中小学教育资源及组卷应用平台
Module
4
My
everyday
life
Unit
1
What
day
is
it
today?
1.day的用法
作为可数名词，意为“一天”。它也可以特指“白天”，其反义词是night。
The
young
man
sleeps
in
the
day
and
works
at
night.
这个年轻人白天睡觉，晚上工作。
2.it的用法
意为“它”，常用于以下情况：
（1）用于指代前文提到过的事物，或者不明身份的人。
I
have
a
new
bike.
I
like
it
very
much.
我有一部新自行车，我非常喜欢它。
Listen!
Someone
is
knocking
on
the
door.
Who
is
it?
听！有人敲门，会是谁呢？
（2）用来指代时间、日期、季节、距离等。
It’s
7:30
now.现在7:30分。(it指时间)
It’s
about
2
kilometres
from
my
home
to
my
school.（it指距离）
从我家到学校大概2公里左右。
（3）用于代替指示代词this和that。
---What’s
this
in
English?这个用英语怎么说？
---It’s
a
bird.
它是一只鸟。
（4）用于某些固定句型中，作形式主语，而句子的真正主语是后面的不定式短语to
do
sth.。
①It
takes
sb.some
time
to
do
sth.意为“做某事花费某人一些时间”
It
usually
takes
me
about
2
hours
to
do
my
homework
every
day.
每天做家庭作业都要用去我2个小时左右时间。
②It’s
a
good
idea
to
do
sth.
意为“做某事是一个好主意”
It’s
a
good
idea
to
read
English
aloud
in
the
morning.
早上大声读英语是一个好主意。
3.What
day
is
(it)
today?的用法
(1)其意为“今天是星期几？”，是用来询问星期的句型，回答时通常用“It’s
+
具体星期几”。
①---What
day
is
it
today?今天星期几？
---It’s
Monday.今天星期一。
②---What
day
is
it
tomorrow?明天星期几？
---It
is
Tuesday.明天周二。
③---What
day
was
it
yesterday?昨天星期几？
---It
was
Sunday.昨天周日。
注意：
①表示一周七天的英语词汇分别是Monday(Mon.),
Tuesday(Tue.),
Wednesday(Wed.),
Thursday(Thur.),
Friday(Fri.),
Saturday(Sat.),
Sunday(Sun.),括号内的单词为星期的对应缩写词，除了周四取其前四个
字母之外，其余都是取其前三个字母，但是一定不要忘记单词末要加一个点。
②表示星期的英语词汇，首字母都要大写。
③在西方国家，Sunday是一周的第一天。
Sunday
is
the
first
day
of
the
week.周日是工作日第一天。
（2）“What
day
+
具体日期”也可以用来询问“几月几号是什么节日？”
---What
day
is
September
10th?
9月10日是什么日子？
---It’s
Teachers’
Day.是教师节。
4.write的用法
（1）作为动词，意为“写”，其后常接介词in或on。介词in后常接book或者exercise
book等，介词on后常接wall或者blackboard等。
Boys
and
girls,please
write
your
answers
in
your
exercise
books.
孩子们，请把你们的答案都写在练习本上。
Boys
and
girls,don’t
write
on
the
walls
of
the
classroom.
孩子们，不要在教室的墙壁上乱涂乱画。
（2）其名词writer,意为“作家”。
Mo
Yan
is
a
very
famous
writer。
莫言是一个非常著名的作家。
5.favourite的用法
（1）作为形容词，意为“最喜欢的”，作定语，修饰名词。它也可以写成favorite，其为美式拼法。
My
favourite/favorite
sport
is
swimming.我最喜欢的运动是游泳。
（2）作为名词，意为“最喜欢的人或物”。
Swimming
is
my
favourite.游泳是我的最爱。
Unit
2
What’s
the
weather
like?
1.weather的用法
作为不可数名词，意为“天气”，常与定冠词the一起连用。
常用于以下两个句型中：
（1）What’s
the
weather
like
in
+
季节词汇
+
in
sp.?
意为“某地某个季节天气怎么样？”其中like是介词，意为“像”。
---What’s
the
weather
like
in
summer
in
your
home
town?
