第二节 千姿百态的动物世界 课件（共41张幻灯片）
文档属性
| 名称 | 第二节 千姿百态的动物世界 课件（共41张幻灯片） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 21.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-21 10:01:19 | ||
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文档简介
(共41张PPT)
第二课时 脊椎动物
1、 是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。
2、环节动物身体有许多 构成。
3、昆虫的特点： 、 的 节肢动物。
节肢动物
体节
复习：
两对翅
三对足
以上这些都是无脊椎动物，那么什么是有脊椎动物呢？
1、脊椎动物的共同特征是什么？
身体背部有脊椎骨组成的脊柱。
脊椎动物包括：
2、脊椎动物包括哪些类动物呢？
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
最低等的是 ，最高等的是 。
鱼类
哺乳类
草鱼（白鲩 ）
鲢鱼
鳙鱼（大头鱼）
青鱼（黑鲩 ）
这就是我们所说的四大家鱼：
青、草、鲢、鳙
带鱼
鲤鱼
大黄鱼
小组活动一：观察鱼的外形和运动
1. 鲫鱼的外形呈什么型？ 体表有什么覆盖物？如果摸一摸鱼的体表，有什么感觉？
2. 鱼的运动器官是什么？
3. 鱼鳍和运动的关系？
* 每小组一起讨论研究，共同完成任务。
观察探究鲫鱼
1、用滴管吸取蓝墨水滴在鲫鱼口的前部，观察水从哪里流入鱼鳃？又从哪里流出？溶解在水中的氧就被什么吸取了？鲫鱼用什么呼吸？
2、鱼离开水之后，很快就会死亡，原因是什么？
小组活动二：观察鱼的呼吸
* 每小组一起讨论研究，共同完成任务。
一、观察外部形态和运动
1、图形填空
（ ） （ ） （ ）
① ② ④ ⑤ ⑥ ,
⑦ ⑧ 。
头
躯干
尾
背鳍
尾鳍
臀鳍
腹鳍
胸鳍
鳃盖
侧线
2.鱼的身体呈 型，体表被覆 ,可减少游泳时的 ，身体两侧的侧线，能感知 方向。
3.用手抓过鲫鱼容易吗？ 。如果摸一摸鱼的体表，感觉很 。
4.观察鲫鱼的运动，特别要观察鱼鳍和运动的关系。鲫鱼前进的动力主要来自于 部和 鳍的摆动，其它鱼 起协调运动的作用。
二、观察鱼的呼吸 1.用滴管吸取蓝墨水滴在鲫鱼口的前部，观察发生现象，水从 流入鱼鳃，从 后缘流出，溶解在水中的氧就被 吸取了，所以鲫鱼用 呼吸。
2.鱼离开水后，很快就会死亡，原因是鱼鳃不能吸取 ，没有了 。
流线
鳞片
阻力
水流
不
滑
躯干
尾
鳍
口
鳃盖
鳃
鳃
呼吸
氧气
体形：
体表：
体侧：
鳃：
身体：头、躯干、尾。背部 、腹部 。—
鱼的哪些特点与水中生活相适应呢 ？
—感知水流的方向
减少游泳时的阻力
鳍：
运动，游泳
鳔：
可以胀缩，使鱼能在水中上浮或下沉
呼吸
灰黑
白色
不易被上、下面敌人发现，是一种保护色
流线型
被覆鳞片
有侧线
青 蛙
蟾 蜍
大鲵
蝾 螈
蝌蚪是青蛙的 ，生活在 中，长大就变成青蛙来到 上。
幼体
水
陆地
两栖类—
由水生过渡到陆生的脊椎动物
蝌蚪
青蛙
大鲵又叫娃娃鱼，生活在深山的溪流中，是我国的二级保护动物。
幼体生活在 中，用 呼吸；大多数成体生活在 上，一般用 呼吸。
两栖动物的主要特征是：
水
鳃
陆地
肺
———真正的陆生动物。
我国常见的爬行动物有哪些？
蜥蜴
龟
鳄鱼
蛇
蜥蜴
观察蜥蜴的体表覆盖着什么？
蜥蜴的卵。
观察蜥蜴卵的表面是否坚硬？
龟大多栖息在河流、池塘中，有些种类生活在海洋，有时也能上岸爬行。龟的背腹两面都被有坚厚的甲，对身体有保护作用。
扬子鳄是我国特产的淡水鳄，国家一级保护动物。
扬子鳄
孵出不久的 小鳄
1、真正的 动物。
陆生
鳞片或甲
陆地
卵壳
2、体表一般覆盖 。
3、在 产卵，卵的表面有坚硬的 。
你知道的鸟类有哪些？
灰头鹦鹉
鸳鸯
苍鹰
鸽子
鸡
鸭
鹅
鸟类的特征：
身体大多呈（ ）
前肢变成（ ）
体表被（ ）
体温（ ）
卵一般较（ ），具有（ ）的卵壳
流线型
翼
羽毛
恒定
大
坚硬
鸟类是人类的好朋友，它吃树上、庄稼地里的害虫，保持生态平衡，为了维护生态平衡。我们应不应该保护鸟类呢？
东北虎
亚洲象
蝙蝠
鲸鱼
白鳍豚
海牛
哺乳动物：
哺乳动物：
这样可爱的动物我们要不要保护它们呢？
