沪粤版 八年级物理上册2.1 我们怎样听见声音同步练习（有答案）

2.1
我们怎样听见声音
同步练习
一、单选题
1．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，这个实验说明了
A．发声的音叉正在振动
B．声音可以在空气中传播
C．声音的传播不需要介质
D．声音在空气中传播速度最快
2．如图甲所示，乒乓球静止靠在左侧的音叉上，如果用小锤敲打右侧的音叉，我们能听到右侧音叉发出声音同时乒乓球被弹开，如图乙，如果把这个实验由宇航员带到月球上外部环境中去完成，则
A．能听到声音,但乒乓球不会被弹开
B．不能听到声音,乒乓球也不会被弹开
C．能听到声音,乒乓球也会被弹开
D．不能听到声音,但乒乓球会被弹开
3．2025年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天员须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（　　）
A．月球上声音传播速度快
B．月球上只能传递超声波
C．月球上是真空，不能传声
D．月球上航天员声带无法振动发声
4．按照民间传统习俗，迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面。关于唢呐与锣鼓的发声原因，下列说法正确的是（　　）
A．锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的
B．只有唢呐的声音是因为振动而产生的
C．只有鼓的声音是因为振动而产生的
D．只有锣的声音是因为振动而产生的
5．关于声音的发生，下列说法中正确的是
A．只有声带不停地振动才能发出声音
B．只有固体和气体振动时才能产生声音
C．只要人耳听不到，振动的物体就不会发声
D．一切正在发声的物体都在振动
6．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（　　）
A．发出声音的音叉在振动
B．超声波具有能量
C．声音从空气传入水中响度会变大
D．声音从空气传入水中速度会变小
7．2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员不能像在地球表面那样直接
面对面地交谈，而需要借助无线电通讯设备，其原因是（
）
A．月球上只能传递超声波
B．月球上是真空环境声音不能传播
C．月球上声音传播速度快
D．月球上宇航员声带无法振动发声
8．如图所示，是用两个小纸盒，一根棉线做成的“土电话”，他们之间能够实现通话，这表明了（
）
A．只有气体能够传声
B．固体能够传声
C．声音的传播不需要介质
D．纸盒不振动也能产生声音
9．在百米赛跑中，终点计时员必须在看到发令枪冒白烟就开始计时，不能等听到枪声才计时。如果声速取，则
A．听到枪声才计时，会少计约的时间
B．听到枪声才计时，会少计约的时间
C．听到枪声才计时，会多计约的时间
D．听到枪声才计时，会多计约的时间
10．无锡东林书院有副对联“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”．其中“风声雨声读书声，声声入耳”这句话，从“声现象”的角度，判断下面说法正确的是（
）
A．风声雨声读书声，声源是空气、雨滴和声带，风声雨声是通过空气传播到耳朵的
B．风声雨声读书声，声源是空气、雨滴和耳朵，风声雨声是人的眼睛看到的，没有介质也能知道
C．风声雨声读书声，声源是风和声带，风声雨声是通过空气传播到耳朵的
D．风声雨声读书声，声源是风和声带，风声雨声是人的眼睛看到的，没有介质也能知道
11．在相同条件下，声音在下列介质中传播速度由小到大的排序是
（
）
A．铁、水、空气
B．铁、空气、水
C．空气、铁、水
D．空气、水、铁
二、多选题
12．通过学习声的相关知识，下列说法错误的是（
）
A．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动
C．发声的物体一定在振动，振动停止后，声音不会立刻消失
D．声音的传播不需要介质
13．关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是（
）
A．一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止
B．传播声音的介质有气体、液体、固体，真空不能传声
C．声音在固体和液体中比在空气中传播得慢
D．声音在介质中以波的形式传播
三、填空题
14．如图所示为
2019
年
4
月
23
日纪念中国海军建军
70
周年海上阅兵的情景。威武的中国海军将士喊出嘹亮的口号是由声带______产生的，通过______传播响彻云霄，彰显出了中国海军的强
大与自信。
15．如图为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮槌敲击第一个音叉，第二个未被敲击的音叉也会发出声音。第一个音叉发出声音是音叉______产生的；第二个音叉会发出声音，说明_______能传播声音。
16．如图所示的现象说明：正在发声的物体都在________．物理学中把这种研究问题的方法叫做________法．
敲鼓时纸屑上下跳动
扬声器发声时小纸片上下跳动
发声的音叉激起水花
17．如图甲所示，用悬吊着的泡沫塑料球接触被敲响的音叉时，泡沫塑料球被________；如图乙所示，用木槌敲打鼓面使之发声，这时会看到小纸片________，这说明________________；如图丙所示，优美的小提琴声是由琴弦的________产生的；如图丁所示，青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊在________产生的．这些现象表明一切发声的物体都在________．
18．方框中是小明同学从某网站上看到的内容，你认为其内容是______（选填“真实”或“不真实”）的，理由是______。
19．如图所示，将电铃放到玻璃钟罩中，用抽气机抽去空气，接通开关，使电铃工作，这时几乎_________铃声（选填“听到”、“听不到”），慢慢地放人空气，铃声会____________.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
实验题
20．如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现________
（2）如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现____________________。
（3）此实验说明了____________________________________。
21．爱我育华物理实验小组对声音进行一系列探究：
（1）真空罩实验
①如图1，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变小．
②再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变大．
③推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越小；如果玻璃罩内抽成真空后，就___________．
④结论：______________________．
⑤此实验主要用到的物理实验方法是_________（选填“控制变量法、转换法或科学推理法”）．
（2）音叉实验
①如图2，敲击右边的音叉，发现左边的乒乓球跳起，这说明________能够传播声音；这里乒乓球的作用是________．
②若在月球上做同样的的实验，乒乓球________（选填“能或不能”）跳起．
（3）敲桌子实验
如图3，用相同的力度敲桌子，第一次在空气中听，第二次耳朵贴在桌子上听；结果第________（选填“一或二”）次听到的声音更清晰．
参考答案
1．A
2．B
3．C
4．A
5．D
6．A
7．B
8．B
9．A
10．A
11．D
12．AD
13．ABD
14．振动
空气
15．振动
空气或介质
16．振动
转换
17．弹开
跳动
鼓面振动
振动
振动
振动
18．不真实
声音不能在真空中传播
19．听不到
变大
20．铃声越来越小
铃声越来越大
声音的传播需要介质，真空不能传声
21．听不到声音
真空不能传声/声音的传播需要介质
科学推理法
空气
放大音叉的微小振动
不能
二