你家乡夏天天气怎么样？
---It’s
very
hot.天气非常炎热。
（2）How’s
the
weather
in
+
季节词汇
+
in
sp.?意为“某地某个季节天气怎么样？”注意：该句型中，没有介词like。
---How’s
the
weather
in
summer
in
your
home
town?
你家乡夏天天气怎么样？
---It’s
very
hot.天气非常炎热。
（3）描述天气的形容词常有sunny,cloudy,rainy,snowy,foggy（大雾的）,warm,cool,hot,cold等。
2.in的用法
作为介词，意为“在……里面”，常用于以下情况中：
（1）其后接季节名词。
in
summer,
意为“在夏天”，季节词汇前面一般不加冠词，但是特指某一年的某个季节，季节名词前可以加定冠词the，如in
the
summer
of
2008，意为“在2008年的那个夏天”。
（2）其后接年份或者月份名词。
in
2020“在2020年”；
in
September.“在九月份”。
（3）其后接上午、下午、晚上的名词。
in
the
morning/afternoon/evening
“在上午/下午/晚上”。
注意：night前用介词at。
（4）其后接地点名词。
in
the
classroom
意为“在教室里”
Unit
3
What’s
your
favourite
sport?
1.sport的用法
作为名词，意为“运动”。
（1）常用于do
sports,意为“做运动；参加体育锻炼”，其同义词是exercise。
Jack
is
good
at
doing
sports.杰克擅长运动。
（2）常用于What’s
your
fovourite
sport?,
用来询问某人最喜欢的运动是什么。
---What’s
your
fovourite
sport?
你最喜欢的运动是什么？
---Playing
basketball
is
my
favourite.打篮球是我的最爱。
2.辨析let’s
&
let
us
let’s
意为“让我们”，常用于“let’s
do
sth.”,是提建议的表达方式之一。“我们”既包括说话人，也包括听者在内。
---Mr
Zhang,let’s
play
football
for
a
while.张老师，让我们一起踢会足球吧？---Good
idea.好主意。（说明张老师也参与踢球了）
let
us
意为“（请）让我们”，含有向对方请求允许之意，不包括听者在内。
---Mr
Zhang,let
us
play
football
for
a
while.张老师，请让我们去踢会足球吧？---OK.好的。（张老师同意孩子们去踢球了，而他本人并没有参与。）
3.play的用法
（1）作为动词，意为“玩耍；参加（体育运动或球赛）；扮演等”。
常用于以下表达中：
①play
basketball/football/...
“打篮球/踢足球/……”
②play
with
sb.
“和某人一起玩”
③play
the
role
of
sb.
“扮演……的角色”
④play
sb.
“（在电影、电视剧中）扮演/饰演某人”
⑤play
the
piano/guitar
“弹钢琴/吉他”
（2）作为名词，意为“戏剧；剧本”。
Betty
enjoys
watching
TV
plays.贝蒂非常喜欢看电视剧。
4.after的用法
（1）作为介词，意为“在……之后”，其后接名词、动名词等。
after
class/school/having
breakfast
“下课后/放学后/吃过早饭后”
Jack
and
I
usually
run
on
the
playground
after
school.
杰克和我经常放学后去操场跑步。
（2）作为连词，表示时间，意为“在……之后”，其后接完整的句子。
I
started
to
do
my
homework
after
I
got
home.
我到家后就开始写家庭作业。
5.idea的用法
作为可数名词，意为“想法，主意”。
（1）常用于回答表达建议的句型。
---
Let’s
go
shopping,Kate.凯特，让我们去购物吧。
---Good/Great
idea.好主意。
（2）常用于句型It’s
a
good
idea
to
do
sth.
意为“做某事是个好主意”。其中，it是形式主语，句子的真正主语是后面的不定式短语to
do
sth.
It’s
a
good
idea
to
read
English
aloud
every
morning.
每天早上大声读英语是个好主意。
6.like的用法
(1)作为动词，意为“喜欢”。
其后既可以接动词不定式，也可以接动名词作宾语。
辨析：like
to
do
sth.
&
like
doing
sth.
like
to
do
sth.
