2.2.2 动物体的结构层次 人教版七年级上册生物课件(共20张PPT)
文档属性
| 名称 | 2.2.2 动物体的结构层次 人教版七年级上册生物课件(共20张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 36.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-22 06:42:20 | ||
图片预览
文档简介
(共20张PPT)
一个鱼的受精卵经过一系列变化就能发育成游来游去的小鱼这是多么的神奇！
第二节
动物体的结构层次
动物和人体的生长发育都是从一个细胞受精卵开始的，到成年细胞数达1014个
一、细胞分化
受精卵
两个细胞
四个细胞
多个细胞
分化
分裂
分裂
分裂
200多种
组织
细胞群
?由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起构成的细胞群称做组织。
细胞分化和细胞分裂有什么区别和联系？
知识拓展
区别
细胞分裂
细胞分化
细胞形态和结构是否变化
细胞数目是否增多
联系
不变化
增多
细胞分化是在细胞分裂和生长
的基础上进行的
变化
不增多
、
、
等功能
构成，细胞排列
，细胞间质少。
分布在
和
。
功能:
特点:
分布:
单层上皮组织
复层上皮组织
二、动物体有四大基本组织
上皮组织:
垂涎三尺
体表
管腔内表面
上皮细胞
紧密
保护
分泌
排泄
大汗淋漓
骨骼肌
平滑肌
心肌
主要由
构成
附着在
上
等处
心脏
功能:
，使机体产生运动。
分布:
特点:
肌肉组织：
肌细胞
骨骼
胃、肠
收缩和
舒张
致密结缔组织
分布:
分布
、种类
。
细胞排列
，细胞间质
。
特点:
功能:
、
、
、
等多种作用。
结缔组织：
生命的河流——血液
最广泛
多
多
支持
保护
连结
营养
松散
疏松结缔组织
神经组织
分布:
特点:
分布在
；
主要由
构成；
功能:
能够感受
，产生和传导
，起调节和控制作用
神经系统
神经细胞
刺激
神经冲动
分
布
结构特点
主要功能
上皮
组织
结缔
组织
肌肉
组织
神经
组织
体表和各种
管腔的内表
面、腺体
由上皮细胞组成、排列紧密、细胞间质少
保护、
分泌等
最广泛
多附在骨骼、
胃肠、心脏
神经系统里
细胞间隙大、
细胞间质多
主要由肌
细胞组成
主要由神经细胞
组成，细胞有突起
支持、保护、连接和营养等
收缩和舒张
感受刺激，传导兴奋
三、组织进一步形成器官
人体各种器官
心脏
大脑
思考：描述心脏、大脑和胃的主要功能。
血液循环的动力器官
调控全身
贮存和消化食物
粘膜
粘膜下层
肌肉层
浆膜
上皮
组织
结缔组织
肌肉组织
结缔组织
讨论：
1、说一说胃壁是怎样组成的？
2、从胃壁的组成分析什么叫做器官？
?由不同的组织按照一定的次序联合起来，构成具有一定功能的结构，叫做器官。
拼图娃娃
据英国媒体21日报道，年仅6岁的贝萨妮·乔丹，家住英格兰西米德兰。在她还在娘胎里时，医生就已经给她判了“死刑”。在他们看来，贝萨妮是个极其不健康的婴儿。超声波检测发现，小贝萨妮的身体器官异于常人。因而，她呱呱坠地并能活到现在，让医生们瞠目结舌。
贝萨妮体内的器官就是一幅大拼图：5个脾，1个穿孔的心脏，1个病变而且前后倒置的肝，2个靠左的肺，以及1个错位的胃。因为有病在身，所以贝萨妮注定无法像小伙伴那样无所顾忌的玩耍。只要运动稍微剧烈一些，她就能感觉到自己的心脏在击打后背。
小肠
肝脏
四、器官构成系统和人体
消化系统
讨论：
1、口腔、胃、肠等器官有什么共同作用？
共同完成食物的消化和营养物质的吸收
口腔、咽
和食道
唾液腺
胃
胰腺
大肠
肛门
2、什么叫做系统？
?多细胞生物体内许多器官联系在一起，共同完成某种连续的基本生理功能，这些器官，就组成了一个系统。
生殖系统
运动系统
消化系统
循环系统
呼吸系统
泌尿系统
神经系统
内分泌系统
人体
动物体的结构层次
细胞
分化
组织
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
器官
系统
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
呼吸系统
循环系统
消化系统
运动系统
人体
知识总结
脑、胃和肝等
1、人的心脏属于（
）
A、细胞
B、组织
C、器官
D、系统
C
2、下列各种结构中，属于器官的是（
）
A、汗腺
B、血液
C、弹性纤维
D、胃
D
3、骨膜属于（
）
A、上皮组织
B、结缔组织
C、肌肉组织
D、神经组织
B
4、人的神经细胞与肌肉细胞在形态上完全不一样，
这主要是因为（
）
A、细胞分化的结果
B、细胞自身改变的结果
C、细胞分裂的结果
D、细胞生长的结果
A
验收评价
5.请把下表中的人和动物四种基本组织相应的内容填写完整。
6.请把下列各种结构和层次用线连接起来。
紧密
结缔
收缩
舒张
神经
（2）人的脊髓主要由上图中的
组织构成，人体内的血液属于图中的
组织。具有保护和分泌功能的是
组织。
7.如图表示人的个体发育过程.请据图回答下列问题:
（3）能观察到染色体变化的过程为
（填①或②），怎样才能观察到染色体?
