2020-2021学年高中物理学业水平考试复习课件与测评:专题二 物体间的相互作用与物体的平衡

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名称 2020-2021学年高中物理学业水平考试复习课件与测评:专题二 物体间的相互作用与物体的平衡
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 物理
更新时间 2020-08-20 19:56:53

文档简介

合格演练测评(二)
(物体间的相互作用与物体的平衡)
姓名:__________ 班级:__________ 正确率:__________
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
一、单项选择题
1.对于重力的理解,下列说法正确的是(  )
A.重力大小和物体运动状态有关
B.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力
C.重力的方向总是垂直接触面向下的
D.发生超重现象时,物体的重力增大
答案:B
2.如图所示,杂技演员有高超的技术,能轻松地顶住从高处落下的坛子.关于他顶坛时头顶受到的压力产生的直接原因是(  )
A.坛的形变 
B.头的形变
C.物体受到的重力
D.人受到的重力
答案:A
3.关于物体重心的说法中正确的是(  )
A.重力的作用点叫物体的重心,它一定在物体上
B.任何球形物体的重心一定在其球心上
C.物体只在重心处受力,其他部分不受力
D.物体悬挂静止不动,则物体的重心必与悬点在同一竖直线上
答案:D
4.如图所示的情景中,两个物体a,b(a,b均处于静止状态,接触面光滑)间一定有弹力的是(  )
答案:B
5.一个质量均匀的铅球静止在水平的角落里,如图所示,并与竖直的墙面相接触,A,B两点分别是铅球与墙和地面的接触点,则下列说法正确的是(  )
A.铅球受两个力,重力、地面的支持力
B.铅球受三个力,分别是重力、地面的支持力和墙面的弹力
C.只要两个物体相互接触,就会产生弹力
D.只要发生形变就一定产生弹力
答案:A
6.如图所示,原长为L、劲度系数为k的轻质弹簧一端悬挂在天花板,另一端悬挂质量为m的物体(弹簧处于弹性限度内).当物体静止时,下列说法不正确的有(  )
A.物体对弹簧的拉力大小等于mg
B.弹簧的伸长量等于
C.弹簧的长度等于L+
D.物体受到的合外力不为零
答案:D
7.如图所示,为运动员立定跳远脚蹬地起跳瞬间的受力示意图,正确的是(  )
答案:A
8.如图所示,两根相同的轻弹簧S1、S2,劲度系数都为k=4×102
N/m,悬挂的重物的质量分别为m1=2
kg,m2=4
kg,g取10
m/s2,则静止时S1、S2的伸长量分别为(  )
A.5
cm,10
cm
B.10
cm,5
cm
C.15
cm,10
cm
D.10
cm,15
cm
答案:C
9.足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一,深受青少年喜爱.如图所示为四种与足球有关的情景.下列说法正确的是(  )
答案:C
10.如图所示,用弹簧秤竖直向上拉水平地面上的物块,物块受到的重力为20
N.若弹簧秤的示数为5
N,则地面对物块的弹力是(  )
A.15
N,方向竖直向上
B.15
N,方向竖直向下
C.20
N,方向竖直向上
D.20
N,方向竖直向下
答案:A
11.在一次实验课上,有两名同学各用F=30
N的水平力拉轻弹簧,如图所示,若弹簧的原长为12
cm,劲度系数k=103
N/m,当两人静止时弹簧的长度为(  )
A.18
cm 
B.15
cm
C.9
cm
D.19
cm
解析:弹簧两端各用F=30
N的水平力拉弹簧,弹簧的拉力也是30
N,根据胡克定律F=kx得x==
m=0.03
m=3
cm,所以弹簧的长度L=L0+x=12
cm+3
cm=15
cm.
答案:B
12.如图所示,小球和光滑斜面接触,并处于静止状态,则关于小球的受力情况,下列分析正确的是(  )
A.小球只受重力、绳的拉力作用
B.小球受到重力、绳的拉力和斜面的弹力作用
C.小球只受重力、斜面的弹力作用
D.小球只受绳的拉力、斜面的弹力作用
解析:地面附近物体一定受重力,故小球一定受重力;细绳拉紧,说明细绳对小球的力平行绳子方向;假设小球不受斜面的弹力,则小球不可能处于平衡状态,故小球一定受斜面的弹力;故小球受重力、绳的拉力以及斜面的弹力作用,故B正确,A、C、D错误.
答案:B
13.增大摩擦力常见的方法有:增大正压力和增大接触面间的动摩擦因数.下列属于增大摩擦力的是(  )
A.鞋底布满凹凸花纹
B.给滚动的轴承加润滑油
C.冰鞋鞋底装上钢质冰刀
D.为行李箱装上小车轮
解析:鞋底布满凹凸花纹增大了接触面间的动摩擦因数,属于增大摩擦力,A正确;给滚动的轴承加润滑油、冰鞋鞋底装上钢质冰刀,减小了接触面间的动摩擦因数,属于减小摩擦力,B,C错误;为行李箱装上小车轮,变滑动摩擦为滚动摩擦,属于减小摩擦力,D错误.
答案:A
14.小明用力推地面上的木箱,开始没能推动,增大推力后,木箱才开始移动.木箱在被推动前和被推动后所受地面的摩擦力(  )
A.依次是静摩擦力和滑动摩擦力
B.依次是滑动摩擦力和静摩擦力
C.都是静摩擦力
D.都是滑动摩擦力
解析:在确定摩擦力的大小之前,必须先分析物体的运动状态,推动后是滑动摩擦力,没被推动是静摩擦力.
答案:A
15.如图所示,小孩从滑梯上滑下,忽略空气阻力,小孩在匀速下滑时,关于小孩的受力,下列说法正确的是(  )
A.受竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力
B.受竖直向下的重力、沿斜面向下的下滑力、垂直斜面向上的支持力
C.受竖直向下的重力、垂直斜面向上的弹力、沿斜面向上的摩擦力
D.受竖直向下的重力、垂直斜面向上的弹力、沿斜面向下的下滑力、沿斜面向上的摩擦力
解析:小孩从滑梯上滑下,必定受到重力和支持力.小孩做匀速直线运动,受力平衡,小孩还受到滑动摩擦力,否则合力不为零,故A,B,D错误,C正确.
