部编版语文九年级上册第四单元作文学案学习缩写

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部编版九年级上册第四单元作文学案学习缩写
【学习目标】
1.了解缩写的含义及其注意事项
2.通过缩写训练，培养整体把握文章内容要点和思路的能力。
3.通过缩写训练，体现“简”的表达方式及其表达效果，提高概括和表达能力。
【写作导航】
一．什么是缩写
缩写，就是在保持中心思想和主要内容不变的前提下，压缩字数、篇幅，把一篇长文章变成短文章。通过缩写训练，可以检验我们对文章内容要点和思路的把握程度,还能提高概括和表达能力。
二．缩写原则：
详略不变，就是要抓住文章或段落的主要内容，在原文里写的多的缩写以后相对较多。
顺序不变，首先是写作顺序，原来是是一时间为顺序，缩写之后应该保持不变，除此之外写作的人称不能变，原来是第一人称“我”展开叙述，不要认为写的别扭，就把人称改了，这就不符合缩写原则了。
主题不变；当然要清楚，原文的主题是啥，保证缩写以后，留下的内容仍然准确表达其中的意思。
风格不变，指语言风格、情感基调、比如原来语言是幽默、轻快的，就要保持。
三．缩写要求
第一，要体现原文的风格和面貌。也就是说，缩写不允许改变原文的中心思想，不能改变原文的体裁，甚至连人称都不能改变。要保持原文的主要事件，保持原文人物的基本特点。还有段落顺序，表达方法也要维持原样。
第二，要按缩写表达额要求将原文的篇幅缩短或者去掉部分描写语句，或者把有些次要的事件加以概括，或者删去无关紧要的介绍。
第三，要写解自然，首尾贯通，使文章成为一个整体。
四．缩写方法点拨
（一）缩写前，认真阅读原文，深入体会作品的主旨；缩写时，对原作进行高度概括，但不能改变其中心思想，也不能随意增添新的内容。
1.从题目入手。通常情况下，文章题目都是文眼，通过文眼我们可以窥探文章的中心内容。
如吧《我的叔叔于勒》一读题目，我就会知道这篇文章是围绕着“叔叔于勒”这个人物展开情节的，因此在缩写时要紧紧围绕“叔叔于勒”来进行，保证缩写后的文字和原文在核心内容上一致。
2.着眼重复出现的词语、语句或抒发情感、发表议论的词语和语句，归纳文章的主题。
在《白杨礼赞》中反复出现的词语“不平凡”我咱们白杨树“我要高声赞美白杨树”等事情语句我们从中不难体会文章的中心思想，即对白杨树品格的高度赞美，缩写时，要抓住这一中心去安排材料。
3.通过对行文思路的把握来归纳主旨。好的文章是有思路可循的，沿着这条路。会摸索出文章的中心。
（二）分清主次，去粗取精。具体来说就是八个字“删除、保留、合并、改写”。要分清原作的猪肝和枝叶，遵循“保留主干，删除枝叶”的原则，确定取舍详略。
1.删除：删除次要人物，保留主要人物；删除此药清洁，保留主要故事；删除一些详尽描写，改为简洁的
叙述
2.保留：保留原文德
中心和要点，保留原文中的精彩语句、反应观点的句子或中心句以及重要情节。
3.合并：采用归纳总结的方法把原文中的有关说明性、交代性的相关语段连缀称简明扼要的几句话甚至一句话。
4.改写：在叙述中，可以直接叙述改为转述，尽可能简化人物语言，这样，即使情节连贯，又使语句简练。
五．缩写时要注意以下几点：
1.立足原文。
缩写是对原作进行高度概括，不是重新创作，不能随意改变或增添内容。动笔缩写前，要先认真阅读原文，深入体会作品的主旨，理清思路与结构,在把握原文内容要点的基础上进行缩写。
2.突出主干。
要分清原作的主干和枝叶，遵循“保持主干，删除枝叶”的原则，确定取舍和详略。比如，删去一些详尽的描写，或换为简洁的叙述;删去一些次要情节，保留主要故事；等等。缩写的目的在于凸显文章的中心与重点，一些比较精彩的却不重要的内容，要舍得删去或压缩。
3.区分文体。
不同的文体缩写的侧重点有所不同。如缩写叙事性文章，要抓住原文中的主要人物和主要情节;删去次要人物和次要情节。缩写说明性文章，要抓住原文所描述事物的特征或事理，注意适当保留解释性、描述性内容，以便读者理解；缩写议论性文章，在突出原文论点的基础上，要对所用的材料和论述过程进行概述。
要提取中心论点、分论点、主要论据，次要的引文和事例则可删去。
