(共61张PPT)
初三分班,分开了你我。此后,便有了距离。
我会记住你,你会记住我,不管怎样,我们依然还会在同一片蓝天下生活着!
于千万人之中
遇见你所遇见的人
于千万年之中
时间无涯的荒野里
没有早一步
也没有晚一步
刚巧赶上了...
于千万人之中
依然遇见你所遇见的人
于两年之后
时间无涯的荒野里
没有早一步
也没有晚一步
刚巧凑到了一个班...
每个人都有属于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。
----村上春树
相识是一种缘...
又是一个新的开始...
七年级是兴奋期,需要动力
九年级是冲刺期,需要竭尽全力
八年级是倦怠期,需要耐力
。。。关于学习。。。
1、为什么要学习?
“你放牛做什么?”
“挣钱!”
“挣钱做什么?”
“娶媳妇!。”
“娶媳妇做什么?”
“生娃。”
“生娃做什么?”
孩子回答:“放牛!”
两个放牛娃的故事
(1)
一个贫穷的养牛人,领着二个孩子放牛,弟弟望着天上飞过的大雁说:“我们要是象大雁会飞就好了。”父亲说:“只要想飞,就能飞上天!”弟弟学大雁飞,没有飞起来,哥哥也试试,没有飞起来。父亲也试了试,没有飞起来。父亲说:“我老了,你们还小,将来经过努力,你们一定能飞起来!”后来,经过努力他们果然飞上了蓝天,他们就是――?????
美国的莱克兄弟
心有多大,
舞台就有多大...
我们需要参加中考,但不仅仅只是为了中考...
中考不只是一种挑战,更是一种成长...
学习不应只是为了中考,更是为了挑战自我,超越自我...
不读书,7岁就可以放羊赚钱了!
小学文化可以卖苦力!可以蒙混做保安!
高中文化,可以学点技术含量高的技术,收入更高!
初中文化,可以学点技术工作轻松点!
研究生、博士可以发明、创造。改变我们的生活!可以做许多自己喜欢做的事情!
大学生,可以有较体面的工作,较高的收入。
什么样的氛围,决定了你什么样的见识和你的交际圈!也就是你人生的境界。
人的境界不同,生活就不同
读书少的人是这样一种生活:
热死啦!我快撑不住了!
读书多而优秀的人是另一种生活:
读书的多少决定了我们的日后的生活。
可能你会说:读书有什么用,现在好多没读大学的也混的非常好
,读到书的也混得不好。
你这样认为:现在读书、写作业跟以后靠本事吃饭没关系,我不读名著、不想上课,将来要干一番事业。
其实,而那些占极小比例的没读书就成功的人,那是他们自身具备了成功的一些素质,而你们是否具备呢?
每个不想念书的学生,都会不约而同的找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。
那么我很遗憾的告诉你们,这是二十一世纪,习近平新时代,这里再也没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优胜劣汰,这里适者生存。
——你们不要忘记了一个词语,这个词语叫做比例。
1.1竹篮打水的故事
在遥远的村庄里,生活着一位老人和他的小孙子。每天早晨,爷爷总是起得很早,然后坐在桌子旁读书。他的小孙子也想像爷爷一样,总是竭尽全力地去效仿爷爷。
一天,孙子问道:“爷爷,我一直试图像你一样读那些书,可是我看不懂啊,而且就算看懂了,我也很快会忘记书上的内容。那么读书还有什么意义呢?”
爷爷没有说话,只是平静地把竹篮子里的煤球放进炉子里,然后对孙子说:“拿着这个煤篮子,到河边去,给我打一篮子水来。”
男孩按照爷爷说的去做了。可是等他返回家中时,竹篮里的水已经漏得一滴也不剩。
1.1竹篮打水的故事
最后,男孩终于放弃了,他对爷爷说:“你看,无论我跑多快,都没有用的。”
“你真的觉得一点用都没有吗?”爷爷说,“你看看这个篮子。”男孩低头仔细看了看篮子,他第一次意识到,这个篮子已经和以前不一样了,它已经从一个满是煤灰和污垢的脏篮子变成了一个从里到外干净如新的竹篮子。
“孩子,看到发生的事情了吧,阅读好书也是如此,你可能无法完全理解它,也记不住多少内容,但只要你用心阅读它,它就会在不知不觉间净化了你的心灵。”
1.1这则故事道出了读书的意义
假如你没有考上高中大学,你三年的读书是否
没有意义呢
?
