第3章 一次方程与方程组单元检测(2)原卷+解析-2020-2021学年(七上)十分钟同步课堂练(沪科版)

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名称 第3章 一次方程与方程组单元检测(2)原卷+解析-2020-2021学年(七上)十分钟同步课堂练(沪科版)
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资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2020-08-22 18:35:32

文档简介

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第3章
一次方程与一次方程组
单元检测(2)
一、单选题
1.《九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就.其中记载:今有共买物,人出八盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱.问人数、物价各是多少?设合伙人数为人,物价为钱,则下列方程组正确的是(

A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】【分析】
设合伙人数为人,物价为钱,根据该物品价格不变,即可得出关于x、y的二元一次方程组,进而得到答案.
【详解】
解:设合伙人数为人,物价为钱,根据该物品价格不变,即可得出关于x、y的二元一次方程组为:,
故选:A;
【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,找出合适的等量关系,列方程求解.
2.小丽买了20支铅笔,店主给她8折优惠(即按标价的80%出售),结果共便宜了1.6元,则每支铅笔的标价是(

A.0.20元
B.0.40元
C.0.60元
D.0.80元
【答案】B
【解析】【分析】设未知数,根据题意中的等量关系列出方程,然后求解.
【详解】
解:设每支铅笔的标价是x元,
根据题意得:20×(1-80%)x=1.6
解得x=0.4
故选:B.
【点评】本题考查一元一次方程的实际应用,此题要注意联系生活,知道八折就是标价的80%.
3.下列各组数中,是方程2x-y=8的解的是(

A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】【分析】把各项中x与y的值代入方程检验即可.
【详解】
解:A、把代入方程左边得:2+2=4,右边=8,左边≠右边,故不是方程的解;
B、把代入方程左边得:4-0=4,右边=8,左边≠右边,故不是方程的解;
C、把代入方程左边得:1+7=8,右边=8,左边=右边,是方程的解;
D、把代入方程左边得:10+2=12,右边=8,左边≠右边,故不是方程的解,
故选:C.
【点评】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
4.中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有辆车,则可列方程(

A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】【分析】根据每三人乘一车,最终剩余2辆车,每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,进而表示出总人数得出等式即可.
【详解】
设有x辆车,则可列方程:
3(x-2)=2x+9.
故选:A.
【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确表示总人数是解题关键.
5.新制作的渗水防滑地板是形状完全相同的长方形.如图,三块这样的地板可以拼成一个大的长方形.如果大长方形的周长为,那么一块渗水防滑地板的面积是(
).
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】【分析】设小长方形的长为x,根据大的长方形对边相等得到小长方形的宽为2x,再根据长方形的周长列等量关系得到2(2x+2x+x)=150,再解方程求出x,然后计算小长方形的面积.
【详解】
解:设小长方形的长为x,则宽为2x,
根据题意得2(2x+2x+x)=150,
解得x=15,
2x=30,
所以x?2x=15×30=450.
答:一块渗水防滑地板的面积为450cm2.
故选:A.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用:首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x,然后用含x的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答.
6.已知方程组的解满足则m的值为(

A.-1
B.-2
C.1
D.2
【答案】A
【解析】【分析】观察方程结构和目标式,两个方程直接相减得到x-y=-2,,整体代入x-y=m-1,求出m的值即可.
【详解】
解:
②-①得36x-36y=-72
则x-y=-2
所以m-1=-2
所以m=-1.
故选:A.
【点评】考查了解二元一次方程组,解关于x,y二元一次方程组有关的问题,观察方程结构和目标式,巧妙变形,运用整体的思想求解,能简化计算,应熟练掌握.
7.如图,每个圆纸片的面积都是30,圆纸片A与B,B与C,C与A的重叠面积分别为6,8,5,三个圆纸片覆盖的总面积为73,则图中阴影部分面积为(

A.54
B.56
C.58
D.69
【答案】C
【解析】【分析】根据图形可知:三个圆纸片覆盖的总面积+A与B的重叠面积+B与C的重叠面积+C与A的重叠面积?A、B、C共同重叠面积=每个圆纸片的面积×3,由此等量关系列方程求出A、B、C共同重叠面积,从而求出图中阴影部分面积.
【详解】
解:设三个圆纸片重叠部分的面积为x,
则73+6+8+5?x=30×3,
得x=2.
所以三个圆纸片重叠部分的面积为2.
图中阴影部分的面积为:73?(6+8+5?2×2)=58.
故选:C.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出式子,再求解.
8.已知方程组,与y的值之和等于2,则的值等于(

