流体压强与流速
【学习目标】
1.能说出流体的压强与流速的关系
2.能说出飞机升力产生的原因。
3.能说出生活中流体压强与流速有关的现象
【学习重点】
通过探究得到流体压强与流速的关系
【学习难点】
用流体的压强与流速的关系分析生活中的实际问题
【学习过程】
一、自主学习
阅读教材:了解什么是流体
二、自学测评
流体是指______________________________。
三、合作展示
通过做实验,小组讨论总结出流体压强与流速的关系
1.气体流体
在倒置的漏斗里放一个乒乓球,并用手指拖住。然后从漏斗口向下方用力吹气,并将手指移开,乒乓球会不会掉下来
结论:______________________________。
2.液体流体
两艘近距离并排的船在同向航行时,常常会不由自主的碰在一起,这是为什么?
结论:______________________________。
飞机的升力
阅读教材,小组讨论总结飞机升力产生的原因
飞机的升力:
【达标检测】
1.高速列车经过时,若人离铁道太近很可能被吸进去,是因为 ( )
A.车与人间空气流速减小,压强增大 B.车与人间空气流速减小,压强减小
C.车与人间空气流速增大,压强增大 D.车与人间空气流速增大,压强减小
2.厨房中也包含着很多物理知识。如:抽油烟机在工作,由于转动的扇叶处气体的流速大,压强 ,从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。
3.小明坐在汽车上,汽车行驶过程中,开了车窗小明看到车内悬挂的窗帘在向 飘动(选填“车内”或“车外”);这是由于车外空气的流速大于车内,而使车内的气压________车外的气压而造成的(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
4.如图所示。在水平公路上,小汽车作匀速直线运动时与静止时相比较,下列说法正确的是 ( )
A.运动时对地面的压力小于静止时
B.运动时对地面的压力等于静止时
C.运动时与地面的摩擦力小于静止时
D.运动时与地面的摩擦力大于静止时
5.你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是( )
A.伞面被向下“吸”
B.伞上方的空气流速大于下方
C.伞上方的空气流速等于下方
D.伞上方的空气流速小于下方
6.王老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律。下面的实验揭示流体压强与流速关系的实验是( )
4.在两枝玻璃棒中间吹气,观察到的现象是 ,这一现象说明 。
5.由于轿车形状的原因, 在高速行驶中, 轿车对地面的压强会 。
6.在科学晚会上,小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。如图所示,他一只手握住管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的物理原理是 。
7.“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,诗中包含的科学道理是( )
A.风声是空气振动而产生的声音
B.力是改变物体运动状态的原因
C.屋顶上方空气流速快,压强小;屋内空气不流动,压强大
D.风使屋顶产生的升力大于屋顶重力
1 / 1