二年级上册数学一课一练-4.2玩一玩 做一做 北师大版（含答案）
文档属性
| 名称 | 二年级上册数学一课一练-4.2玩一玩 做一做 北师大版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 47.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-21 07:11:28 | ||
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文档简介
二年级上册数学一课一练-4.2玩一玩 做一做
一、单选题
1.下列图形中，（??? ）与其他选项不同。
A.??????????????????????????B.??????????????????????????C.??????????????????????????D.?
2.下面（??? ）的运动是旋转。
A.?旋转的呼啦圈?????????????????????????????????B.?观光电梯?????????????????????????????????C.?拨算珠
3.将数字“6”旋转180°，得到数字“9”，将数字“9”旋转180°，得到数字“6”，现将数字“69”旋转180°，得到的数字是（?? ）
A.?96????????????????????????????????????????????B.?69????????????????????????????????????????????C.?66
4.下列物体的运动不是平移现象的是（? ?）
A.?升降的电梯?????????????????????????B.?算盘上拨珠?????????????????????????C.?表针?????????????????????????D.?行驶的自行车
二、判断题
5.开房门是平移现象。 （ ）
6.电梯的升降是旋转现象。 （ ）
7.直升飞机再天上飞时只有平移没有旋转。 （ ）
8.钟表上时针在平移运动。 （ ）
三、填空题
9.想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。
小明推教室门，门开了。________
10.平移和旋转都是物体的运动方式，如________、________是平移现象，________、________是旋转现象。
11.自行车的车轮转了一圈又一圈是________现象。（在横线上填上“旋转”或者“平移”）
12.吊扇在空中运动是________?现象。
四、解答题
13.按照图中的规律画一画
???????????????????
14.填上“平移”或“旋转”。
五、应用题
15.画一画．
①三角形向右平移3格后的图形．
②三角形绕点O按逆时针方向旋转90°后的图形．
③三角形按2：1放大后的图形．
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】A、C、D选项中的基本图形的方向都发生了改变，不是平移得到的，只有B选项中的正方形的方向没有发生改变，是平移得到的。
故答案为：B.
【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向.
2.【答案】 A
【解析】【解答】拨珠子是从一个地方，按照一个方向，拨到制定的位置，属于平移现象，观光电梯，是自上而下，或者自下而上的运动，属于平移现象；
旋转的呼啦圈，是以圆心为原点，不停地转圈，是属于旋转现象。故答案为：A。
【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；
物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：“69”旋转180°后，左边的6转到右边变成9，右边的9转到左边变成6，所以得到的数字是“69”.
故答案为：B
【分析】不能简单的以为左边的6变成了9，右边的9变成了6，这个数就是96，还要注意两个数字位置的变化.
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：只有表针的运动是旋转，其它都是平移。
故答案为：C
【分析】平移是物体沿着一条直线做直线运动，旋转是物体沿着一个中心做圆周运动，由此判断即可。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】开房门是旋转现象，原题说法错误.
故答案为：错误.【分析】平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向，据此解答.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解：电梯的升降是平移现象.原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】电梯是上下做直线运动的，属于平移现象，由此判断即可.
7.【答案】错误
【解析】【解答】 根据平移和旋转的基本知识，以及结合常识可知道直升飞机再天上飞时既有平移也有旋转
【分析】考查基本的平移旋转知识
8.【答案】错误
【解析】【分析】平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，平移可以不是水平的；
旋转是把一个图形绕一个固定点旋转一个角度的图形变换，旋转前后的图形全相等，根据它们的定义和性质判断钟表上时针在做旋转运动。
三、填空题
9.【答案】 ○
【解析】【解答】解：小明推教室门，门是沿着门轴旋转.
故答案为：○
【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.
10.【答案】走路；拉抽屉；风车转动；钟表表针的走动
【解析】【分析】平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，平移可以不是水平的；
旋转是把一个图形绕一个固定点旋转一个角度的图形变换，旋转前后的图形全相等。如走路和拉抽屉是平移现象，风车转动和钟表表针的走动是旋转现象。
11.【答案】旋转
【解析】【解答】自行车的车轮转了一圈又一圈是旋转现象。【分析】本题结合平移，旋转的特点判断考查平移，旋转在生活中的运用。
12.【答案】旋转
【解析】【解答】吊扇在空中运动是旋转 现象。
【分析】物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，这样的运动叫做旋转。吊扇在空中运动就是旋转 现象。
四、解答题
13.【答案】
【解析】
14.【答案】旋转；平移
【解析】
五、应用题
15.【答案】解：根据题干分析可以画图如下：
【解析】【分析】①根据图形平移的方法，先把三角形的三个顶点分别向右平移3格，再依次顺次连接起来即可画出平移后的三角形1；②根据图形旋转的方法，先把三角形与点O相连的两条直角边分别逆时针旋转90°，再把第三条边连接起来即可得出旋转后的图形2；③三角形按2：1放大，就是把三角形的两条直角边按2：1放大，原三角形的两条直角边分别是2格、3格，放大后的两条直角边分别是4格、6格，连接另外两点，即可画出三角形按2：1放大后的图形3，由此即可画图．此题考查了图形的平移、旋转和放大与缩小的方法．
一、单选题
1.下列图形中，（??? ）与其他选项不同。
A.??????????????????????????B.??????????????????????????C.??????????????????????????D.?