A.3
B.
C.4
D.
【答案】C
【解析】【分析】把方程组中的k看作常数,利用加减消元法,用含k的式子分别表示出x与y,然后根据x与y的值之和为2,列出关于k的方程,求出方程的解即可得到k的值.
【详解】

①×2-②×3得:y=2(k+2)-3k=-k+4,
把y=-k+4代入②得:x=2k-6,
又x与y的值之和等于2,所以x+y=-k+4+2k-6=2,
解得:k=4
故选:C.
【点评】此题考查学生灵活利用消元法解方程组的能力,是一道基础题.此题的关键在于把k看作常数解方程组.
9.如果,其中,那么等于(

A.1:2:3
B.2:3:1
C.4:3:1
D.3:2:1
【答案】B
【解析】【分析】把z当作已知数求出x、y的值,再代入求出即可.
【详解】
整理得:
∵①×2?②得:7y=21z,
∴y=3z,
把y=3z代入①得:x+6z=8z,
解得:x=2z,
∴x:y:z=2z:3z:z=2:3:1,
故选B.
【点评】此题考查解三元一次方程组,解题关键在于掌握运算法则.
10.一个两位数x,一个一位数y,其中两位数是一位数的3倍,若把两位数放在前,一位数放在后,得到一个三位数甲;若把一位数放在前,两位数放在后,得到一个三位数乙,且甲、乙两数之和为938,则x,y的值分别是(

A.18,6
B.21,7
C.24,8
D.27,9
【答案】B
【解析】【分析】根据两位数是一位数的3倍可得x=3y,然后根据甲、乙和为938可列方程,解方程即可.
【详解】
解:由题意得:

解得:,
故选:B.
【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,准确的表示出甲、乙两数是解题关键.
11.已知单项式和是同类项,则(

A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】【分析】利用同类项的定义列出方程组,求出方程组的解即可得到x与y的值.
【详解】
∵和是同类项,


解得:
故选B
【点评】此题考查解二元一次方程组,同类项,掌握运算法则是解题关键
12.若关于的方程无解,只有一个解,有两个解,则的大小关系是(

A.m>n>k
B.n>k>m
C.k>m>n
D.m>
k>
n
【答案】A
【解析】【分析】要比较m、n、k的大小,只有从给出已知条件中,算出其值,比较它们的大小,就会迎刃而解了.
【详解】
解:(1)∵|2x?3|+m=0无解,
∴m>0.
(2)∵|3x?4|+n=0有一个解,
∴n=0.
(3)∵|4x?5|+k=0有两个解,
∴k<0.
∴m>n>k.
故选:A.
【点评】本题主要考查的是含有绝对值符号的一元一次方程的拓展计算题,要充分利用已知条件.难易适中.
二、填空题
13.已知,则______.
【答案】1或-2
【解析】【分析】分类讨论:①当时,将等式变形,即可求出k的值;②当时,则,代入原等式即可求出k的值.
【详解】
解:①当时,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
②当时,则.