哺乳类动物的特征：
全身被（ ）
体温（ ）
（ ）生
（ ）乳
（ ）发达，是（ ）等的类群
毛
恒定
胎
大脑
最高
哺
我国的珍稀动物：
大熊猫
白鳍豚
金丝猴
朱鹮
丹顶鹤
蒙古野驴
我国珍稀动物：
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
1、脊椎动物的共同特点是身体背部有 （ ）组成的脊柱。
2、脊椎动物包括：
3、我国珍稀动物有：
大熊猫、白鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、蒙古野驴、金丝猴 等
脊椎骨
小结：
练习： 一、选择题
1．下列哪种动物是真正的鱼（ ）
A.甲鱼 B.娃娃鱼 C.鲨鱼 D.章鱼
2．鱼离开水后会很快死亡，原因是（ ）
A不能游泳 B不能呼吸 C不能保温 D不能取食
3．鲫鱼是一种常见的淡水鱼类。关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论，正确的是（ ）
A．鲫鱼在水中用肺呼吸
B．鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度
C．鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍
D．鲫鱼身体呈流线形能减小游泳时水的阻力
C
B
D
4．下列都属于两栖动物的一组是（ ）
A．海龟、青蛙、鳄鱼 B．大鲵、海龟、青蛙
C．蟾蜍、大鲵、蝾螈 D．蟾蜍、海龟、大鲵
5．下列关于两栖动物的描述正确的是（ ）
A．既能生活在水中，又能生活在陆地上
B．幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上，也能在水中游泳
C．幼体和成体都能生活在水中和陆地上
D．它们在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸
C
B
6．蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质的鳞片，这样的皮肤有利于（ ）
A．爬行 B．吸收营养
C．辅助呼吸 D．减少体内水分蒸发
7．下列属于哺乳动物的是（ ）
A．鲸 B．娃娃鱼 C．甲鱼 D．鱿鱼
8．哺乳动物特有的特征是（ ）
A．心脏四腔 B．体温恒定
C．胎生、哺乳 D．用肺呼吸
D
A
C
作业：1、课本P25习题
2、《练习册》P7~8
第二课时 脊椎动物
1、 是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。
2、环节动物身体有许多 构成。
3、昆虫的特点： 、 的 节肢动物。
节肢动物
体节
复习：
两对翅
三对足
以上这些都是无脊椎动物，那么什么是有脊椎动物呢？
1、脊椎动物的共同特征是什么？
身体背部有脊椎骨组成的脊柱。
脊椎动物包括：
2、脊椎动物包括哪些类动物呢？
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
最低等的是 ，最高等的是 。
鱼类
哺乳类
草鱼（白鲩 ）
鲢鱼
鳙鱼（大头鱼）
青鱼（黑鲩 ）
这就是我们所说的四大家鱼：
青、草、鲢、鳙
带鱼
鲤鱼
大黄鱼
小组活动一：观察鱼的外形和运动
1. 鲫鱼的外形呈什么型？ 体表有什么覆盖物？如果摸一摸鱼的体表，有什么感觉？
2. 鱼的运动器官是什么？
3. 鱼鳍和运动的关系？
* 每小组一起讨论研究，共同完成任务。
观察探究鲫鱼
1、用滴管吸取蓝墨水滴在鲫鱼口的前部，观察水从哪里流入鱼鳃？又从哪里流出？溶解在水中的氧就被什么吸取了？鲫鱼用什么呼吸？
2、鱼离开水之后，很快就会死亡，原因是什么？
小组活动二：观察鱼的呼吸
* 每小组一起讨论研究，共同完成任务。
一、观察外部形态和运动
1、图形填空
（ ） （ ） （ ）
① ② ④ ⑤ ⑥ ,
⑦ ⑧ 。
头
躯干
尾
背鳍
尾鳍
臀鳍
腹鳍
胸鳍
鳃盖
侧线
2.鱼的身体呈 型，体表被覆 ,可减少游泳时的 ，身体两侧的侧线，能感知 方向。
3.用手抓过鲫鱼容易吗？ 。如果摸一摸鱼的体表，感觉很 。
4.观察鲫鱼的运动，特别要观察鱼鳍和运动的关系。鲫鱼前进的动力主要来自于 部和 鳍的摆动，其它鱼 起协调运动的作用。
二、观察鱼的呼吸 1.用滴管吸取蓝墨水滴在鲫鱼口的前部，观察发生现象，水从 流入鱼鳃，从 后缘流出，溶解在水中的氧就被 吸取了，所以鲫鱼用 呼吸。