4.注意语言流畅和文气连贯。
缩写后的文章应是原文的缩微呈现，要将保留的原句和压缩后的语段连缀成篇，使上下文保持连贯，文意畅通。
【课本范例展示】
一．．从学过的小说里选择一篇，尝试缩写。
提示：(1)抓住主要人物和主要情节，列出缩写提纲。(2)概括要准确，线索要清晰，结构要完整。(3)语言要简明扼要，流畅通顺。
写作点拨
缩写小说时,大致可分这样几步:
第一步,认真阅读原文,明确文章的主要人物和情节。把握好原文的主旨,根据中心来确定缩写时什么该留,什么该删;哪些要详写,哪些要略写。
第二步,列好缩写提纲,确定详略。理清线索,依次概括原文的主要内容,注意结构要完整。语言要简明、通顺,不需要做评论或补充解释。
第三步,对照原文,核对检查。缩写后,再认真读一遍,检查一下主要内容是否写清楚,语句是否通顺,段落之间衔接是否自然,有不妥当的地方再进行修改。
范文展示
《范进中举》缩写
范进中了秀才，一家人各俱欢喜。老丈人胡屠
戶登门贺喜，吃到日西，然后扎实教训了范进一顿。
六月间，范进向丈人借盘缠参加乡试，竟被他夹七杂
八一顿臭骂。但范进还是瞒着丈人;乡试，回家后
又被胡屠戶大骂一顿。
出榜当日，家中断炊，范进只得拿着母鸡到集市卖。
此时，报录人到范家报喜，恭贺范进高中举人。
众乡邻纷纷前来贺喜，拿米拿蛋，送鸡送酒。报录人
吵着要赏银，母亲只得央邻居到集市;寻。范进回
家见喜报后，大笑着说：“噫！好！我中了
！"突然昏
厥过去，醒后又拍着手大笑道：“噫！好！我中了
！"
紧接着就疯疯傻傻一路狂奔出去。众人拉他不住，
一路直跟到集市去了。
范进欢喜疯了，可愁坏了母亲和娘子，二人哭哭
啼啼。众人商议着如何治好范进的疯病。有个报录
人见多识广，建议由凶神恶煞的胡屠戶掌掴范进。
胡屠戶无奈只得答应。但他惧怕报应，于是连饮两
碗酒，壮起恶胆，来到集上，走到范进跟前，骂道：“该
死的畜生！你中了甚么？''一个嘴巴打将去，范进顿
时清醒过来。一时间，众乡邻百般奉承，胡屠戶也极
尽讨好之词。这时，张乡绅也来了，又是攀亲，又是
结友，还出手大方，赠给范进银子、房子。
张乡绅走后，范进回送丈人几锭银子，胡屠戶一
面阿谀奉承，极尽恭维，一面佯骂自己的儿子早上不
愿拿钱。到底是千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。
点评
本文作者在不改变原作内容、人物形象、主题思
想及表现手法的前提下，将篇幅较长的小说浓缩在
500字左右，足见其深厚的语言功底和极强的综合概
括能力。缩写中能抓住主要情节，中心突出，人物形
象依然鲜明，语言简洁明快，行文自然流畅，起承转
合，内容完整。
二．从学过的议论性文章中选择一篇，进行缩写。
写作点拨
要深入理解文章内容,抓住原文的中心论点,用简洁的语言,将文章的论证过程概括清楚,不需要加以评论或补充解释。对于关键性的论据,可适当保留,但要注意删减其中的叙述或介绍性成分。
范文展示
《谈骨气》缩写
我们中国人是有骨气的。孟子说：“富贵不能
淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。''大丈
夫的这种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫作
有骨气。自古以来，有很多有骨气的人，我们就是这
些有骨气的人的子孙。我们是有着优良革命传统的
民族。骨气的含义是随着社会阶级的不同而不同
的。南宋文天祥不屈而死，写诗道：“人生自古谁无
死？留取丹心照汗青。''另一位古人宁死不食嗟来之
食，都体现了古代有骨气的人的英雄气概。闻一多
先生在深知自己生命受到敌人威胁的时刻，仍在痛
斥国民党特务，这也充分体现了我们民族的英雄气
概。我们无产阶级的英雄气概和骨气，在今天说来
就是决不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，
吓不倒。为了社会主义、共产主义建设的胜利，我们
一定能够克服任何困难，奋勇前进。
点评
小作者把握了原文的内容、论点、结构，具备一
定的快速筛选材料的能力&在遵从“留主干，去枝
