(共26张PPT)
2020秋人教版七上册历史同步过关练习
01
知识管理
部落联盟
阪泉
涿鹿
黄帝
华夏
炎帝
黄帝
炎黄子孙
五谷
陶器
琴瑟
轩辕
宫室
衣裳
水井
船只
仓颉
伶伦
隶首
嫘祖
尧
舜
禹
禅让
贤德
耕种
刑法
疏导
大禹
02
史料解读
03
基础过关
D
C
B
A
A
D
04
能力提升
C
D
05
直击中考
D
谢谢
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已7世纪教盲
第一单元史前时期
中国境内早期人类与文明的起源
第3课远古的传说
七年级
上册
中国
历史
传贤
图1舜王坪
图2大禹渡
图3尧庙
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2020秋人教版七上册历史同步过关练习
第一单元 史前时期：
中国境内早期人类与文明的起源
第3课 远古的传说
01
知识管理
知识点1 炎黄联盟
五六千年前，中国进入
时期。黄帝联合一些部落与炎帝在
大战，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结盟。后来，炎黄部落与东方的蚩尤部落在
激战，最终打败蚩尤。
被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成为
族，因此后人尊崇
和
为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“
”自称。
部落联盟
阪泉
涿鹿
黄帝
华夏
炎帝
黄帝
炎黄子孙
知识点2 传说中炎帝和黄帝的发明
炎帝：传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植
和蔬菜；还制作
，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品。还制作乐器
，并具有最早的天文和历法知识。
黄帝：黄帝，名
。相传黄帝已能建造
以避寒暑，制作
，挖掘
，制造
，会炼铜，并发明了弓箭。相传在黄帝时期，
创造文字，
制作音律，
发明算盘。黄帝的妻子
会缫丝，擅长纺织。
五谷
陶器
琴瑟
轩辕
宫室
衣裳
水井
船只
仓颉
伶伦
隶首
嫘祖
知识点3 尧舜禹的禅让
禅让制：相传在黄帝之后，黄河流域有许多部族。为了增强实力，陶唐氏、有虞氏、夏后氏三个部族组成联盟，
、
、
依次成为联盟的首领。当时实行
制，即将联盟首领的位子传给
之人。
人物事迹：尧鼓励人们开垦农田，发展历法，适时
。舜制定
，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。禹采用
的方法，开凿河渠疏导洪水入海，三过家门而不入，经过10多年努力，解除了水患，被尊称为“
”。
尧
舜
禹
禅让
贤德
耕种
刑法
疏导
大禹
1．考古资料证实者为史实，未证实者为传说。史实是真实可靠的，而传说难免夸张虚构，但不少传说生动地反映了人类的历史，包含极有价值的内容。
2．炎黄联盟后，经过长期的历史发展，形成华夏族，汉朝以后称为汉族。
02
史料解读
史料：舜……行视鲧之治水无状，乃殛鲧于羽山以死。天下皆以舜之诛为是。于是舜举鲧子禹，而使续鲧之业……禹乃……命诸侯百姓兴人徒以傅土，行山表木，定高山大川。禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。
——《史记·夏本纪》
解读：史料的关键信息“鲧之治水无状”“舜举鲧子禹，而使续鲧之业”“居外十三年，过家门不敢入”说明材料的核心内容是大禹治水。禹治水改变了其父鲧的做法，改用“疏导”的办法并取得了成功。材料也从侧面印证了禹治水不辞辛劳，过家门而不入的公而忘私精神。
设问：根据史料并结合所学知识回答，大禹和他的父亲鲧分别采用哪种方法治水？结果如何？从大禹治水的故事中，可以看到大禹有哪些精神值得我们学习？
答案：鲧采取堵的方式，结果失败；禹采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海，取得成功，最终解决了水患。精神：创新精神，不屈不挠、坚持不懈的斗争精神，高度的社会责任感等。(言之有理即可)
