5.15.1 生物多样性 课时作业(含解析)

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名称 5.15.1 生物多样性 课时作业(含解析)
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文件大小 50.2KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2020-08-20 18:26:32

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2020-2021学年八年级生物上册苏教版同步课时作业
5.15.1生物多样性
1.下列关于生物分类及多样性的叙述,错误的是(???)
A.每种生物都是一个丰富的基因库
B.分类单位越小,所含生物具有的共同特征越少
C.生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等特征
D.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
2.我国科学家袁隆平,利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用了( )
A.基因的多样性 B.生物种类的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性
3.下列有关基因的多样性的叙述中错误的是( )
A.每种生物所有个体的全部基因构成基因库
B.基因库越丰富,生物物种的特征就越多
C.每种生物都是一个基因库
D.一只狗的全部基因是一个基因库
4.2019北京世园会百蔬园展示了包括京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等27个品种的羽衣甘蓝。羽衣甘蓝,别称“叶牡丹”,整个植株形如牡丹,色彩丰富,为游客带来颜色层次分明的蔬菜园艺视觉体验。这体现了(?? ?)
A.遗传(基因)的多样性 B.物种的多样性 C.生态系统的多样性 D.数量的多样性
5.生物的多样性不包括( )
A.生物种类的多样性
B.生物基因的多样性
C.生态系统的多样性
D.生物数量的多样性
6.被誉为“城市之肾”的某国家级湿地公园,其内生态环境独特、鱼鸟众多、植被丰富,拥有维管植物6 239种,各种脊椎动物252种。这体现了( )
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性
C.生态环境的多样性 D.生态系统的多样性
7.南靖乐土热带原始雨林是80多种鸟类的天堂,生长着1000多种植物,还有各种名贵药材。这体现了生物多样性中的( )
A.遗传多样性 B.物种多样性
C.动植物多样性 D.生态系统多样性
8.“五一”小长假期间,小明与父母一同来到北京西山国家森林公园游玩观赏。公园内有森林、草原和广阔的水面,动植物不仅种类繁多,形态和颜色也是多种多样;由此小明深刻领会了生物多样性的含义,生物多样性不包括( )
A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.生物色彩多样性
9.关于生物种类多样性的叙述正确的是( )
A.我国动物种类较少
B.我国是裸子植物最丰富的国家
C.我国鱼类、鸟类和哺乳类数量居世界第一
D.我国植物资源比较贫乏
10.明朝李时珍的《本草纲目》记载的许多药物都直接取自野生动、植物,这是利用生物多样性的( )
A.潜在价值?????B.直接价值?????C.间接价值?????D.观赏价值
11.下列与生物多样性有关的说法,错误的是(  )
A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.就地保护是保护生物多样性的根本途径
C.栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因
D.万亩石榴园供人们休闲旅游体现了生物多样性的直接使用价值
12.下列关于生物多样性价值的说法中,属于间接价值的是(?? )
A.许多动植物是生产药物的原材料
B.森林能涵养水源、调节气候
C.植物为人类提供了粮食、油料
D.许多野生生物是新药开发的原料
13.现今世界许多疑难杂症的攻克有待于对许多野生生物的深入研究,这体现出生物多样性的何种价值(?? )
A.潜在价值?????B.间接价值?????C.直接价值?????D.生态价值
14.下列有关生物多样性的叙述,错误的是(???)
