第四节 人类的起源和进化 课件(27张PPT)

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名称 第四节 人类的起源和进化 课件(27张PPT)
格式 zip
文件大小 4.7MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2020-08-21 11:12:33

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文档简介

(共27张PPT)
楼兰小河公主
第四节
人类的起源与进化








1.林奈首先把人归入哺乳纲灵长目。
2.赫胥黎用比较解剖法,第一次提出人猿同祖的观点。
人猿同祖
黑猩猩是和人最相似的动物
讨论:人和猿的关系
孕期

牙齿
染色体
平均寿命
共患疾病
猩猩
223

32
24
38
结核
脑炎
感冒
天花等
黑猩猩
240

32
24
41
大猩猩
265

32
24
36

275

32
23
70
你能看出人和几种猿之间存在怎样的关系?
现代猿的牙齿
现代人的牙齿
臼齿
前臼齿
犬齿
门齿
门齿小—类似人
犬齿
前臼齿
臼齿
大,类似猿
埃及古猿化石
现代猿和现代人的牙齿比较:
森林古猿的生活情况
地形变化
气候变化




树栖生活转到地面生活
继续留在森林,树栖生活
类人猿
人类
环境变化
森林大量消失
1、人类的进化发展分为几个阶段?
2、人类进化中产生哪些形态结构特征、生活习性上的变化

3、在人类进化过程中发生显著变化的是什么?
思考:
进化证据:埃及古猿的头骨化石


脑容量比南方古猿大,脑的沟回与人的相似.
“能人”这一名称是达特向路易斯建议的,意思是“手巧的人”,因为推测发现于这个时代的工具就是他们制造的。



——人类进化史关键的一个阶段
最早用火,并开始狩猎
能像现代人一样奔跑
能按照自己的意愿制造石器
具有语言能力


——最终进化为人类
脑容量增大为1300~1500毫升
晚期智人打猎回来
回顾:人类进化的主要历程
南方古猿
能人
直立人
智人
500ml
750ml
1000ml
1500ml
人类起源与发展的示意图
运动方式:半直立行走
直立行走
劳动方面:不会使用工具
使用天然工具
制造和使用简单工具
制造和使用复杂工具(在劳动中产生语言)
穿衣方面:赤身裸体
懂得御寒、遮羞
人类起源和发展过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?
类人猿
现代人
运动方式
制造工具的能力
脑的发育
程度
人与类人猿的比较
臂行
直立行走
可以使用工具
但不能制造
能制造和使用简单或复杂的工具
脑容量小(400mL)
没有语言文字能力
脑容量大(1200mL)
有很强的思维能力、
语言文字能力
一、人猿同祖,共同起源于
1.原因是
2.证据是
二、人类进化的主要历程
1.人类进化经历四个阶段:
2.最显著的变化:
3.人类进化具有决定意义的一步:
森林古猿
环境的变迁
化石
南方古猿、能人、直立人、
智人
脑容量增加
直立行走
下列动物不属于类人猿的是
A、森林古猿
B、长臂猿
C、猩猩
D、黑猩猩

评:
在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是
A、由于其他动物入侵
B、由于地形和气候的变化
C、为了扩大领地
D、为了躲避敌害
基础中考:
在森林古猿进化成人的过程中,下列哪一项是人类的主要标志
A、能直立行走
B、使用工具
C、产生了语言
D、脑量增加
基础中考:
“露西”少女生活在距今约300万年前,她不可能具有的本领是
A、下地生活
B、直立行走
C、使用树枝、石块等工具
D、产生了语言
综合提升:
在同大自然严酷的斗争中,森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗?
思考:
不能。现代类人猿已经适应了现在的环境,不能再进化成人类了