第一章 第一节 地球和地球仪 课件（43张PPT）

(共43张PPT)
第一章
第一节
地球和地球仪
地理人教版
七年级下
《步步惊心》电视剧热播，使“穿越”成为
最时尚的词语，你想穿越时空回到古代吗？
古代人类对地球的认识又是怎样的呢？
新知导入
地球和地球仪
新知讲解
教学目标
1．了解人类认识地球形状的过程。用平均半
径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
2．运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬
度的划分。在地球仪上确定某地点经纬度。
对地球形状的认识过程
人类对地球形状的探索延续了几千年。
对地球形状的认识过程
猜想
天圆地方
对地球形状的认识过程
逻辑推理
太
阳
月亮
太阳和月亮
对地球形状的认识过程
　　随着航海技术的发展，人们通过环球航行验证了地球是个球体。
实践证明
麦哲伦环球航行
对地球形状的认识过程
亲眼目睹
　　随着航天技术的发展，宇航员在太空中看到地球
是个球体。
地球卫星照片
不规则）
地球的形状
球体
（
两极稍扁、赤道略鼓的
地球的大小
用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。
地球大小知多少？
1．足球场面积约7000平方米，地球的表面积相当于
个足球场？
2．赤道周长约相当于
个400米跑道？
7.2857×1010
10万
地球的模型——地球仪
　定义：人们仿照地球的形状，并且按照一定比例把它缩小制作而成的地球模型。
地球的模型——地球仪
　　
方法：在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。
地球仪上主要的点、线
北极
南极
纬线
经线
地轴
两极：地轴与地球
表面相交的两点
对着北极星方向的点
与北极对应的点
各纬线：
纬线和纬度
赤道：在地球仪上，与
南北极距离相等的大圆圈。
赤道
1、纬线
定义：
与赤道平行的圆圈
形状：
圆圈
数量：
无数条
方向：
东西
长度：
不相等，赤道最
长、往两极逐渐
缩短成为一点。
平行
南极
北极
范围：0°--
90
°
2、纬度：
北纬（N)：0°-
90
°N
南纬(S)：
0°-
90°S
分布规律：从赤道向南北两极逐渐增大至90°
赤道0°、南北极90
°
纬度数相同纬线长度相等
纬线和纬度
0°
30°N
90°N
60°N
30°S
60°S
90°S
3、低中高纬度划分
低纬度：
南北纬0°-30
°
中纬度：
南北纬30°-60°
高纬度：
南北纬60°-90
°
低纬度
中纬度
中纬度
高纬度
高纬度
纬度变化规律
北纬
(N)
南纬
(S)
向北度数
向南度数
赤道
增大
增大
赤道纪念碑
　　厄瓜多尔首都基多的赤道纪念碑的四面刻有字母E、S、W、N，分别代表东、南、西、北四个方向，并书有“这里是地球的中心”字。碑顶放置大地球仪，北极朝北，南极朝南，中间用白线标示的赤道从球面一直延伸到碑底部的石阶上。
4、南北半球划分
分界线：赤道
北半球：
南半球：
0°-90°N
0°-90°S
北半球
南半球
经线和经度
1、经线
定义：
连接南北两极并垂直
于纬线的线（子午线）
形状：
半个圆圈
数量：
无数条
长度：
相等
方向：
南北
各经线：
相交
北极
南极
2、经度：
范围：
东经（E)：0°-180
°E
西经（w)：0°-180
°W
分布：从本初子午线向
东和向西逐渐增大至180°
0°-
180
°
经线和经度
0°经线以东是东经，以西是西经
180°经线以东是西经，以西是东经
经度变化规律
西经(W)
东经(E)
向西度数
向东度数
0°
增大
增大
本初子午线
3、东西半球的划分
分界线：
20°W与160°E组成经线圈
东半球：
西半球：
20°W-0°-160°E
20°W-180°-160°E
本初子午线
　　在英国格林尼治天
文台的旧址，有座子午
宫。那里有一条铜制子
午线。铜制子午线嵌在
大理石中间，笔直地从
子午宫伸出，它就是本
初子午线的地面标志。
形状
大小
地球的形状和大小
两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
平均半径6371千米
最大周长约4万千米
表面积约5.1亿平方千米
课堂总结
经线
纬线
概念
形状
长度
指示
方向
经线和纬线
在地球仪上，连接
南北两极并同纬线
垂直相交的线
在地球仪上，所有与
赤道平行的圆圈
半圆，两条相对应
的经线组成经线圈
圆，每一条纬线自成纬线圈
长度相等
长度不相等，赤道最长、往
两极逐渐缩短成为一点
南北方向，相交于
南北极点
东西方向，各纬线相互平行
课堂总结
经度
纬度
范围
分布
表示
方法
半球
划分
经度和纬度
0°--
180
°
0°--
90
°
赤道0°、南北极90
°
从本初子午线向东西
逐渐增大至180°
从赤道向南北两极
逐渐增大至90°
东经（E）、西经（W）
南纬（S）、北纬（N）
西经20°W、东经160°E的经线圈，是东西半球的分界线
赤道把地球分为
南、北两个半球
课堂总结
课堂练习
1、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则_____体。
2、地球平均半径
千米，表面积约
亿平方千米，最大周长约
千米
3、地球仪上的点和线:
（1）地球自转轴是
。
（2）地轴与地球表面的北交点是
。
（3）地轴与地球表面的南交点是
。
（4）连接南北两极并与纬线垂直相交的线是
。（5）与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈是
，
是最大纬线圈。
球
6371
5.1
4万
地轴
北极
南极
经线
纬线
赤道
（1）地球的赤道半径比极半径大约长_______千米，由此可知，
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则______体．
（2）与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”所描述地点最吻合的是（
）
A．（40°N，120°E）?