故答案为:1或-2
【点评】此题考查的是等式的基本性质,根据等式的基本性质将等式变形是解决此题的关键.
14.解关于的方程的解应表示为______.
【答案】
【解析】【分析】根据解方程步骤将x系数化1后,通过约分求解.
【详解】
解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,且,
∴,
∴.
故答案为:.
【点评】本题考查解含字母系数的一元一次方程,,且是约分的关键.
15.一列火车匀速行驶,经过一条长600米的隧道需要45秒的时间,隧道的顶部一盏固定灯,在火车上垂直照射的时间为15秒,则火车的长为_____.
【答案】300.
【解析】【分析】设火车的长度为x米,则火车的速度为,根据列车的速度×时间=列车长度+隧道长度列方程,求解即可.
【详解】
设火车的长度为x米,则火车的速度为,依题意得:
45×=600+x
解得:x=300.
故答案为:300.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,学生理解题意的能力,根据隧道顶部一盏固定灯在火车上垂直照射的时间为15秒钟,可知火车的速度为,根据题意可列方程求解.
16.按如图所示的运算程序进行运算:
则当输入的数为________时,运算后输出结果为6.
【答案】-12或3
【解析】【分析】根据程序框图列出方程,求出方程的解即可得到x的值.
【详解】
根据题意得:①若﹣x=6,
解得:x=﹣12;
②若x+3=6,
解得:x=3,
则输入的数为﹣12或3.
故答案为:﹣12或3.
【点评】本题考查了解一元一次方程,弄清题中的程序框图是解答本题的关键.
三、解答题
17.关于的方程的解比方程的解大1,求的值.
【答案】
【解析】【分析】分别求出两方程的解,根据题意列出关于m的方程,然后求解即可.
【详解】
解:,
整理得:
解得:,
由题意得:
解得:
【点评】本题考查了一元二次方程的解和解方程,关键是能先用含有m的式子表示x,然后根据题意列出方程.
18.学友书店推出售书优惠方案:①一次性购书不超过100元,不享受优惠;②一次性购书超过100元但不超过200元一律打九折;③一次性购书超过200元一律打八折.如果王明同学一次性购书付款162元,那么王明所购书的原价为多少?
【答案】180元或202.5元
【解析】【分析】先根据题意判断出可能打折的情况,再分别算出可能的可能的原价.
【详解】
∵200×0.9=180,200×0.8=160,160<162<180,
∴一次性购书付款162元,可能有两种情况.
162÷0.9=180元;162÷0.8=202.5元.
故王明所购书的原价一定为180元或202.5元.
【点评】本题考查打折销售问题,关键在于分类讨论.
19.青岛、大连两个城市各有机床12台和6台,现将这些机床运往海南10台和厦门8台,每台费用如表一:
问题1:如表二,假设从青岛运往海南台机床,并且从青岛、大连运往海南机床共花费36万元,求青岛运往海南机床台数.
问题2:在问题1的基础上,问从青岛、大连运往海南、厦门的总费用为多少万元?
【答案】问题1:青岛运往海南机床台数是4台;问题2:从青岛、大连运往海南、厦门的总费用为94万元.
【解析】【分析】(1)假设从青岛运往海南x台机床,则从大连运往海南的就是10-x台,根据等量关系:“运往海南机床共花费36万元”,即可列出方程解决问题;
(2)根据问题1中求出的分别从青岛和大连运出的台数,则它们剩下的台数都要运到厦门,由此利用乘法和加法的意义即可解答问题.
【详解】
(1)设从青岛运往海南x台机床,则从大连运往海南的就是10-x台,根据题意可得方程:
4x+3(10-x)=36,
4x+30-3x=36,
x=6,
则从大连运往海南的有:10-6=4(台).
答:从青岛运往海南6台,从大连运往海南4台.
(2)根据上面计算结果可知:青岛剩下12-6=6(台);大连剩下6-4=2(台),
剩下的这些都要运往厦门,所以需要的费用是:
6×8+2×5,
=48+10,
=58(万元),
36+58=94(万元).
答:从青岛、大连运往海南、厦门的总费用为94万元.
【点评】观察表格,找出已知条件,和要求的问题,根据题干中的等量关系即可,此题条件稍微复杂,需要学生认真审题进行解答.
20.一天,某客运公司的甲、乙两辆客车分别从相距380千米的A、B两地同时出发相向而行,并以各自的速度匀速行驶,两车行驶2小时时甲车先到达服务区C地,此时两车相距20千米,甲车在服务区C地休息了20分钟,然后按原速度开往B地;乙车行驶2小时15分钟时也经过C地,未停留继续开往A地.(友情提醒:画出线段图帮助分析)
(l)乙车的速度是
千米/小时,B、C两地的距离是
千米,A、C两地的距离是
千米;
(2)甲车的速度是
千米/小时;
(3)这一天,乙车出发多长时间,两车相距200千米?
【答案】(1)80,180,200;(2)100(3)乙车出发1小时或小时,两车相距200千米
【解析】【分析】(1)由题意可知,甲车2小时到达C地,休息了20分钟,乙车行驶2小时15分钟也到C地,这20分钟甲车未动,即乙车15分钟走了20千米,据此可求出乙车的速度,再根据速度求出B、C两地的距离和A、C两地的距离即可解答.
(2)根据A、C两地的距离和甲车到达服务区C地的时间可求出甲车的速度;
(3)此题分为两种情况,未相遇和相遇以后相距200千米,据此根据题意列出符合题意得方程即可解答.
【详解】
解:(1)15分钟=小时,2小时15分=小时,20分钟=小时
乙车的速度为:20÷=80(千米/小时);
B、C两地的距离是:80×=180(千米);
A、C两地的距离是:380-180=200(千米);
故答案为:80,180,200;
(2)甲车的速度是:200÷2=100(千米/小时);
故答案为:100;
(3)设乙车出发x小时,两车相距200千米.
由题意得,100x+80x+200=380或100(x-)+80x=380+200
解得:x=1或x=
答:乙车出发1小时或小时,两车相距200千米
【点评】本题主要考查一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
21.目前节能灯在城市已基本普及,某商场计划购进甲、乙两种节能订共1200只,这两种节能灯的进价、售价如下表:
(1)如何进货,进货款恰好为46000元?
(2)为确保乙型节能灯顺利畅销,在(1)的条件下,商家决定对乙型节能灯进行打折出售,且全部售完后,乙型节能灯的利润率为20%,请同乙型节能灯需打几折?
【答案】(1)购进甲型节能灯400只,购进乙型节能灯800只进货款恰好为46000元;(2)乙型节能灯需打9折.
【解析】【分析】(1)设商场购进甲型节能灯x只,则购进乙型节能灯(1200-x)只,根据甲乙两种灯的总进价为46000元列出一元一次方程,解方程即可;
(2)设乙型节能灯需打a折,根据利润=售价-进价列出a的一元一次方程,求出a的值即可.
【详解】
解:(1)设商场购进甲型节能灯x只,则购进乙型节能灯(1200-x)只,
由题意,得25x+45(1200-x)=46000,
解得:x=400.
购进乙型节能灯1200-x=1200-400=800只.
答:购进甲型节能灯400只,购进乙型节能灯800只进货款恰好为46000元.
(2)设乙型节能灯需打a折,
0.1×60a-45=45×20%,
解得a=9,
答:乙型节能灯需打9折.
【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,设出未知数,列出方程.
22.一般情况下不成立,但有些数可以使得它成立,例如:.我们称使得成立的一对数为“相伴数对”,记为
(1)若是“相伴数对”,求的值;
(2)写出一个“相伴数对”,并说明理由.(其中,且)
(3)若是“相伴数对”,求代数式的值.
【答案】(1);(2)是“相伴数对”,理由见详解;(3).
【解析】【分析】(1)根据“相伴数对”定义列出方程求解即得;
(2)先根据“相伴数对”定义确定一个有序数对为“相伴数对”,再将这个特殊的情况代入验证左右相等即可;
(3)先根据“相伴数对”定义得出,进而用含m的式子表示n,再化简要求的代数式即得.
【详解】
(1)∵是“相伴数对”

