北京课改版八年级全册 物理 学案 3.2力的测量 无答案

力的测量
【学习目标】
1．知道力的单位是牛顿，简称牛，符号为N。
2．说出弹簧测力计的构造、原理和作用。会正确使用弹簧测力计测量力的大小。
【学习重难点】
说出弹簧测力计的构造、原理和作用。会正确使用弹簧测力计测量力的大小。
【学习过程】
一、主体知识归纳
1．力的测量
力的大小不同，产生的效果也不同。在物理学中就是利用力产生的效果的大小测量力的。测量工具：测量力的大小的工具叫测力计，常用工具是弹簧秤，它是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越大的原理制作而成的，使用弹簧秤的注意事项：（1）不能超过它的量程；（2）读数时视线应与刻度相平。
2．力的单位：在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N。
二、基础知识讲解
1．测量力的大小的工具叫做测力计。常用的测力计是弹簧测力计。阅读课文有关弹簧测力计的内容请回答：
（1）弹簧的伸长跟受到的拉力的大小有什么关系？
（2）只有一根弹簧能否测出手拉力大小的确切值？想一想，要测出力的大小还需要什么？
2．弹簧测力计的原理和使用
阅读课文，思考以下几个问题：
（1）弹簧测力计的原理是什么？
（2）在使用弹簧测力计前要观察什么？若指针不是指在零位置怎么办？
（3）在称量时应注意什么？
①所测的力能否超过它的量程？为什么？
②称量时，若弹簧秤与外壳发生摩擦，对称量结果有无影响？应该怎么办？
③若所使用的弹簧秤的弹簧不能自由伸缩了，还能用它继续称量吗？为什么？
【达标检测】
1．天平、弹簧测力计、杆秤、磅秤中属于测力计的是________。
2．弹簧测力计在未使用时，指针应与________对齐，加在弹簧秤上的力不允许________，测量后应观察________。
3．下述作用力中，大小最接近1N的是（ ）
A．蚂蚁的拉力
B．一般人的拉力
C．马的拉力
D．托起两个鸡蛋的力
4．有关弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是（ ）
A．每个弹簧测力计都有它的测量范围
B．应先估计被测力的大小，然后选择量程合适的弹簧测力计
C．测量时要防止弹簧与外壳碰撞
D．必须在竖直方向上使用弹簧测力计
5．测一个约6N的力时，应选用的弹簧测力计的量程及分度值最恰当的是（ ）
A．10N，0.2N
B．5N，0.1N
C．15N，0.5N
D．上述三个都可以
6．一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码，弹簧测力计示数为G，若将弹簧测力计倒过来，将钩码挂在吊环上，手提秤钩，则弹簧测力计的示数将（ ）
A．大于G
B．等于G
C．小于G
D．无法确定
7．观察图8—2所示的弹簧测力计，回答下列问题：
（1）这只弹簧测力计的量程是多大？分度值是多少？
（2）若指针指在图8—2所示的位置，问它的读数为多少？
8．我们已经知道：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。那么弹簧的伸长跟受到的拉力有怎样的定量关系呢？下表是是一位同学通过实验测得的几组数据。
钩码重(N) 0 2 4 6 8 10 12
弹簧全长(cm) 3．5 4．5 5．5 6．5 7．5 9 11．5
试分析：
（1）弹簧的伸长跟受到的拉力有什么定量关系。
（2）计算在此弹簧下每增加1 N的力，弹簧应伸长多少？
（3）如果用这根弹簧做成弹簧测力计，它的量程是多少？
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