亚历山大帝国西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲
亚历山大东征带来了
哪些影响？
消极影响：
给东方人民带来了巨大的灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。
积极影响：
①促进了东西方文化的大交汇
②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
③亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。
征服者征服希腊，
却被希腊的美和文化征服......
英国诗人雪莱的话很有代表性：“我们都是希腊人。我们的法律，我们的文学，我们的宗教，我们的艺术，都根源于希腊。”
亚历山大帝国开阔了人们的视野和胸怀，希腊人从此走出狭小的城邦界限，而以全新的、平和的、世界主义的目光看待世界和别人……
无坚不摧的马其顿方阵
（1）给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界无数财富；
（2）促进了东西方文化的大交汇；
（3）加强东西方之间的经济联系和贸易往来。
亚历山大东征的影响：
课堂小结:
希腊城邦和亚历山大帝国
文明发源地：爱琴海地区
（克里特文明、迈锡尼文明）
希腊城邦特点：小国寡民
雅典民主政治高峰：伯里克利主政时期
亚历山大东征：时间、过程、结果、评价
【链接中考】
1．某同学想了解早期希腊的社会历史状况,下列可供他查阅的是( )
A．《汉谟拉比法典》
B．《荷马史诗》
C．《马可·波罗行纪》
D．《天方夜谭》
2．伯里克利说：“我们的制度之以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中，”这种“制度”产生于
A．古代埃及
B．古代印度
C．古代雅典
D．古代罗马
3．暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后，通过这种方式，希腊文化传播到东方。这一时期，担当希腊文化传播“使者”的是( )
A．罗马帝国
B．罗马共和国
C．波斯帝国
D．亚历山大帝国
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