A.栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
B.就地保护是保护生物多样性的根本途径
C.外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性
D.将荒山改造为桃园减少水土流失,体现了生物多样性的直接使用价值
15.概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆。如图是“生物多样性之间关系”的概念图,A、B、C三项共同组成了生物多样性。请分析,并回答下列相关问题:
(1)A指的是 多样性;B指的是 多样性;C指的是 多样性。
(2)可爱的狗狗们长相各异,属于不同的品种,这是由 多样性造成的。
(3)走进大自然,丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识。这是指 多样性
答案以及解析
1.答案:B
解析:
A、每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性。A正确。
B、分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越密切。B错误;
C、生物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较生理功能。C正确;
D、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。D正确。
故选:B。
2.答案:A
解析:解:基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,从而培育出产量很高的杂交水稻新品种,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
3.答案:D
解析:遗传的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,每个物种都是一个独特的基因库。基因库越丰富,生物物种的特征就越多,但一旦从地球上消失,就无法再生,每种生物包括同种的很多生物个体,因此不能说一只狗的全部基因是一个基因库。
4.答案:A
解析:解:生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。2019北京世园会百蔬园展示了包括京冠红、紫鸽、红珊瑚、京莲白、早霞等27个品种的羽衣甘蓝。这体现了基因(遗传)的多样性。故选:A。
5.答案:D
解析:生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统。可见D符合题意。
故选:D。
6.答案:A
解析:生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性。生物种类多样性即物种的多样性,是指物种和物种间差异的多样性,是生物多样性的重要体现;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库;地球上存在着多种多样的生态系统,生物圈是地球上最大的生态系统。在生物圈中又可以分出很多小的生态系统,如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等,即生态系统的多样性。东阿洛神湖公园内植被丰富、种类众多,这体现了生物种类的多样性,故本题正确答案为A。
7.答案:B
解析:物种多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富度。题中南靖乐土热带原始雨林是80多种鸟类的天堂,生长着1000多种植物.还有各种名贵药材.这体现了物种多样性。
8.答案:D
解析:生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,不包括生物色彩多样性。
9.答案:B
解析:A、我国是动物种类最多的国家之一,A错误;
B、我国是裸子植物种类最多,资源最丰富的国家,已知种类占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称,B正确;
C、我国脊椎动物中的鱼类、鸟类、和哺乳类占世界已知种数的百分比分别是20.3%、14.25%、13.30%,都位于世界前列,但不是第一,C错误;
D、中国是世界上植物种类最丰富的国家之一,其中苔藓、蕨类植物、种子植物分占世界已知种类的(苔藓未统计确数)22%、36.7%,仅次于巴西和哥伦比亚,据世界第三位;裸子植物总数占26.7%,位列世界第一位,被誉为“裸子植物的故乡”,D错误。
10.答案:B
解析:生物多样性的直接价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值等。
11.答案:A
解析:A、生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,A错误;
B、就地保护主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施,B正确;
C、栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因,C正确;
D、万亩石榴园供人们休闲旅游体现了生物多样性的直接使用价值,D正确。故选:A。
12.答案:B
解析:生物多样性的概念:生物多样性,简单地说,就是生物及其生存环境的多样性,确切地说,生物多样性包括包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统,生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等,间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等,潜在价值,今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值,栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料,是不可估量的,故B符合题意。
13.答案:A
解析:生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,是人类赖以生存的物质基础.对人类的生存和发展有巨大价值.
直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等.间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等.潜在价值:今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值,如开发新药等.可见许多疑难杂症的攻克有待于对许多野生生物的深入研究,这体现出生物多样性的潜在价值.故选:A
考点:
此题考查的是生物的多样性的内涵.
14.答案:D
解析:A、栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因,A正确; B、就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境,是保护生物多样性的根本途径,是最有效的措施,B正确; C、随意引进外来物种,会造成生物入侵;大力开发自然保护区旅游资源,会破坏生物的栖息环境,威胁生物的多样性。而外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性,C正确; D、直接价值对人类有食用、药用和工业原料等实用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的;间接价值对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能);潜在价值是目前人类不清楚的价值。将荒山改造为桃园减少水土流失,体现了生物多样性的间接使用价值。D错误。 故选:D。
15.答案:(1)生物种类 遗传 生态系统(2)遗传(3)生物种类
解析: 生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性; 基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化, 不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也 有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性 决定了生物种类的多样性。生物种类的多样性组成了不 同的生态系统。生态系统的多样性是指生物群落及其生 态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变 化的多样性等。因此,由图可知,A指的是生物种类多样 性;B指的是遗传多样性;C指的是生态系统多样性。可 爱的狗狗们长相各异.属于不同的品种,这是由遗传多样 性造成的。生物种类多样性是指生物种类的丰富程度,生 物多样性最直观、最基本的认识就是生物种类的多样性。