（1）①过程为
，②过程使细胞在
上向着不同的方向发展，从而形成不同的
。图甲中细胞内有23对染色体，那么图乙每一个细胞含有染色体的数量是
对。
（4）图中要完整表示出人体的结构层次，还应该增加
层次。
分裂
形态结构
和功能
23
神经
结缔
上皮
①
系统
组织
8、如图为显微镜和植物细胞的结构示意图，请据图回答问题:
（2）在显微镜下观察到的植物细胞，不同于动物细胞的结构有
(填标号与名称，一项即可)。
（3）小明在上生物实验课观察细胞时，正遇上阴雨天，在对光时，小明应选择⑤
面。
（1）填写下
列结构名称：
①
、
、
⑥
。
目镜
反光镜
粗准焦螺旋
⒈细胞壁
凹
（4）显微镜下现察紫鸭拓草表皮细胞，处于不断流动状态的是[
]
。
（5）细胞中与呼吸作用有关的细胞器是
[
]
(填名称)。
（6）观察细胞时，换用一个镜头后，发现图象不清晰了，此时应调[
]
。得到清晰图象后，发现刚才看到的一个细胞不见了，据此，你认为现在的放大倍数比以前的
。
6
细胞质
3
线粒体
⑦
细准焦螺旋
大
一个鱼的受精卵经过一系列变化就能发育成游来游去的小鱼这是多么的神奇！
第二节
动物体的结构层次
动物和人体的生长发育都是从一个细胞受精卵开始的，到成年细胞数达1014个
一、细胞分化
受精卵
两个细胞
四个细胞
多个细胞
分化
分裂
分裂
分裂
200多种
组织
细胞群
?由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起构成的细胞群称做组织。
细胞分化和细胞分裂有什么区别和联系？
知识拓展
区别
细胞分裂
细胞分化
细胞形态和结构是否变化
细胞数目是否增多
联系
不变化
增多
细胞分化是在细胞分裂和生长
的基础上进行的
变化
不增多
、
、
等功能
构成，细胞排列
，细胞间质少。
分布在
和
。
功能:
特点:
分布:
单层上皮组织
复层上皮组织
二、动物体有四大基本组织
上皮组织:
垂涎三尺
体表
管腔内表面
上皮细胞
紧密
保护
分泌
排泄
大汗淋漓
骨骼肌
平滑肌
心肌
主要由
构成
附着在
上
等处
心脏
功能:
，使机体产生运动。
分布:
特点:
肌肉组织：
肌细胞
骨骼
胃、肠
收缩和
舒张
致密结缔组织
分布:
分布
、种类
。
细胞排列
，细胞间质
。
特点:
功能:
、
、
、
等多种作用。
结缔组织：
生命的河流——血液
最广泛
多
多
支持
保护
连结
营养
松散
疏松结缔组织
神经组织
分布:
特点:
分布在
；
主要由
构成；
功能:
能够感受
，产生和传导
，起调节和控制作用
神经系统
神经细胞
刺激
神经冲动
分
布
结构特点
主要功能
上皮
组织
结缔
组织
肌肉
组织
神经
组织
体表和各种
管腔的内表
面、腺体
由上皮细胞组成、排列紧密、细胞间质少
保护、
分泌等
最广泛
多附在骨骼、
胃肠、心脏
神经系统里
细胞间隙大、
细胞间质多
主要由肌
细胞组成
主要由神经细胞
组成，细胞有突起
支持、保护、连接和营养等
收缩和舒张
感受刺激，传导兴奋
三、组织进一步形成器官
人体各种器官
心脏
大脑
思考：描述心脏、大脑和胃的主要功能。
血液循环的动力器官
调控全身
贮存和消化食物
粘膜
粘膜下层
肌肉层
浆膜
上皮
组织
结缔组织
肌肉组织
结缔组织
讨论：
1、说一说胃壁是怎样组成的？
2、从胃壁的组成分析什么叫做器官？
?由不同的组织按照一定的次序联合起来，构成具有一定功能的结构，叫做器官。