答案:C 
16.小孩从滑梯顶端滑下,对小孩进行受力分析时,某同学考虑了如下各个力,其中不正确的是(  )
A.重力
B.支持力
C.滑动摩擦力
D.下滑力
解析:使小孩下滑的力是重力的分力,所以下滑力是错误的.
答案:D
17.如图所示,顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上,当顾客随扶梯做下列运动时,顾客受到了静摩擦力作用的有(  )
A.匀速上升
B.静止
C.加速上升  
D.匀速下降
解析:A.B.D都属于平衡状态,只受重力和支持力作用,所以只有C正确.
答案:C
18.在下列各种现象中,滑动摩擦力起作用的有(  )
A.握在手中的瓶子不会滑落
B.物块在粗糙斜面上下滑
C.汽车在水平路面上转弯
D.消防员手握绳索向上爬
解析:物块在粗糙斜面上下滑,受滑动摩擦力作用,其他三项均是静摩擦力起作用.
答案:B
19.如图所示,三段不可伸长的细绳,OA,OB,OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,其中OB是水平的,A端、B端分别固定在水平天花板和竖直墙上.若逐渐增加C端所挂重物的质量,则最先断的绳(  )
A.必定是OA
B.必定是OB
C.必定是OC
D.可能是OB,也可能是OC
解析:OC下悬挂重物,它对O点的拉力等于重物的重力G.OC绳的拉力产生两个效果:使OB绳沿BO方向被拉紧和使OA绳沿AO方向被拉紧,F1,
F2是G的两个分力.由平行四边形定则可作出力的分解图如图所示,当逐渐增大所挂重物的质量时,受的拉力最大的绳最先断.从图中可知,表示F2的有向线段最长,F2最大,故OA绳最先断.
答案:A
20.一体操运动员倒立并静止在水平地面上,下列图示姿势中,沿手臂的力F最大的是(  )
解析:两手臂的作用力的合力与重力平衡,即合力一定,两分的夹角越大,分力越大,D对.
答案:D
二、非选择题
21.某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.
(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧.弹簧轴线和刻度尺都应在________(选填“水平”或“竖直”)方向.
(2)弹簧自然悬挂,待弹簧________时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10
g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6.数据如下表.
表中有一个数值记录不规范,代表符号为________.由表可知所用刻度尺的最小分度为________.
代表符号
L0
Lx
L1
L2
L3
L4
L5
L6
数值/cm
25.35
27.35
29.35
31.30
33.4
35.35
37.40
39.30
(3)如图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与________(选填“L0”或“Lx”)的差值.
(4)由图可知弹簧的劲度系数为________N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为________g(结果保留两位有效数字,重力加速度g取9.8
N/kg).
解析:(1)为保证弹簧的形变只由砝码和砝码盘的重力产生,所以弹簧轴线和刻度尺均应在竖直方向.
(2)弹簧静止稳定时,记录原长L0;表中的数据L3与其他数据有效位数不同,所以数据L3不规范,标准数据应读至cm位的后两位,最后一位应为估读值,精确至0.1
mm,所以刻度尺的最小分度为1
mm.
(3)由题图知所挂砝码质量为0时,x为0,所以x=L-Lx(L为弹簧长度).
(4)由胡克定律F=kΔx知,mg=k(L-Lx),即mg=kx,所以图线斜率即为弹簧的劲度系数
k==
N/m=4.9
N/m.
同理,砝码盘质量m==
kg=
0.01
kg=10
g.
答案:(1)竖直 (2)稳定 L3 1
mm (3)Lx (4)4.9 10
22.将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5
N、最小刻度为0.1
N的弹簧测力计,沿着两个不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图甲所示.
(1)由图甲可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为________N和________N.
(2)在图乙上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力.
解析:两弹簧测力计的读数分别为4.00
N和2.50
N,作出合力如图所示.
答案:(1)4.00 2.50 (2)见解析图
23.如图所示,质量为m的物体在恒力F的作用下,沿水平天花板向右做匀速直线运动.力F与水平方向的夹角为θ,重力加速度为g.则物体与天花板间的动摩擦因数μ是多少?
解析:对物体受力分析,将推力F正交分解,如图所示.
根据共点力平衡条件,得
水平方向:Fcos
θ-Ff=0,
竖直方向:Fsin
θ-FN-mg=0,
又Ff=μFN,
解得μ=.
答案:(共96张PPT)
专题二 物体间的相互作用与物体
的平衡
考点展示
知识网络
1.形变、弹性、胡克定律(Ⅰ)
2.滑动摩擦、静摩擦、动摩擦因素(Ⅰ)
3.矢量和标量(Ⅰ)
4.力的合成与分解(Ⅱ)
5.共点力的平衡(Ⅰ)
真题体验
ZHENTI
TIYAN
NI
A
B
2
C
D
知识梳理
ZHISHI
SHULI
典例精析
DIANLI
JINGXI
C
A
bB
C
考点演练
KAODIAN
YANLIAN

入C
图甲
图乙
图丙
图丁
FI
>
F2
图甲
图丙
图丁
O
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