(共18张PPT)
人教新课标三年级数学下册
学习目标
1. 同学们理解平均数的含义,初步学会简单的求平均数的方法。
2. 体会平均数可以反映一组数据的总体情况和区别不同组数据的总体情况这一统计学上的意义。
例1、平均每只松鼠摘了几个松果?
例1、平均每只松鼠摘了几个松果?
例1、平均每只松鼠摘了几个松果?
例1、平均每只松鼠摘了几个松果?
例1、平均每只松鼠摘了几个松果?
例1、平均每只松鼠摘了几个松果?
例1、平均每只松鼠摘了几个松果?
例1、平均每只松鼠摘了几个松果?
例1、平均每只松鼠摘了几个松果?
例1、平均每只松鼠摘了几个松果?
例1、平均每只松鼠摘了几个松果?
例1、平均每只松鼠摘了几个松果?
6
例1、平均每只松鼠摘了几个松果?
6是4、5、9这3个数的平均数。
1、平均分一分。
平均分成4份,怎样分?
2、怎样使3个杯子里的水一样多。
怎样使3只小松鼠
M红
的松果一样多
我只有4个。
我有5个。
我有9个
让我摆一摆。
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课堂活动
Q
动
98m0
40
600000
20