B．（0°，120°E）
C．（90°N，0°）??
D．（40°N，0°）
21
球
B
读地球的数据图，回答下列问题：
课堂练习
经线和纬线
经线
纬线
定义
在地球仪上，连接
南北两极并同纬线
垂直相交的线。
在地球仪上，所有与赤道平行的圆圈。
圆弧
状况
半圆，两条相对应
的经线组成经线圈。
圆，每一条纬线自成纬线圈。
长度
每一条经线
长度相等。
就半球来说，每一条纬线长度都不相等；就全球来说，纬度相同的纬线，长度相等。
指示
方向
南北方向
东西方向
课堂练习
经度和纬度
经度
纬度
度数起止点
本初子午线（0°经线
）
赤道（
0°纬线
）
度数
划分
向东、向西各分作180°
向南、向北各分作90°
代号
东经（E）
西经（W）
南纬（S）
北纬（N）
半球
划分
20°W、东经160°E组成的经线圈，东西半球分界线
本初子午线东西经分界线
赤道把地球分为
南、北两个半球
也是南、北纬分界
课堂练习
利用经纬网定位
在地球仪上，经线和纬线交织，形成经纬网
利用经纬网定位
经度
纬度
地名
117°E
39°N
天津
123°W
49°N
151°E
32°S
温哥华
悉尼
地名
经度
纬度
上海
121?E
31?N
伦敦
0?
纽约
74?W
51.1?N
40?N
立体经线和纬线叠加成立体经纬网
说出各点的位置
A
40°N，20°W
B
40°S，20°W
C
20°N，40°E
D
20°S，40°E
D
C
A
B
立体经纬网确定位置
纬线
经
线
经线和纬线叠加成平面经纬网
平面经纬网
30°
60°
20°
40°
40°
80°
60°
120°
0°
0°
N
N
S
S
E
E
w
w
A
B
C
D
E
A:60°N,80°E
B:30°N,40°E
C:0°,0°
D:20°S,60°W
E:40°S,120°W
30°
60°
20°
40°
90°
50°
120°
60°
0°
180°
N
N
S
S
W
W
E
E
A
B
C
D
E
平面经纬网
A:60°N,50°W
B:30°N,90°W
C:0°,180°
D:20°S,120°E
E:40°S,60°E
30°
60°
50°
120°
N
N
E
E
A
B
纬度数向北增大为北纬
经度数向东增大为东经
平面经纬网
A:60°N,120°E
B:30°N,50°E
70°
30°
130°
60°
S
S
W
W
A
B
纬度数向南增大为南纬
经度数向西增大为西经
平面经纬网
A:30°S,60°W
B:70°S,130°W
纬线
（2）图中A点的经纬度位置是_________．
（3）按南、北半球分，A点在______半球
B点在______半球．
（4）按东西半球分，A点在______半球
C点______半球．
（5）B点位于低、中、高纬度的______纬度．
（1）图中通过A、C两点、环绕地球一周的圆圈是______；
通过B、C两点，连接南北两极的线是______．
读经纬网图，回答下列问题：
经线
（6）A点位于C点的______方向、B点位于D的______方向．
40°W，20°N
北
南
西
东
低
正西
东南
课堂练习