意为“喜欢做某事”，往往表示一次具体的行为，口语中也可以和like
doing
sth.互换。
一言辨异：I
like
playing
football,
but
today
I
like
to
play
basketball.我喜欢踢足球，但是今天我喜欢打篮球。（足球是爱好，篮球是今天一时的兴趣）
like
doing
sth.
意为“喜欢做某事”,往往表示一种由来已久的兴趣、爱好等。
（2）作为介词，意为“像”。用于举例子，也可以用于某些固定句式中。
My
mother
likes
eating
fruit,like
apples,pears
and
so
on.
我妈妈喜欢吃水果，像苹果、梨等。
---What’s
your
father
like?你爸爸是个什么样的人？
---He
is
very
friendly.他非常友好。
名言警句：Like
father,like
son.有其父，必有其子。
7.go
+
v-ing的用法
意为“去做某事”，常用来表示去进行某种休闲娱乐活动，体育锻炼等。
常见表达有：
(1)go
swimming
“去游泳”
(2)go
shopping
“去购物”
(3)go
skating
“去滑冰”
(4)go
skiing
“去滑雪”
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精品试卷·第
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Module
4
同
步
检
测
（建议用时：15
~
20分钟
满分：40分）
姓名
得分___________
一、根据句意及汉语或首字母提示完成单词。（每小题1分，共5分）
1.My
(最喜欢的)
sport
is
football.
2.---What’s
the
w
like
today?
---It’s
sunny.
3.Today
is
Monday.
Tomorrow
is
T
.
4.---What’s
your
favourite
season,
Betty?
---I
like
(秋天)
best
because
it’s
cool
in
this
season.
5.Tom
and
Tim
usually
run
on
the
playground
a
school.
二、用所给单词的适当形式填空。（每小题1分，共5分）
1.I
like
(watch)
TV
on
Sundays
at
home.
2.Let’s
(play)
basketball
.
3.My
favourite
sports
are
table
tennis
and
(swim).
4.Could
you
help
(we),please?
5.---How
(be)
the
weather
in
winter
in
your
home
town(家乡)？
---It’s
very
cold.
三、单项选择。（每小题2分，共10分）
(
)1.Little
Prince《小王子》is
such
an
interesting
book
that
many
children
like
reading
very
much.
A.it
B.one
C.this
D.that
(
)2.--Let’s
to
the
movies
on
Saturday
afternoon.
---I’m
sorry.I
must
shopping
with
my
mother.
A.going;go
B.go;go
C.going;going
D.go;going
(
)3.Please
write
your
answers
the
exercise
books.
A.on
B.over
C.in
D.above
(
)4.---
is
it
tomorrow?
---It’s
Wednesday.
A.What
date
B.What
time
C.What
number
D.What
day
(
)5.---Let’s
play
tennis
after
school.
---
.
A.Good
idea
B.Never
mind
C.It
doesn’t
matter
D.Not
at
all
四、根据汉语意思完成句子。（错一处不得分，每小题2分，共
10分。）
1.北京夏天天气怎么样？
in
summer
in
Beijing?
2.---你最喜欢的运动是什么,吉姆？
---乒乓球。
---
，Jim?
---
.
3.---明天星期几？
---星期五。
---
is
it
?
---It’s
.
4.---咱们放学后去跑步吧。
---好的。好主意。
---
run
.
---OK.
.
5.我想今天下午和爸爸去游泳。
I’d
like
to
go
with
my
father
this
afternoon.
阅读理解。（每小题2分，共10分）
Hello,everyone.My
name
is
Mary.I
like
singing
and
dancing.
My
favorite
sport
is
swimming.My
favorite
color
is
red.My
favorite
food
is
fish.I
like
summer.My
sister
likes
summer,too.What
about
you?
Hi,everybody!I’m
Mike.I
like
watching
TV
and
playing
computer
games.I
can
play
basketball
and
football.I
like
basketball
best.My
favorite
food
is
cakes.I
like
spring
because
it
is
cool
in
this
season.My
brother
likes
(
)1.Becky’s
favorite
sport
is
.
A.swimming
B.running
C.playing
basketball
D.playing
football
(
)2.Mary’s
favorite
food
is
.
A.fish
B.cakes
C.eggs
D.hamburgers
(
)3.Mike
likes
.