03
基础过关
1．传说古代有场“风伯御风，雨师行雨”的战役，炎黄部落打败蚩尤部落。该战役发生在(
)
A．阪泉
B．巨鹿
C．牧野
D．涿鹿
D
2．有位台胞写了一副对联：“人文初祖定中华血脉，炎黄子孙盼和平统一。”这里的“人文初祖”是指(
)
A．盘古和女娲
B．元谋人和北京人
C．炎帝和黄帝
D．尧、舜、禹
C
3．黄帝陵是全球炎黄子孙心中的圣地和精神家园，是海内外华人华侨与祖国联系的重要纽带。以下事迹与传说中的黄帝无关的是(
)
A．建造宫室
B．教人们通商交换
C．制作衣裳
D．发明弓箭
B
3．黄帝陵是全球炎黄子孙心中的圣地和精神家园，是海内外华人华侨与祖国联系的重要纽带。以下事迹与传说中的黄帝无关的是(
)
A．建造宫室
B．教人们通商交换
C．制作衣裳
D．发明弓箭
A
4．丰富多彩的神话传说，体现了我们先祖的创造力和智慧。根据神话传说，以下搭配错误的是(
)
A．黄帝——发明算盘
B．仓颉——创造文字
C．嫘祖——养蚕缫丝
D．伶伦——制作音律
A
5．观察下图漫画，这一情景是对我国原始社会末期哪一制度的诠释(
)
A．禅让制
B．奴隶制
C．等级制
D．世袭制
A
6．我们的祖先在与自然灾害的斗争中，留下了许多美丽的传说，下图反映的是(
)
A．精卫填海
B．夸父追日C．后羿射日
D．大禹治水
D
04
能力提升
7．电视剧《传说》主要讲述了花神和神农联手黄帝等一起祛除人间瘟疫的故事，剧中穿插了夸父逐日、黄帝大战蚩尤、仓颉造字等许多神话典故。对此，下列说法不正确的是(
)
A．传说中有虚构、编造成分，但也蕴含着比较可靠的历史资料
B．黄帝大战蚩尤发生在涿鹿
C．黄帝是我国第一位帝王
D．黄帝生活在黄河流域
C
8．刘老师在课堂上展示船形彩陶壶(陕西宝鸡出土)和七骨笛(河南舞阳出土)并给出结论：传说时代人们已经会制造陶器，已经使用船做交通工具，出现了原始音乐。可见(
)
A．考古发现是获取历史知识的唯一途径
B．传说有时也能证明历史
C．这是炎帝和黄帝发明的
D．考古发现是了解史前社会历史的重要证据
D
9．某校七年级(4)班对《远古的传说》进行了探究，请你一起来参与。
【人文初祖】
材料一：古之人皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作，使民宜之，故谓之神农也。
(1)“神农”指的是谁？据材料一指出“神农”的贡献。
答案：炎帝。教民开垦种植，制作工具。
【民主政治】
材料二：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长……
——《礼记·礼运》
材料三：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人。”
——《史记·五帝本纪》
(2)材料二、材料三反映了我国古代传说中的什么制度？这种制度对当今社会有什么借鉴意义？
答案：制度：禅让制。借鉴意义：用人要发扬民主，重视贤人做事；应通过民主的方式选举干部；要以天下为己任选拔人才；应以德才兼备为标准等。(言之有理即可)
【杰出首领】
(3)请你将上面图片按图中人物担任部落联盟首领的先后顺序排列。并分别用一句话对图片中的人物进行评价。
答案：顺序：图3、图1、图2。评价：尧鼓励人们开垦农田，发展历法，适时耕种；舜品行高尚，制定刑法，完善制度，稳定局势；禹治水有功。
【探究认识】
(4)这些都是古代传说中的人物，请你结合所学知识，谈谈远古传说与历史事实有什么联系和区别。
答案：区别：远古传说是在文字发明以前，口耳相传的神话传说，是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。历史事实是完全真实存在的客观事实。联系：虽然远古传说有神话的成分，但不难发现这其中也蕴含着某些比较可靠的历史资料。炎帝、黄帝时代的传说，不仅在《史记·五帝本纪》中有记载，而且已被仰韶文化、裴李岗文化的考古发掘所证实。
05
直击中考
10．(广东中考)《周易·系辞下》记载，“黄帝、尧、舜……舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是(