拼图娃娃
据英国媒体21日报道，年仅6岁的贝萨妮·乔丹，家住英格兰西米德兰。在她还在娘胎里时，医生就已经给她判了“死刑”。在他们看来，贝萨妮是个极其不健康的婴儿。超声波检测发现，小贝萨妮的身体器官异于常人。因而，她呱呱坠地并能活到现在，让医生们瞠目结舌。
贝萨妮体内的器官就是一幅大拼图：5个脾，1个穿孔的心脏，1个病变而且前后倒置的肝，2个靠左的肺，以及1个错位的胃。因为有病在身，所以贝萨妮注定无法像小伙伴那样无所顾忌的玩耍。只要运动稍微剧烈一些，她就能感觉到自己的心脏在击打后背。
小肠
肝脏
四、器官构成系统和人体
消化系统
讨论：
1、口腔、胃、肠等器官有什么共同作用？
共同完成食物的消化和营养物质的吸收
口腔、咽
和食道
唾液腺
胃
胰腺
大肠
肛门
2、什么叫做系统？
?多细胞生物体内许多器官联系在一起，共同完成某种连续的基本生理功能，这些器官，就组成了一个系统。
生殖系统
运动系统
消化系统
循环系统
呼吸系统
泌尿系统
神经系统
内分泌系统
人体
动物体的结构层次
细胞
分化
组织
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
器官
系统
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
呼吸系统
循环系统
消化系统
运动系统
人体
知识总结
脑、胃和肝等
1、人的心脏属于（
）
A、细胞
B、组织
C、器官
D、系统
C
2、下列各种结构中，属于器官的是（
）
A、汗腺
B、血液
C、弹性纤维
D、胃
D
3、骨膜属于（
）
A、上皮组织
B、结缔组织
C、肌肉组织
D、神经组织
B
4、人的神经细胞与肌肉细胞在形态上完全不一样，
这主要是因为（
）
A、细胞分化的结果
B、细胞自身改变的结果
C、细胞分裂的结果
D、细胞生长的结果
A
验收评价
5.请把下表中的人和动物四种基本组织相应的内容填写完整。
6.请把下列各种结构和层次用线连接起来。
紧密
结缔
收缩
舒张
神经
（2）人的脊髓主要由上图中的
组织构成，人体内的血液属于图中的
组织。具有保护和分泌功能的是
组织。
7.如图表示人的个体发育过程.请据图回答下列问题:
（3）能观察到染色体变化的过程为
（填①或②），怎样才能观察到染色体?
（1）①过程为
，②过程使细胞在
上向着不同的方向发展，从而形成不同的
。图甲中细胞内有23对染色体，那么图乙每一个细胞含有染色体的数量是
对。
（4）图中要完整表示出人体的结构层次，还应该增加
层次。
分裂
形态结构
和功能
23
神经
结缔
上皮
①
系统
组织
8、如图为显微镜和植物细胞的结构示意图，请据图回答问题:
（2）在显微镜下观察到的植物细胞，不同于动物细胞的结构有
(填标号与名称，一项即可)。
（3）小明在上生物实验课观察细胞时，正遇上阴雨天，在对光时，小明应选择⑤
面。
（1）填写下
列结构名称：
①
、
、
⑥
。
目镜
反光镜
粗准焦螺旋
⒈细胞壁
凹
（4）显微镜下现察紫鸭拓草表皮细胞，处于不断流动状态的是[
]
。
（5）细胞中与呼吸作用有关的细胞器是
[
]
(填名称)。
（6）观察细胞时，换用一个镜头后，发现图象不清晰了，此时应调[
]
。得到清晰图象后，发现刚才看到的一个细胞不见了，据此，你认为现在的放大倍数比以前的
。
6
细胞质
3
线粒体
⑦
细准焦螺旋
大