五年级上册数学一课一练-第二单元确定位置（2）（含详细解析）人教版

第二单元?位置
第2课时?确定位置（2）
一、看图做一做。
1.教学楼用数对（2，5）表示，请你分别用数对表示出超市、音乐喷泉的位置。
超市(
,
)?音乐喷泉(
,
)。
2.在图上标出下面建筑物的位置。
逸夫楼(4，1）
?图书馆（8，4)
食堂（8，6）?
升旗台(6，5)
二、描出下列各点，并依次连成封闭的图形A(1,1）?B(1,4)?C(4,5)?D(4,0)
?
1.得到的图形是一个(
)形。
2.在上图中描出A(9，1）、B、（9,4)、C（6，5）、D.(6，0)，并依次连接，得到的图形与前面的图形ABCD有什么关系？
三、填一填，画一画
1.在图中用数对表示正方形各个顶点的位置。
2.画出正方形向右平移5格再向上平移4格的图形，并在图中用数对表示所得图形各顶点的位置。?
四、下面是中国象棋棋盘的一部分，中国象棋规定“象飞田，马走日”。
1.“象”从(2，0)位置可以“飞”到(
，
）或(
，
)。
2.“马”所处的位置是（
，
)。请你用数对表示出“马”下一步可以走到的其他所有位置。
可以走到(8，1)，(7,0)，(5，0)，（4,1)，（4，3），(5,4)，(7,4)，(8，3)。
五、将自然数从1开始，按下图所示的规律排列，规定图中第m列、第n行的位置记作(m，n)，如自然数6的位置是(3，2)，则自然数35的位置记作(
，
）
第二单元?位置
第2课时?确定位置（2）
一、看图做一做。
1.教学楼用数对（2，5）表示，请你分别用数对表示出超市、音乐喷泉的位置。
超市(1,2)?音乐喷泉(7,1)。
2.在图上标出下面建筑物的位置。
逸夫楼(4，1）
?图书馆（8，4)
食堂（8，6）?
升旗台(6，5)
二、描出下列各点，并依次连成封闭的图形A(1,1）?B(1,4)?C(4,5)?D(4,0)
?
1.得到的图形是一个(
梯
)形。
2.在上图中描出A(9，1）、B、（9,4)、C（6，5）、D.(6，0)，并依次连接，得到的图形与前面的图形ABCD有什么关系？
两图形成轴对称关系。
三、填一填，画一画
1.在图中用数对表示正方形各个顶点的位置。
2.画出正方形向右平移5格再向上平移4格的图形，并在图中用数对表示所得图形各顶点的位置。?
四、下面是中国象棋棋盘的一部分，中国象棋规定“象飞田，马走日”。
1.“象”从(2，0)位置可以“飞”到(0，2）或(4，2)。
2.“马”所处的位置是（6，2)。请你用数对表示出“马”下一步可以走到的其他所有位置。
可以走到(8，1)，(7,0)，(5，0)，（4,1)，（4，3），(5,4)，(7,4)，(8，3)。
五、将自然数从1开始，按下图所示的规律排列，规定图中第m列、第n行的位置记作(m，n)，如自然数6的位置是(3，2)，则自然数35的位置记作(2，6）