当代读书有两大功效:
一是锻炼自己的思维,提高自己的能力;
二是知识的积累,文化底蕴的沉淀,提高自己的气质
1.2.读多点书可以换来更多的机会
著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到:
我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。
李嘉诚也这样说:
“读书虽然不能给我们带来更多的财富,但它可以给我们带来更多机会。”
关于语文
2、为什么要学习语文
现当代朦胧诗人舒婷:
你表达了自己,
你才获得生命。
语文能让你表达自我
语文能塑造你的气质
语文能提升你的人格魅力
立足于人生:
为充实自我、
塑造自我、
提升自我、
完善自我,
多汲取知识,
多掌握能力。
九年级语文与七八年级语文的联系与区别
联系:
九年级语文是七八年级语文的
延伸与深化
区别:
学习内容的不同:
七八年级更多的是具体的识记内容或课本知识;
九年级学的更多是关于素养、能力的。如:阅读后的感悟与写作。
学习方式的不同:
九年级除了独立思考外,还要多与老师、同学合作与交流。
学习方法的不同:
九年级更多的是强调阅读、做题、写作。大量地读、写、做,用心地读、写、做。
相信语文成绩是要通过阅读、做题、写作来提高的。
目标的不同:
中考,提高自身素养。
第一学期的目标
1、养成良好的学习习惯。
2、练好语文基本功。
3、逐渐提高语文素养。
良好的学习习惯
1、养成读书的好习惯。
2、准时完成作业。
3、认真上好课。课堂上要思考、交流、发言。
4、按照老师要求做好预习。
5、专心做题。
6、培养一种兴趣。
基本功:
1、洪亮流利的普通话。
2、整齐规范的字。
3、好词名句自觉积累。
关于语文素养
就是人自身的素养,包括科学知识、审美情趣、情感体验等。
如何提高语文素养?
积累
阅读
基础知识的积累、文学素养的积累。
优秀文学作品的阅读、鉴赏
基本做法
一、关于作业。
1、字帖。(一天1页临摹)
2、《名校课堂》:跟课选做全批。
3、作业本:用于抄写、默写和小练习。?
4、摘抄本:好词、名句、美文。
5、作文本:一月1-2作。
6、作文书:2020年度、满分作文
书写要求
“三清”:
1、卷面清洁;2、字迹清楚;
3、笔画清晰。
“三不”:
1、不写潦草字;
2、不写异体字和不规范的简化字;
3、不添减笔画和连笔。
二、关于课外阅读
1、课标24部名著。
历年中考必考
2020年:钢铁是怎样炼成的
2019年:红岩
2018年:朝花夕拾
2017年:西游记
2016年:水浒传
二、关于课外阅读
2、选自己喜欢的有益的书刊读。
书刊:《意林》《读者》《青年文摘》
《散文诗》等
书籍:读本 课本作者的其他作品
自己感兴趣的人的自传
三、关于早自习
1、要开口大声读,不能默读。
3、背诵任务及时间安排:
第1阶段:
23日——28日
2、背诵的内容人人默写检查。
第2阶段:29日——1日
第3阶段:
2日——
四、关于上课。
1、课前背诵(课代表负责)。
2、课前准备:课桌上摆好课本、练习本、《名校课堂》。
3、听课思想要集中、态度要端正。课文笔记写在课本上。要清楚、整齐。
我们的目标:
我们相处的主旋律:
痛并快乐着!
一
选拔尖子生,
提高中等生,
拉上后进生,
消灭不及格!
