北京课改版八年级全册 物理 学案 2.3物质的密度及其应用 表格式无答案

物质的密度及其应用
学习 目标 1．理解密度的概念，知道水的密度和物理含义
2．运用公式进行简单的计算，会公式变形和单位换算
3．灵活运用密度计算公式，将密度知识运用到解决实际问题中
学习重点 运用公式进行简单的计算，会公式变形和单位换算
学习难点 灵活运用密度计算公式，将密度知识运用到解决实际问题中
学习过程
一、预习演练 1．密度的定义：在物理学中，
2．物理量符号：
物体的质量 物体的体积 物质的密度
3．密度计算公式
变形公式：
4．密度的国际单位：
常用单位：
5．单位换算：
1 g/cm3 =kg/m3 二、知识要点
（一）制定计划
1．选体积、质量不同的水、铁、铜三种物质作为探究对象
2．选用托盘天平、量筒作为实验工具
3．分别测量三种物质的质量和体积
4．求出质量与体积的比值，进行比较
（二）动手实验
1．测定水的质量与体积的比值
实验器材：托盘天平、砝码、量筒、烧杯、水
实验步骤： （1）用烧杯向量筒内倒入一定量的水，读取量筒的示数，记为V1；
（2）用托盘天平测出空烧杯的质量，记为m烧杯；
（3）将量筒内的水倒入空烧杯中，用托盘天平测出烧杯和水的总质量，记为m总；
（4）则水的质量m1=m总—m烧杯
（5）重复（1）—（4）步，再分别测得两次水的体积和质量，分别记为V2．m2；V3．m3
2．测定铁的质量与体积的比值
实验器材：托盘天平、砝码、量筒、铁螺栓、铁螺母、细线、烧杯、水
实验步骤：
（1）用托盘天平分别测得铁螺栓的质量、铁螺母的质量、铁螺栓与铁螺母的总质量，分别记为m1．m2．m3；
（2）用量筒分别测得铁螺栓的体积、铁螺母的体积、铁螺栓与铁螺母的总体积，分别记为V1．V2．V3 实验数据：
质量
m /g
体积
V /cm3
比值（质量/体积）
数值
单位
水
1
2
3
铁
1
2
3
4．分析实验测得的三组数据：
（1）同一种物质三次质量与体积的比值是否相同？
（2）三种不同物质的质量与体积的比值是否相同？
（3）你可以得出什么结论？
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