2.下面（??? ）的运动是旋转。
A.?旋转的呼啦圈?????????????????????????????????B.?观光电梯?????????????????????????????????C.?拨算珠
3.将数字“6”旋转180°，得到数字“9”，将数字“9”旋转180°，得到数字“6”，现将数字“69”旋转180°，得到的数字是（?? ）
A.?96????????????????????????????????????????????B.?69????????????????????????????????????????????C.?66
4.下列物体的运动不是平移现象的是（? ?）
A.?升降的电梯?????????????????????????B.?算盘上拨珠?????????????????????????C.?表针?????????????????????????D.?行驶的自行车
二、判断题
5.开房门是平移现象。 （ ）
6.电梯的升降是旋转现象。 （ ）
7.直升飞机再天上飞时只有平移没有旋转。 （ ）
8.钟表上时针在平移运动。 （ ）
三、填空题
9.想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。
小明推教室门，门开了。________
10.平移和旋转都是物体的运动方式，如________、________是平移现象，________、________是旋转现象。
11.自行车的车轮转了一圈又一圈是________现象。（在横线上填上“旋转”或者“平移”）
12.吊扇在空中运动是________?现象。
四、解答题
13.按照图中的规律画一画
???????????????????
14.填上“平移”或“旋转”。
五、应用题
15.画一画．
①三角形向右平移3格后的图形．
②三角形绕点O按逆时针方向旋转90°后的图形．
③三角形按2：1放大后的图形．
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】A、C、D选项中的基本图形的方向都发生了改变，不是平移得到的，只有B选项中的正方形的方向没有发生改变，是平移得到的。
故答案为：B.
【分析】旋转和平移都是物体运动现象，都是沿某个方向作运动，运动中都没有改变本身的形状、大小与自身性质特征；区别：平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向.
2.【答案】 A
【解析】【解答】拨珠子是从一个地方，按照一个方向，拨到制定的位置，属于平移现象，观光电梯，是自上而下，或者自下而上的运动，属于平移现象；
旋转的呼啦圈，是以圆心为原点，不停地转圈，是属于旋转现象。故答案为：A。
【分析】将一个图形上按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；
物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：“69”旋转180°后，左边的6转到右边变成9，右边的9转到左边变成6，所以得到的数字是“69”.
故答案为：B
【分析】不能简单的以为左边的6变成了9，右边的9变成了6，这个数就是96，还要注意两个数字位置的变化.
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：只有表针的运动是旋转，其它都是平移。
故答案为：C
【分析】平移是物体沿着一条直线做直线运动，旋转是物体沿着一个中心做圆周运动，由此判断即可。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】开房门是旋转现象，原题说法错误.
故答案为：错误.【分析】平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动，朝某个方向移动一定的距离；旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向，据此解答.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解：电梯的升降是平移现象.原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】电梯是上下做直线运动的，属于平移现象，由此判断即可.
7.【答案】错误
【解析】【解答】 根据平移和旋转的基本知识，以及结合常识可知道直升飞机再天上飞时既有平移也有旋转
【分析】考查基本的平移旋转知识
8.【答案】错误
【解析】【分析】平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，平移可以不是水平的；
旋转是把一个图形绕一个固定点旋转一个角度的图形变换，旋转前后的图形全相等，根据它们的定义和性质判断钟表上时针在做旋转运动。
三、填空题
9.【答案】 ○
【解析】【解答】解：小明推教室门，门是沿着门轴旋转.
故答案为：○
【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转.
10.【答案】走路；拉抽屉；风车转动；钟表表针的走动
【解析】【分析】平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小，平移可以不是水平的；
旋转是把一个图形绕一个固定点旋转一个角度的图形变换，旋转前后的图形全相等。如走路和拉抽屉是平移现象，风车转动和钟表表针的走动是旋转现象。
11.【答案】旋转
【解析】【解答】自行车的车轮转了一圈又一圈是旋转现象。【分析】本题结合平移，旋转的特点判断考查平移，旋转在生活中的运用。
12.【答案】旋转
【解析】【解答】吊扇在空中运动是旋转 现象。
【分析】物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，这样的运动叫做旋转。吊扇在空中运动就是旋转 现象。
四、解答题
13.【答案】
【解析】
14.【答案】旋转；平移
【解析】
五、应用题
15.【答案】解：根据题干分析可以画图如下：
【解析】【分析】①根据图形平移的方法，先把三角形的三个顶点分别向右平移3格，再依次顺次连接起来即可画出平移后的三角形1；②根据图形旋转的方法，先把三角形与点O相连的两条直角边分别逆时针旋转90°，再把第三条边连接起来即可得出旋转后的图形2；③三角形按2：1放大，就是把三角形的两条直角边按2：1放大，原三角形的两条直角边分别是2格、3格，放大后的两条直角边分别是4格、6格，连接另外两点，即可画出三角形按2：1放大后的图形3，由此即可画图．此题考查了图形的平移、旋转和放大与缩小的方法．