)
A．辽宁建平出土的彩陶罐
B．河南舞阳出土的七孔骨笛
C．重庆巫山出土的筒形瓶
D．陕西宝鸡出土的船形彩陶壶
D
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精品试卷·第
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2020秋人教版七上册历史同步过关练习
第一单元 史前时期：
中国境内早期人类与文明的起源
第3课 远古的传说
01
知识管理
知识点1 炎黄联盟
五六千年前，中国进入
时期。黄帝联合一些部落与炎帝在
大战，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结盟。后来，炎黄部落与东方的蚩尤部落在
激战，最终打败蚩尤。
被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成为
族，因此后人尊崇
和
为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“
”自称。
部落联盟
阪泉
涿鹿
黄帝
华夏
炎帝
黄帝
炎黄子孙
知识点2 传说中炎帝和黄帝的发明
炎帝：传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植
和蔬菜；还制作
，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品。还制作乐器
，并具有最早的天文和历法知识。
黄帝：黄帝，名
。相传黄帝已能建造
以避寒暑，制作
，挖掘
，制造
，会炼铜，并发明了弓箭。相传在黄帝时期，
创造文字，
制作音律，
发明算盘。黄帝的妻子
会缫丝，擅长纺织。
五谷
陶器
琴瑟
轩辕
宫室
衣裳
水井
船只
仓颉
伶伦
隶首
嫘祖
知识点3 尧舜禹的禅让
禅让制：相传在黄帝之后，黄河流域有许多部族。为了增强实力，陶唐氏、有虞氏、夏后氏三个部族组成联盟，
、
、
依次成为联盟的首领。当时实行
制，即将联盟首领的位子传给
之人。
人物事迹：尧鼓励人们开垦农田，发展历法，适时
。舜制定
，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。禹采用
的方法，开凿河渠疏导洪水入海，三过家门而不入，经过10多年努力，解除了水患，被尊称为“
”。
尧
舜
禹
禅让
贤德
耕种
刑法
疏导
大禹
1．考古资料证实者为史实，未证实者为传说。史实是真实可靠的，而传说难免夸张虚构，但不少传说生动地反映了人类的历史，包含极有价值的内容。
2．炎黄联盟后，经过长期的历史发展，形成华夏族，汉朝以后称为汉族。
02
史料解读
史料：舜……行视鲧之治水无状，乃殛鲧于羽山以死。天下皆以舜之诛为是。于是舜举鲧子禹，而使续鲧之业……禹乃……命诸侯百姓兴人徒以傅土，行山表木，定高山大川。禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。
——《史记·夏本纪》
解读：史料的关键信息“鲧之治水无状”“舜举鲧子禹，而使续鲧之业”“居外十三年，过家门不敢入”说明材料的核心内容是大禹治水。禹治水改变了其父鲧的做法，改用“疏导”的办法并取得了成功。材料也从侧面印证了禹治水不辞辛劳，过家门而不入的公而忘私精神。
设问：根据史料并结合所学知识回答，大禹和他的父亲鲧分别采用哪种方法治水？结果如何？从大禹治水的故事中，可以看到大禹有哪些精神值得我们学习？
答案：鲧采取堵的方式，结果失败；禹采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海，取得成功，最终解决了水患。精神：创新精神，不屈不挠、坚持不懈的斗争精神，高度的社会责任感等。(言之有理即可)
03
基础过关
1．传说古代有场“风伯御风，雨师行雨”的战役，炎黄部落打败蚩尤部落。该战役发生在(
)
A．阪泉
B．巨鹿
C．牧野
D．涿鹿
D
2．有位台胞写了一副对联：“人文初祖定中华血脉，炎黄子孙盼和平统一。”这里的“人文初祖”是指(
)
A．盘古和女娲
B．元谋人和北京人
C．炎帝和黄帝
