3.3幂函数(导学版)同步课件(共15张PPT)+练习

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名称 3.3幂函数(导学版)同步课件(共15张PPT)+练习
格式 zip
文件大小 42.7MB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2020-08-20 17:52:56

文档简介

(共15张PPT)
人教版高中数学必修1
第三章
函数的概念与性质
3.3-幂函数
授课:张丹老师
[慕联教育同步课程导学篇]
课程编号:TS2006010302RB10303ZD(A)
学习目标
了解幂函数的概念
1
1
2
2
结合常见幂函数的图象,理解它们的性质
前面学习了函数的概念,利用函数概念和对图象的观察,研究了函数的一些性质.本节我们利用这些知识研究一类新的函数.
先看几个实例.
导入
(1)如果张红以1元/kg,的价格购买了某种蔬菜
kg,那么她需
要支付
元,这里

的函数;
(2)如果正方形的边长为
,那么正方形的面积
,这里

的函数;
(3)如果立方体的棱长为
,那么立方体的体积
,这里

的函数;
(4)如果一个正方形场地的面积为
,那么这个正方形边长
这里

的函数;
(5)如果某人
s内骑车行进了1km,那么他骑车的平速度
km/s,

,这里

的函数.
思考:观察(1)~(5)中函数解析式
,它们有什么共同特征?
实际上,这些函数的解析式都具有幂的形式,而且都是以幂的底数为自变量;幂的指数都是常数,分别是1,2,3,
,-1;
它们都是形如
的函数.
知识梳理
通常可以先根据函数解析式求出函数的定义域,画出函数的图象;
再利用图象和解析式,讨论函数的值域、单调性、奇偶性等问题.
一般地,函数
叫做幂函数
,其中
是自变量,
是常数.
对于幂函数,我们只研究
=1,2,3,
,-1时的图象与性质.
思考:结合以往学习函数的经验,你认为应该如何研究这些函数?
通过图象,我们得到:
(1)函数

的图象都通过点(1,1).
在同一坐标系中画出函数

的图象.
(2)函数
是奇函数,
函数
是偶函数.
(3)在区间(0,+∞)上,函数
单调递增,
函数
单调递减.
(4)在第一象限内,函数
的图象
向上与y轴无限接近,向右与x轴无限接近
通过图象,我们得到不同幂函数的一些性质:
y=x
y=x2
y=x3
y=x?
y=x-1
定义域
R
R
R
[0,+∞)
{x|x≠0}
值域
R
[0,+∞)
R
[0,+∞)
{y|y≠0}
奇偶性



非奇非偶

单调性

在[0,+∞)增,在(-∞,0]上减


在(0,+∞)上减,在(-∞,0)上减
知识梳理
思考:你能总结幂函数的一般性质吗?
幂函数的一般性质:
例1
证明幂函数
是增函数.
证明:函数的定义域是[0,+∞).


因为

所以
即幂函数
是增函数.
巩固练习
解:
练习1
B
解:
设幂函数的解析式为
所以
所以函数的解析式为
练习2
已知幂函数
的图象过点
,求这个函数的解析式.
已知幂函数
的图象过点
,即
解:
练习3
A
练习4
用幂函数的性质,比较下列各题中两个值的大小:
(1)
(2)
解:(1)由
的定义域为R,且在R上单调递增.

所以
(2)因为

的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),
且在(-∞,0)上单调递减.

所以
,即
课堂小结
掌握幂函数的性质,并会用幂函数的性质比较大小.
2
1
1
幂函数
,其中α为常数,其本质特征是以幂的底x为自变量,指数α为常数,这是判断一个函数是否是幂函数的重要依据和唯一标准.
慕联提示
亲爱的同学,课后请做一下习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com)
人教版数学高中必修一3.3-幂函数
1.下列函数是幂函数的是(  )
A.y=2x  
      
B.y=2x-1
C.y=(x+1)2
D.y=x
2.下列命题:
①幂函数的图象都经过点(1,1)和点(0,0);
②幂函数的图象不可能在第四象限;
③n=0,函数y=xn的图象是一条直线;
④幂函数y=xn当n>0时,是增函数;
⑤幂函数y=xn当n<0时,在第一象限内函数值随x值的增大而减小.
正确的命题为(  )
A.①④   B.④⑤   C.②③   D.②⑤
3.下列幂函数中,既是奇函数又在区间(0,+∞)上是增函数的是(  )
A.f(x)=x-1
B.f(x)=x-2
C.f(x)=x3
D.f(x)=x
eq
\s\up15(
)
4.幂函数y=xm与y=xn在第一象限内的图象如图,则(  )
A.n>0,0B.n<0,0C.n>0,m>1
D.n<0,m>1
5.函数y=3xα-2的图象过定点(  )
A.(1,1)       
B.(-1,1)
C.(1,-1)
D.(-1,-1)
6.已知幂函数f(x)的图象过点(4,2),则f=(  )
A.1      
B.
C.
D.
7.当x∈(1,+∞)时,函数y=xα的图象恒在直线y=x的下方,则α的取值范围是(  )
A.0<α<1
B.α<0
C.α<1
D.α>1
8.已知a=1.2
eq
\s\up15(
)
,b=0.9
eq
\s\up15(-
)
,c=,则(  )
A.cB.cC.bD.a9.函数f(x)=(m2-m+1)xm2+2m-3是幂函数,且在x∈(0,+∞)时是减函数,则实数m=(  ).
A.m=0
B.m=1
C.m=2
D.m=1或m=2
10.若幂函数y=(m2-3m+3)xm-2的图象不过原点,则m的取值范围是(  )
A.1≤m≤2
B.m=1或m=2
C.m=2
D.m=1
答案解析
1.D
解析: y=x是幂函数,故选D.
2.D
解析: 由幂函数的图象和性质知②⑤正确,故选D.
3.C
解析: 当f(x)=x3时,f(-x)=(-x)3-x3=-f(x),则f(x)是奇函数,由幂函数的图象和性质,知函数在(0,+∞)递增,故选C.
4.B
解析: 由幂函数的图象和性质,知05.A
解析: 令x=1,得y=1,则函数图象过定点(1,1),故选A.
6.C
解析: 设f(x)=xα,∵图象过点(4,2),
∴4α=2=22α,∴2α=1,∴α=,∴f(x)=x
eq
\s\up15(
)
,∴f=.
故选 C
7.C
解析: 由幂函数的图象知α<1,故选C.
8.A
解析: b=0.9-=
eq
\s\up15(-
)

eq
\s\up15(
)
,c==1.1
eq
\s\up15(
)

∵>0,且1.2>>1.1,∴1.2
eq
\s\up15(
)
>
eq
\s\up15(
)
>1.1,即a>b>c.故选: A
9.A
解析: 由题意得,∴m=0.故选:
A
10.B
解析: 由题意得,得m=1或m=2.
故选: B