解得:
(2)是“相伴数对”,理由如下:
∵,

∴根据定义是“相伴数对”
(3)∵是“相伴数对”




∴当时
【点评】本题考查了一元一次方程应用及多项式化简,解题关键是挖掘题目中的条件,以作为解决所有问题的依据.
23.定义运算“
”,规定,其中a,b为常数,且,,求的值.
【答案】10
【解析】【分析】根据题意,找出新定义的化简规律,对等式进行化简即可.
【详解】
解:根据题中的新定义化简已知等式,得,解得,则.
故的值为10.
【点评】此题重点考查学生对二元一次方程组的解法的应用,掌握二元一次方程的解法是解题的关键.
24.为发展校园足球运动,某城区四校决定联合购买一批足球运动装备.市场调查发现:甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球服和足球,已知每套队服比每个足球多50元,两套队服与三个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球;乙商场优惠方案是:若购买队服超过80套,则购买足球打八折.
(1)求每套队服和每个足球的价格是多少元;
(2)若城区四校联合购买100套队服和a(a>10)个足球,请用含a的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花发费用;
(3)在(2)的条件下,假如你是本次购买任务的负责人,你认为到甲、乙哪家商场购买比较合算?
【答案】(1)
每套队服150元,每个足球100元;(2)甲:100a+14000(元),乙80a+15000(元);(3)当a=50时,两家花费一样;当a<50时,到甲处购买更合算;当a>50时,到乙处购买更合算
【解析】【分析】(1)设每个足球的定价是x元,则每套队服是(x+50)元,根据两套队服与三个足球的费用相等列出方程,解方程即可;
(2)根据甲、乙两商场的优惠方案即可求解;
(3)先求出到两家商场购买一样合算时足球的个数,再根据题意即可求解.
【详解】
解:(1)设每个足球的定价是x元,则每套队服是(x+50)元.
根据题意得
2(x+50)=3x.
解得
x=100.x+50=150.
答:每套队服150元,每个足球100元.
(2)到甲商场购买所花的费用为:100a+14000(元);
到乙商场购买所花的费用为:80a+15000(元);
(3)由100a+14000=80a+15000,
得:a=50,所以:
①当a=50时,两家花费一样;②当a<50时,到甲处购买更合算;③当a>50时,到乙处购买更合算.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
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精品试卷·第
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第3章
一次方程与一次方程组
单元检测(2)
一、单选题
1.《九章算术》是中国传统数学的重要著作,方程术是它的最高成就.其中记载:今有共买物,人出八盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?译文:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又会差4钱.问人数、物价各是多少?设合伙人数为人,物价为钱,则下列方程组正确的是(