A.dancing
B.playing
computer
games
C.singing
D.reading
(
)4.
likes
summer.
A.Mike
B.Mike’s
brother
C.Mary’s
sister
D.Mike’s
sister
(
)5.Which
of
the
following
statements(表述)
is
TRUE?
A.Mary’s
favorite
colour
is
white.
B.Mary’s
favorite
food
is
cakes.
C.Mike
and
Mary
like
summer.
D.Mike’s
favorite
sport
is
basketball.
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Module
4
同
步
检
测
答
案
一、根据句意及汉语或首字母提示完成单词。（每小题1分，共5分）
1-5.favourite/favorite;
weather;
Tuesday;
autumn/fall;
after
二、用所给单词的适当形式填空。（每小题1分，共5分）
1.watching;
play;
swimming;
us;
is
三、单项选择。（每小题2分，共10分）
1-5.
A
B
C
D
A
四、根据汉语意思完成句子。（错一处不得分，每小题2分，共
10分。）
1.What’s
the
weather
like
2.What’s
your
favourite/favorite
sport;
Table
tennis
3.What
day
tomorrow;
Friday
4.Let’s;
after
school;
Good/Great
idea.
5.swimming
五、阅读理解。（每小题2分，共10分）
1-5.
A
A
B
C
D
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4
重要知识点检测
Ⅰ.Key
vocabulary:
A.名词、代词类
1.一天
2.今天
3.生日_______________
4.游泳
5.运动
6.（宾格）我们
_______
7.伦敦
8.学校
9.想法，主意_________
10.明天
___________
11.按顺序默写春、夏、秋、冬4个词汇：
____________
_____________
____________
_______________
12.按顺序默写周一至周日7个词汇：
___________
_____________
____________
______________
_____________
____________
______________
B.动词类
1.让，使
2.参加（体育运动或球赛）；玩耍_________
C.形容词、副词类
1.最喜爱的
2.暖和的
3.凉快的________
4.炎热的
5.寒冷的____________
D.介词、连词或其它类
1.如同，像
2.在……后____________
Ⅱ.Key
phrases:
1.让我们
2.乒乓球________
________
3.我最喜欢的一天
4.在伦敦________
________
5.在春天/夏天/秋天/冬天
/
/
/
6.我最喜欢的运动
7.踢足球_______
_________
8.放学后
9.好主意_________
_______
10.在周三
11.去游泳
_________
_______
Ⅲ.Key
sentence
structures:
1.---今天星期几？
---今天星期一。
---
today?
---It’s
.
2.把它写在你们的书上。
it
your
book.
3.---秋天天气怎么样？
---凉爽。
---What’s
the
in
?
---It’s
.
4.---你最喜欢的运动是什么？
---乒乓球。
---What’s
your
?
---
.
5.---让我们一起放学后打篮球吧！
---好主意。
---
basketball
.
---
.
6.我也喜欢踢足球。
I
like
,
.
7.咱们周四去游泳吧。
Let’s
on
.
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Module
4
重要知识点检测答案
Ⅰ.Key
vocabulary:
A.名词、代词类
1-5.
day;
today;
birthday;
swimming;
sport/exercise
6-10.
us;
London;
school;
idea;
tomorrow
11.
spring;
summer;
autumn/fall;
winter
12.
Monday;
Tuesday;
Wednesday;
Thursday
Friday;
Saturday;
Sunday
B.动词类
1-2.
let;
play
C.形容词、副词类
1-5.
favourite/favorite;
warm;
cool;
hot;
cold
D.介词、连词或其它类
1-2.
like;
after
Ⅱ.Key
phrases:
1.let
us
2.table
tennis
3.my
fovourite/favorite
day
4.in
London
5.in
spring
/summer
/autumn
or
fall
/winter
6.my
fovourite/favorite
sport
7.play
football
8.after
school
9.good
idea
10.on
Wednesday
11.go
swimming
Ⅲ.Key
sentence
structures:
1.What
day
is
it;Monday
2.Write;
in
3.weather
like
autumn/fall;cool
4.fovourite/favorite
sport;
Table
tennis
5.Let’s
play
after
school;
Good
idea
6.playing
football
too
7.go
swimming;
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