D．尧、舜、禹
C
3．黄帝陵是全球炎黄子孙心中的圣地和精神家园，是海内外华人华侨与祖国联系的重要纽带。以下事迹与传说中的黄帝无关的是(
)
A．建造宫室
B．教人们通商交换
C．制作衣裳
D．发明弓箭
B
3．黄帝陵是全球炎黄子孙心中的圣地和精神家园，是海内外华人华侨与祖国联系的重要纽带。以下事迹与传说中的黄帝无关的是(
)
A．建造宫室
B．教人们通商交换
C．制作衣裳
D．发明弓箭
A
4．丰富多彩的神话传说，体现了我们先祖的创造力和智慧。根据神话传说，以下搭配错误的是(
)
A．黄帝——发明算盘
B．仓颉——创造文字
C．嫘祖——养蚕缫丝
D．伶伦——制作音律
A
5．观察下图漫画，这一情景是对我国原始社会末期哪一制度的诠释(
)
A．禅让制
B．奴隶制
C．等级制
D．世袭制
A
6．我们的祖先在与自然灾害的斗争中，留下了许多美丽的传说，下图反映的是(
)
A．精卫填海
B．夸父追日C．后羿射日
D．大禹治水
D
04
能力提升
7．电视剧《传说》主要讲述了花神和神农联手黄帝等一起祛除人间瘟疫的故事，剧中穿插了夸父逐日、黄帝大战蚩尤、仓颉造字等许多神话典故。对此，下列说法不正确的是(
)
A．传说中有虚构、编造成分，但也蕴含着比较可靠的历史资料
B．黄帝大战蚩尤发生在涿鹿
C．黄帝是我国第一位帝王
D．黄帝生活在黄河流域
C
8．刘老师在课堂上展示船形彩陶壶(陕西宝鸡出土)和七骨笛(河南舞阳出土)并给出结论：传说时代人们已经会制造陶器，已经使用船做交通工具，出现了原始音乐。可见(
)
A．考古发现是获取历史知识的唯一途径
B．传说有时也能证明历史
C．这是炎帝和黄帝发明的
D．考古发现是了解史前社会历史的重要证据
D
9．某校七年级(4)班对《远古的传说》进行了探究，请你一起来参与。
【人文初祖】
材料一：古之人皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作，使民宜之，故谓之神农也。
(1)“神农”指的是谁？据材料一指出“神农”的贡献。
答案：炎帝。教民开垦种植，制作工具。
【民主政治】
材料二：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长……
——《礼记·礼运》
材料三：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人。”
——《史记·五帝本纪》
(2)材料二、材料三反映了我国古代传说中的什么制度？这种制度对当今社会有什么借鉴意义？
答案：制度：禅让制。借鉴意义：用人要发扬民主，重视贤人做事；应通过民主的方式选举干部；要以天下为己任选拔人才；应以德才兼备为标准等。(言之有理即可)
【杰出首领】
(3)请你将上面图片按图中人物担任部落联盟首领的先后顺序排列。并分别用一句话对图片中的人物进行评价。
答案：顺序：图3、图1、图2。评价：尧鼓励人们开垦农田，发展历法，适时耕种；舜品行高尚，制定刑法，完善制度，稳定局势；禹治水有功。
【探究认识】
(4)这些都是古代传说中的人物，请你结合所学知识，谈谈远古传说与历史事实有什么联系和区别。
答案：区别：远古传说是在文字发明以前，口耳相传的神话传说，是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。历史事实是完全真实存在的客观事实。联系：虽然远古传说有神话的成分，但不难发现这其中也蕴含着某些比较可靠的历史资料。炎帝、黄帝时代的传说，不仅在《史记·五帝本纪》中有记载，而且已被仰韶文化、裴李岗文化的考古发掘所证实。
05
直击中考
10．(广东中考)《周易·系辞下》记载，“黄帝、尧、舜……舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是(
)
A．辽宁建平出土的彩陶罐
B．河南舞阳出土的七孔骨笛
C．重庆巫山出土的筒形瓶
D．陕西宝鸡出土的船形彩陶壶
D
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精品试卷·第
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