叶''的原则下，对原文进行压缩，原文中的论据，从具
体叙述变为概括叙述，运用原文重点词句概括其事
实，突出原文的精华。既保留了原文的论点、论据,
又达到了缩写的目的。
三．班上计划编写一本“班级读书档案”，邀请每位同学用缩写的方式介绍自己最喜欢的一本书。就此写一篇作文。题目自拟。不少于600字。
提示：
1．要提供图书的基础信息，简要说明这本书的基本情况，如书名、作者、出版社、出版年月等。
2．文章主体部分呈现这本书的主要内容。整本书的篇幅一般较长，内容丰富，需要拟写比较详细的缩写提纲。
3．可以单设一段，说说你对这本书的评价和推荐它的理由。
写作点拨
简要说明所选的书的基本情况，如书名、作者、出版社、出版时间。
概述所选输的主要内容，叙述性作品要说明主要人物和情节，议论性或说明性的要交代主要论点和知识点
可以表明你对所选书的评价和看法，说明你推荐的理由。
范文展示
我向大家推荐一本书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我在这里向大家推荐的书是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己的亲身经历写成的一部优秀小说《钢铁是怎样炼成的》。这本书自1942年由梅益先生根据英文版翻译成中文之后，在1952年至1995年的44年间，一共印刷出版57次，发行250万册。
主人公保尔·柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的二儿子，父亲死得早，母亲则在富人家当厨娘，他的哥哥阿尔焦姆是个钳工，受尽了资本主义制度的剥削和压迫。保尔在迫退学后，当过车站食堂的小伙夫，做过发电厂的工人，之后认识了冬妮娅——一个林务官的女儿。低下的社会地位和苦难的生活练就了保尔不屈不挠的性格。“十月革命”爆发后，红色政权遭到了外国武装势力的干涉和本国反动派的联合围攻。在这时，保尔认识了老布尔什维克朱赫来，并最终走上了革命道路。
保尔是一个平凡而伟大的英雄人物。他的履历表中，没有记载什么惊天动地的伟大业绩，他总是从最平凡的小事做起。面对疾病的沉重打击，他也曾产生过自杀的念头，而且就在他与病魔抗争的英雄主义激情中，包含有“左派”幼稚病的危险。保尔后来也终于认识到他不爱惜身体的行为不能称之为英雄行为，而是一种任性和不负责任。因此，保尔是平凡的，也是伟大的，他是在革命的烈火中逐渐历练成熟起来的钢铁战士，是一个有血有肉的，让人感到亲切的榜样式人物。主人公保尔·柯察金所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、争取胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。
我向大家推荐这本书的原因是：这是一部闪烁着崇高的理想主义光辉的长篇小说，它成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象；小说塑造人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信、日记和格言警句等，使人物形象有血有肉；小说的景物描写、社会环境描写也都相当出色，语言简洁优美，富有表现力；最重要的是主人公的精神值得我们每一个人去体会、学习。
这本书真的值得大家一读，也希望大家喜欢这本书。谢谢大家！
【精彩点评】
精选对象，形式新颖。本文精心选取《钢铁是怎样炼成的》这一经典名著作为缩写的对象。采用发言稿这一新颖的形式，首先重点介绍了《钢铁是怎样炼成的》的主要情节和人物的主要经历，然后点明推荐这本书的原因，条理清晰，结构完整。
忠于原作，语言流畅。作者在取舍布局时能够忠于原作，行文突出主要人物和主题，语言流畅自然，通俗易懂，富有鼓动性，是一篇较为成功的缩写。
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精品试卷·第
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