北京课改版八年级全册 物理 学案 8.6学生实验：探究凸透镜成像 表格式无答案

学生实验：探究凸透镜成像
学习目标 1．探究凸透镜成像的探究过程
2．理解凸透镜的成像规律，知其物距、像距变化的规律
3．认识凸透镜成实像、虚像的条件
学习重点 探究凸透镜成像的探究过程
学习难点 凸透镜的成像规律，知其物距、像距变化的规律
学习过程
一、知识要点 1．提出问题：（根据照相机、投影仪、放大镜的成像），像的虚实、大小、正倒跟什么有关呢？


2．设计实验（根据猜想设计）
①选择一定焦距的凸透镜，如何测定未知焦透镜的焦距（让凸透镜正对太阳光，用纸悄承接最小最亮点，用刻度尺测亮点到透镜的距离）。选择适当大小焦距离的凸透镜
②根据实验要求设计实验记录表格
3．进行实验：根据实验要求安装器材
①在光具座上从左至右，依次安装蜡烛、凸透镜、光屏（凸透镜在中间），使它们中心同高（三心同高）
②把蜡烛光放在较远处，使物距u ＞ 2f，调节光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像（轮廓最清），观察像的大小、正倒，测出物距u，像距v，填入表
③按要求依次做出表格中其它物距范围的成像
根据表格记录，找出凸透镜成像的规律
物距与焦距的关系
物距u/cm
像的性质
像距v/cm
正、倒
大、小
实、虚
u>2f
u=2f
2f>u>f
u=f
u物距越近，像距 ，像 ，物距越远，像距 ，像 __
4．分析讨论
①焦点处是什么像的分界点？凸透镜成实像的条件是什么？凸透镜成虚像的条件是什么？

②两倍焦距处是什么的分界点？

③凸透镜成实像时，物和像在透镜的同侧还是两侧？成虚像时呢？

④凸透镜成像时，物和像的移动方向有何规律？凸透镜成实像时，若想让像变大些，应如何调节？成虚像时应如何调节？

⑤若在探究凸透镜成像实验时，无论怎样移动光屏，在屏幕上都得不到烛焰的像，你能分析出原因吗？

二、课时作业
1．当烛焰离凸透镜30厘米时，光屏应在透镜另一侧距透镜 移动，光屏在某一位置上会呈现一个清晰 、 、 像
2．物体到凸透镜的距离 时，成倒立缩小的像；物体到凸透镜的距离等于2倍焦距时，像到凸透镜的距离为 ，成的像是 立的，大小与物体
3．凸透镜的焦距为10cm，当烛焰离凸透镜30cm时，光屏应在透镜另一侧距透镜 cm至 cm移动，光屏在某位置上会呈现一个清晰 、 、 像
4．已知凸透镜的焦距为10厘米，若将烛焰从距凸透镜30厘米处沿主轴移到15厘米处，那么象的大小将（ ）
A．变大 B．变小 C．不变 D．先变大再变小
5．关于凸透镜成像及其应用，以下说法不正确的是（ ）
A．景物在照相机内所成的像是实像
B．通过放大镜看到的是物体放大的实像
C．凸透镜成实像时，像不一定比物体大
D．凸透镜成实像时，像和物体的大小可能相等
6．做凸透镜成像实验时。由于不慎将透镜的上沿摔掉一块则所成的像将（ ）
A．像不完整了 B．成像的效果不受影响 C．像是完整的，亮度变暗
7．已知凸透镜的焦距为10cm，物体离开凸透镜的距离为15cm，那么所成的像是（ ）
A．倒立缩小的实象 B．倒立放大的实象
C．正立缩小的虚象 D．正立放大的虚象
8．某凸透镜焦距在10厘米与15厘米之间，当物体距凸透镜的距离为25厘米时，所成的像一定是（ ）
A．放大的 B．缩小的 C．正立的 D．倒立的
9．小明将一个苹果从距凸透镜一倍焦距处沿主光轴移到距凸透镜4倍焦距处时，则苹果所成的像的大小为（ ）
A．不变 B．逐渐减小 C．先变大后变小 D．先变小后变大
10.物体从距凸透镜12 cm处移到距凸透镜20 cm处，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知此凸透镜的焦距可能是（ ）
A．10 cm B．20 cm C．12 cm D．以上都不对
11．用一个凸透镜成像时，下面说法中正确的是（ ）
A．实像总是正立的、虚像总是倒立的 B．实像和虚像都可能是放大或缩小的
C．成实像时，物体离凸透镜越近像越大 D．成虚像时，物体离凸透镜越近像越大
12．在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：
（1）测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距为____ _cm
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在______________上
（3）当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_____的实像
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