2.鱼离开水后，很快就会死亡，原因是鱼鳃不能吸取 ，没有了 。
流线
鳞片
阻力
水流
不
滑
躯干
尾
鳍
口
鳃盖
鳃
鳃
呼吸
氧气
体形：
体表：
体侧：
鳃：
身体：头、躯干、尾。背部 、腹部 。—
鱼的哪些特点与水中生活相适应呢 ？
—感知水流的方向
减少游泳时的阻力
鳍：
运动，游泳
鳔：
可以胀缩，使鱼能在水中上浮或下沉
呼吸
灰黑
白色
不易被上、下面敌人发现，是一种保护色
流线型
被覆鳞片
有侧线
青 蛙
蟾 蜍
大鲵
蝾 螈
蝌蚪是青蛙的 ，生活在 中，长大就变成青蛙来到 上。
幼体
水
陆地
两栖类—
由水生过渡到陆生的脊椎动物
蝌蚪
青蛙
大鲵又叫娃娃鱼，生活在深山的溪流中，是我国的二级保护动物。
幼体生活在 中，用 呼吸；大多数成体生活在 上，一般用 呼吸。
两栖动物的主要特征是：
水
鳃
陆地
肺
———真正的陆生动物。
我国常见的爬行动物有哪些？
蜥蜴
龟
鳄鱼
蛇
蜥蜴
观察蜥蜴的体表覆盖着什么？
蜥蜴的卵。
观察蜥蜴卵的表面是否坚硬？
龟大多栖息在河流、池塘中，有些种类生活在海洋，有时也能上岸爬行。龟的背腹两面都被有坚厚的甲，对身体有保护作用。
扬子鳄是我国特产的淡水鳄，国家一级保护动物。
扬子鳄
孵出不久的 小鳄
1、真正的 动物。
陆生
鳞片或甲
陆地
卵壳
2、体表一般覆盖 。
3、在 产卵，卵的表面有坚硬的 。
你知道的鸟类有哪些？
灰头鹦鹉
鸳鸯
苍鹰
鸽子
鸡
鸭
鹅
鸟类的特征：
身体大多呈（ ）
前肢变成（ ）
体表被（ ）
体温（ ）
卵一般较（ ），具有（ ）的卵壳
流线型
翼
羽毛
恒定
大
坚硬
鸟类是人类的好朋友，它吃树上、庄稼地里的害虫，保持生态平衡，为了维护生态平衡。我们应不应该保护鸟类呢？
东北虎
亚洲象
蝙蝠
鲸鱼
白鳍豚
海牛
哺乳动物：
哺乳动物：
这样可爱的动物我们要不要保护它们呢？
哺乳类动物的特征：
全身被（ ）
体温（ ）
（ ）生
（ ）乳
（ ）发达，是（ ）等的类群
毛
恒定
胎
大脑
最高
哺
我国的珍稀动物：
大熊猫
白鳍豚
金丝猴
朱鹮
丹顶鹤
蒙古野驴
我国珍稀动物：
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
1、脊椎动物的共同特点是身体背部有 （ ）组成的脊柱。
2、脊椎动物包括：
3、我国珍稀动物有：
大熊猫、白鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、蒙古野驴、金丝猴 等
脊椎骨
小结：
练习： 一、选择题
1．下列哪种动物是真正的鱼（ ）
A.甲鱼 B.娃娃鱼 C.鲨鱼 D.章鱼
2．鱼离开水后会很快死亡，原因是（ ）
A不能游泳 B不能呼吸 C不能保温 D不能取食
3．鲫鱼是一种常见的淡水鱼类。关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论，正确的是（ ）
A．鲫鱼在水中用肺呼吸
B．鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度
C．鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍
D．鲫鱼身体呈流线形能减小游泳时水的阻力
C
B
D
4．下列都属于两栖动物的一组是（ ）
A．海龟、青蛙、鳄鱼 B．大鲵、海龟、青蛙
C．蟾蜍、大鲵、蝾螈 D．蟾蜍、海龟、大鲵
5．下列关于两栖动物的描述正确的是（ ）
A．既能生活在水中，又能生活在陆地上
B．幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上，也能在水中游泳
C．幼体和成体都能生活在水中和陆地上
D．它们在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸
C
B
6．蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质的鳞片，这样的皮肤有利于（ ）
A．爬行 B．吸收营养
C．辅助呼吸 D．减少体内水分蒸发
7．下列属于哺乳动物的是（ ）
A．鲸 B．娃娃鱼 C．甲鱼 D．鱿鱼
8．哺乳动物特有的特征是（ ）
A．心脏四腔 B．体温恒定
C．胎生、哺乳 D．用肺呼吸
D
A
C
作业：1、课本P25习题
2、《练习册》P7~8