A.
B.
C.
D.
2.小丽买了20支铅笔,店主给她8折优惠(即按标价的80%出售),结果共便宜了1.6元,则每支铅笔的标价是(

A.0.20元
B.0.40元
C.0.60元
D.0.80元
3.下列各组数中,是方程2x-y=8的解的是(

A.
B.
C.
D.
4.中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有辆车,则可列方程(

A.
B.
C.
D.
5.新制作的渗水防滑地板是形状完全相同的长方形.如图,三块这样的地板可以拼成一个大的长方形.如果大长方形的周长为,那么一块渗水防滑地板的面积是(
).
A.
B.
C.
D.
6.已知方程组的解满足则m的值为(

A.-1
B.-2
C.1
D.2
7.如图,每个圆纸片的面积都是30,圆纸片A与B,B与C,C与A的重叠面积分别为6,8,5,三个圆纸片覆盖的总面积为73,则图中阴影部分面积为(

A.54
B.56
C.58
D.69
8.已知方程组,与y的值之和等于2,则的值等于(

A.3
B.
C.4
D.
9.如果,其中,那么等于(

A.1:2:3
B.2:3:1
C.4:3:1
D.3:2:1
10.一个两位数x,一个一位数y,其中两位数是一位数的3倍,若把两位数放在前,一位数放在后,得到一个三位数甲;若把一位数放在前,两位数放在后,得到一个三位数乙,且甲、乙两数之和为938,则x,y的值分别是(

A.18,6
B.21,7
C.24,8
D.27,9
11.已知单项式和是同类项,则(

A.
B.
C.
D.
12.若关于的方程无解,只有一个解,有两个解,则的大小关系是(

A.m>n>k
B.n>k>m
C.k>m>n
D.m>
k>
n
二、填空题
13.已知,则______.
14.解关于的方程的解应表示为______.
15.一列火车匀速行驶,经过一条长600米的隧道需要45秒的时间,隧道的顶部一盏固定灯,在火车上垂直照射的时间为15秒,则火车的长为_____.
16.按如图所示的运算程序进行运算:
则当输入的数为________时,运算后输出结果为6.
三、解答题
17.关于的方程的解比方程的解大1,求的值.
18.学友书店推出售书优惠方案:①一次性购书不超过100元,不享受优惠;②一次性购书超过100元但不超过200元一律打九折;③一次性购书超过200元一律打八折.如果王明同学一次性购书付款162元,那么王明所购书的原价为多少?
19.青岛、大连两个城市各有机床12台和6台,现将这些机床运往海南10台和厦门8台,每台费用如表一:
问题1:如表二,假设从青岛运往海南台机床,并且从青岛、大连运往海南机床共花费36万元,求青岛运往海南机床台数.
问题2:在问题1的基础上,问从青岛、大连运往海南、厦门的总费用为多少万元?
20.一天,某客运公司的甲、乙两辆客车分别从相距380千米的A、B两地同时出发相向而行,并以各自的速度匀速行驶,两车行驶2小时时甲车先到达服务区C地,此时两车相距20千米,甲车在服务区C地休息了20分钟,然后按原速度开往B地;乙车行驶2小时15分钟时也经过C地,未停留继续开往A地.(友情提醒:画出线段图帮助分析)
(l)乙车的速度是
千米/小时,B、C两地的距离是
千米,A、C两地的距离是
千米;
(2)甲车的速度是
千米/小时;
(3)这一天,乙车出发多长时间,两车相距200千米?
21.目前节能灯在城市已基本普及,某商场计划购进甲、乙两种节能订共1200只,这两种节能灯的进价、售价如下表:
(1)如何进货,进货款恰好为46000元?
(2)为确保乙型节能灯顺利畅销,在(1)的条件下,商家决定对乙型节能灯进行打折出售,且全部售完后,乙型节能灯的利润率为20%,请同乙型节能灯需打几折?
22.一般情况下不成立,但有些数可以使得它成立,例如:.我们称使得成立的一对数为“相伴数对”,记为
(1)若是“相伴数对”,求的值;
(2)写出一个“相伴数对”,并说明理由.(其中,且)
(3)若是“相伴数对”,求代数式的值.
23.定义运算“
”,规定,其中a,b为常数,且,,求的值.
24.为发展校园足球运动,某城区四校决定联合购买一批足球运动装备.市场调查发现:甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球服和足球,已知每套队服比每个足球多50元,两套队服与三个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球;乙商场优惠方案是:若购买队服超过80套,则购买足球打八折.
(1)求每套队服和每个足球的价格是多少元;
(2)若城区四校联合购买100套队服和a(a>10)个足球,请用含a的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花发费用;
(3)在(2)的条件下,假如你是本次购买任务的负责人,你认为到甲、乙哪家商场购买比较合算?
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精品试卷·第
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