人教新课标数学三年级下册《年、月、日 13》ppt课件

(共20张PPT)
人教新课标三年级数学下册
教学目标
1. 认识时间单位年月日，了解平年、闰年的来历，记住各月以及平年、闰年的天数，能初步判断某一年是平年还是闰年。
2. 能与生活联系起来，熟练地运用年、月、日的知识解决简单的实际问题，增强应用意识。
故事悬疑
有一个罪犯，为了逃避法律的制裁，他去了家著名的整容院去整了容。出来之后，所有的人都不认识他，然后他又去做了张护照，护照上写的他的出生日期是：1965年2月29日，当他通过检查口时，立即被我们细心的警察发现，最终没有逃过法律的制裁。同学们，你想，我们的警察是怎么一下就发现了呢？
？
1949
2001
3
6
1
学习提纲
1、一年有几个月？
2、仔细观察每个月的天数，你发现了什么？
3、一年有多少天？
年 月 日
平年 大月31天：1月、3月、5月、7月、
365天 8月、10月、12月
年 12个 月 小月30天：4月、6月、9月、11月
闰年 2月：平年28天
366天 闰年29天
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十二
十一
二月份是28天的这一年叫做平年
二月份是29天的这一年叫做闰年
平年和闰年
地球绕太阳一周的时间是365天5 小时48分46秒，大约是365天6小时，我们把一年定为365天,叫做平年。这样，经过4年就大约少算了1天（24小时），把这一天加在第4年的二月里，这一年就有366天，叫做闰年。由于我们设置闰年时把5小时48分46秒当作6小时来计算，4年并不足24小时，如果长年累月下去，也要造成很大的误差，所以遇到百年一般不闰，必须是400的倍数才是闰年。即：“百年不闰400年又闰”。
小知识
1993年
二月 28天 1997年
二月 28天 2001年
二月 28天
1994年
二月 28天 1998年
二月 28天 2002年
二月 28天
1995年
二月 28天 1999年
二月 28天 2003年
二月 28天
1996年
二月 29天 2000年
二月 29天 2004年
二月 29天
1993年
二月 28天 1997年
二月 28天 2001年
二月 28天
1994年
二月 28天 1998年
二月 28天 2002年
二月 28天
1995年
二月 28天 1999年
二月 28天 2003年
二月 28天
1996年
二月 29天 2000年
二月 29天 2004年
二月 29天
平年
闰年
应用练习
1、判断正误。
（1）每年都有365天。（ ）
（2）一年中有7个大月，4个小月。（ ）
（3）小华说：“我爸爸4月31日才从北京开会回来。”（ ）
（4）小明说：“我表弟是1992年2月29日出生的。”（ ）
（5）1900年是闰年。（ ）
2、拓展练习。
小红在外婆家连续住了62天，正好是两个月，你知道小红是哪两个月去外婆家的吗？
3、难忘的日子。
（1）在过去的一年中你最难忘的是哪一个月？为什么？
（2）在这个月中你最难忘的是哪一天？为什么？
这一天是（ ）年（ ）月（ ）日
课外拓展
（1）2010年世博会正在上海举行，请你在今年中挑一个你喜欢的月份，参考下面的资料，制一个月历。
　　2010年1月1日，星期五；2月1日，星期一；3月1日，星期一；4月1日，星期四；5月1日，星期六；6月1日，星期二；7月1日，星期四；8月1日，星期日；9月1日，星期三；10月1日，星期五；11月1日，星期一；12月1日，星期三。
（2）发展练习：说说自己的生日在几月？是大月还是小月？在某一个月中，都有谁过生日？其中两位小朋友的生日相差多少天？