苏教版上册数学第10单元《观察物体》
【观察物体】
_________班
姓名________
成绩__________
一、
连线。
请你连一连，下面分别是谁看到的？
小红
小东
小明
小红
小东
小明
2、
二、
这些图形中哪些是对称图形？在对称图形的下面打“√”，并画出对称轴。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
三、选一选。把正确答案的序号填在（
）里。
①
③
②
①左图正面看，是图（
）。
②左图正面看，是图（
）。
③左图右面看，是图（
）。
1
/
2
少。
2743
共
只
只
共要摆多少盆?
L
∠
Hri苏教版上册数学第7单元《观察物体》
一、看图，连线。
1、
淘气
下面的图形分别是谁看到的？
兰兰
小红
淘气
兰兰
小红
2、
兰兰
淘气
下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是兰兰看到的？
兰兰
淘气
3、
二、仔细看图，填图号.
（21分）
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
（1）从正面看到的是C的有（
）
（2）从侧面看到的是B的有（ ）
（3）从上面看到的是Ａ的有（ ）
A
B
C
三、智慧园（按要求做）
（18分）
1、
（
）面
（
）面
（
）面
（
）面
（
）面
（
）面
2、
3、找一找
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
四、照镜子
1、下图是镜子里面的女孩，那么
2、哪个是镜中的图像，
照镜子的女孩是（
）手拿书。
请在（
）里面画√
（
）
（
）
张军
王兰
李林
王兰
李林
张军
下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？
下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连。
有五个立体图形，从上面看到的图形是
的，请在它的下面画“√”；从侧面看到是
的，请在它的下面画“☆”。
3
/
3二年级上：观察物体
练习题
一、填空。
1、长方形有（
）条对称轴，正方形有（
）条对称轴、圆有（
）条对称轴。
2、从不同方向看一个正方体或长方体，最少可以看到（
）个面，最多可以看到（
）个面。
3、在镜子前你右手拿毛巾，镜子中的你是（
）手拿毛巾。
4、“猴子捞月”这个故事说明了镜面（
）现象。
5、你的头向左转，看镜子中的你头向（
）转。
6、两人观察同一个物体，看到的形状却不相同，出现这种现象的原因是（
）不同，所以看到的物体的形状也就（
）。
7、0～9数字家庭中，对称数字有（
）。
8、生活中对称的物体也不少，比如（
）、（
）、（
）等。
9、8的一半不是4，你能猜出是两个数字吗？是（
）和（
）。
10、对折后能够（
）的图形，叫（
）图形，比如蝴蝶、（
）、（
）等。
11、我后退一步，镜子里的我也（
）一步。
12、镜子里的方向和镜子外的方向左右（
）。
二、画出图形的对称轴。
三、填空：
?
四、观察下面的物体．从正面看，你看到的是什么形状？请连一连．
?
五、看镜子写时间．
?
六、回家．
?
趣味作业
七、
?
八、下面哪幅图是小晴看到的？圈起来．
3
/
4认识图形和观察物体复习(二)
姓名
一、认识多边形：
1、
有（
）条边，是（
）边形。
2、
有（
）条边，是（
）边形。
3、
有（
）条边，是（
）边形。
二、多边形的变化。
1、把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？
（
）个三角形
（
）个三角形
（
）个三角形
2、在一张正方形的纸上剪去一个三角形，剩下的什么图形？
3、画一条5厘米的线段。再画一条比它长3厘米的线段。
三、右边的图分别是谁看到的？连一连。
四、下面这些照片分别是谁拍的？
五、连一连
1
/
2
a。●
小云
小芳
②
N⑥
①小学数学二年级上册观察物体综合练习卷
一、连一连。
1、请你在淘气看到的图下面画△，在笑笑看到的图下面画○。
2、右面这些照片分别是谁拍的？
3、把正确答案的序号填在（
）里。
二、在轴对称图形的下面画“√”。
□
□
□
□
□
三、画出下面各图形的对称轴。
四、你会看吗？
1、圈出在镜子里看到的图像。
2、
冬冬的（
）脚在前。
丽丽的（
）手拿着纸。
3、看镜子写数字。
4、看镜子写时间。
五、你能按对称轴画出另一半吗？
六、动手做一做。（1—2天完成）
请你用彩纸剪出一个美丽的轴对称图形，然后和同学们交流一下，说说你的图形有几条对称轴。
看镜子写数字。
4
/
4
淘气
笑笑
上意2
小红
小芳
邬
p▲
O
★
想
口口口@()
A侧面B正面C上面一、谁看到的？请用线练一练。
二、老鼠、蝴蝶、小鸟能看到猪的哪个部位？请用线练一练。
三、小芳从不同位置给心爱的小闹钟拍了三张照片，请你帮她练一练吧！
四、下面各图分别是谁看到的?
基础练习
1．下面的图分别是谁看到的？连一连。
2．下面的图分别是谁看到的？连一连。
3．下面的照片分别是谁拍的？连一连。
能力提高
下面的图分别是谁看到的？连一连。
2．在括号里填上正面、侧面或上面。
1．从上面看，各是什么图形，请连一连。
2．谁能从方格里面画出各个面。
3．连一连
下面的图形分别是谁看到的？连一连。
4．画一画。
下面的图形是小狗从不同的角度看到的跳棋，请用“△”代替小狗，画出小狗的观察位置。
4
/
5
后面
侧面
前面
小刚
小亮
小红
下面的图分别是谁看到的?连一连。
下面的图分别是谁看到的?连一连。
下面的照片分别是谁拍的?连一连。
图
身
下面的图分别是谁看到的?连一连。
下面的图分别是谁看到的?连一连。
下面的照片分别是谁拍的?连一连。
图
身
下面的图分别是谁看到的?连一连。
禽
蜜禽
f
②的
品
5.在括号里填上正面、侧面或上面。
品集气能看到()面
R1t415511553583355814
小刁能看到()面
能看到()面。
下面的图分别是谁看到的?连一连。
禽
蜜禽
f
②的
品
5.在括号里填上正面、侧面或上面。
品集气能看到()面
R1t415511553583355814
小刁能看到()面
能看到()面。
正面
从前面或后面看
从上向下看
从下面看
⊙人
(2)
3)观察物体练习题
1、
（
）
（
）
（
）
2、
下面这些图形是小华分别从什么方向看到的？
（
）
（
）
（
）
3、下面是小华给这个物体拍的照片，说说她是在什么位置拍的。
(
)
(
)
(
)
1
/
1
△
下面这些图形分别是从哪些方向看到的?
△○○口○△
下面这些图形是小华分
别从什么方向看到的?
●●