二
争取一中
最次云东
一、每一个虚度的日子都是通向平庸人生的滑梯
穷人问上帝:“为什么我如此的贫困,我的人生如此的平庸?”上帝听后,在穷人的面前放了一只箱子。穷人问:“这是什么?”上帝说:“这只箱子里装的都是你虚度的日子。”穷人惊讶道:“我虚度的日子?”上帝说:“对,你白白浪费掉的时光、虚度的年华……你打开瞧瞧,它们个个完美无缺,你根本没有用过。”
这个故事非常简单,它告诉人们,每一个虚度的时光,都是通往平庸人生的滑梯。学习也是一样的道理,如果你贪恋安逸,过于放纵自己,养成了懒散的习惯,那么真的会毁了自己。有句话说得好:“所有偷过的懒,都会变成打脸的巴掌。”
人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。
二、唯有日积月累的坚持才能有厚积薄发的成功
浙大一位学霸曾因一张密密麻麻的作息表走红。作息表的安排,从每天早上6点开始,一直到晚上12点半,一周每个时间段的学习内容都精确到几点几分,学习状态可谓是分秒必争。这张作息表,处处流露出实打实的努力。学霸之所以是学霸,并不是他比别人聪明,而是他比别人用更多时间来学习。在他们的眼中,学习是每时每刻的。没有谁的幸运,可以凭空而来?再厉害的人,都是用努力和汗水浇灌出来的。成功离不开拼搏,人生只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。
学习没有什么捷径可走,只有扎扎实实走好每一步,才有可能换来最后的成功。
三、现在不吃学习的苦将来就要吃生活的苦
其实,人的本性都是懒惰的,贪图安逸逃避痛苦。学生更是如此,因为你们缺乏控制力,相比于痛苦乏味的学习,自在的玩耍是最符合你们胃口的。
但是,所有觉得学习苦的人,大多是没有挨过现实的耳光。2008年交白卷的吉剑,他曾是个数学上很有天分的孩子。但是他放弃了学习、放弃了高考,之后的生活一地鸡毛。回想起最初几年的打工生活,他泣不成声,认为自己毫无尊严,“像狗一样活着”。
不想学习,觉得学习辛苦?现实的生活会诚实地告诉你们:不学习的人生会更苦。有时候,学习的那种“苦”和沉重粗砺的生活比起来,真的不算什么。
同学们,如果你不爱学习,那就一定要知道:你用几年疯狂的青春,换来的只会是一生的卑微与底层。
四、读书是我们与命运较量的唯一机会
学习从来都不是一件轻松的事情,全世界都一样。但学习,始终是我们不能拒绝的事情。因为读书,依然是普通人改变命运的最佳途径。近日,“华为年薪百万聘用8名博士”的消息在网络上不胫而走,引发强烈关注。这8位博士,最高年薪上限201万,最低的年薪下限也有89.6万。而其中有两位博士出身贫寒,还有一位来自贫苦的农村。通过读书,他们改变了自己的命运,实现了阶层的跳板。
这件事情告诉我们:读书,是寒门学子最好的出路!没有牛逼的父母,普通人的出路,只有多读书。正如央视名嘴白岩松所说:“不读书,你拿什么和别人拼?财富还是智慧?经验还是人脉?这些你都有吗?作为大多数普通家庭出来的孩子,不拼考试,你要跟人家拼素质和见识,你的底气在哪里?”
如果没有先天的上层建筑,那么就没有理由不去读书,不去靠知识改变命运。
马云在《不吃苦,你要青春干嘛》的演讲中说到:“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ、刷着微博、逛着淘宝、玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”
不奋斗不拼搏,你要青春做什么?青春注定了与学习挂钩,唯有努力学习,才能不负青春。孩子们,你们应该在这美好的时刻给人生一个忠实的承诺,让奋斗、拼搏成为青春的主旋律。孩子们,你们应该把握青春,把握当下,每一秒都付出比别人无法企及的努力。
请坚信,幸福都是奋斗出来的。你明天想要的生活和成就,今天的努力和进取就是决定因素。
六、青春是用来奋斗的奋斗的青春才最美丽
亲爱的同学们:从现在起,努力学习吧!奋斗过的青春,才是最美丽的!
有梦想就要去追逐!
铭记:
宁可遍体鳞伤到达目的地,也不豪情壮志地原地踏步。
这就是初三大舞台的意义!
作业:
1、写一句最能激励自己的话。
2、你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?
(结合你的情况,选择其中的一个或几个问题谈谈。写在随笔本上,我阅读后回复)