(共15张PPT)
苏教版
五年级上
第一单元
正、负数的应用
新知导入
读一读,分一分。
+20
-2.3
1425
+2700
-9
+54
0
负
数
正
数
+20
1425
+2700
+54
-2.3
-9
新知讲解
新光服装店去年上半年每月的盈亏情况如下表:
从表中你能知道些什么?与同学交流。
通常情况下,盈利用正数表示,
亏损用负数表示。
一、二、四、六4个月份盈利,
三、五2个月份亏损。
试一试
根据新光服装店去年下半年每月的盈亏情况,填写下表。
七月份:亏损1200元;
八月份:亏损650元;
九月份:盈利2500元;
十月份:盈利4300元;
十一月份:盈利3700元;
十二月份:亏损250元。
-1200
-650
+2500
+4300
+3700
-250
新知讲解
以学校为起点,小华向东走2千米到邮局,小林向西走2千米到公园。
如果把向东走2千米记作+2千米,那么向西走2千米可以记作什么?
可以用直线上的点表示邮局和公园的位置。
邮局
公园
新知讲解
以学校为起点,小华向东走2千米到邮局,小林向西走2千米到公园。
可以用直线上的点表示邮局和公园的位置。
邮局
公园
看了上图,你有什么发现?
0右边的数都是正数,左边的数都是负数。
-2和2到0的距离相等。
正数都大于0,负数都小于0。
练一练
2012年2月10日又存入2000元,应记作(
)元;2月25日取出400元,应记作(
)元。
下面存折中用蓝色线框框出的数各表示什么?
2000.00
-400.00
课堂练习
解题思路:
-2和0相距2个单位,-4和0相距4个单位。
0
1
2
4
-1
-2
-5
5
3
-3
-4
-2和-4,哪个数更接近0?
-2在0的左边,-4在-2的左边。
先填一填,再在直线上描点表示-2和-4。
课堂练习
⑴说说中途各站上、下车的人数。
答:中途第1站上8人,下3人;
中途第3站上4人,没人下车;
中途第5站没人上车,下9人。
答:中途5个站,第5站没有人上车,第3站没有人下车。
⑵中途5个站,哪个站没有人上车?哪个站没有人下车?
拓展提高
课堂总结
大家想一想,生活中什么时候用到正、负数?
在盈与亏、收与支、升与降、增与减及朝两个相反方向运动等相反意义的量时可以用正、负数表示。
板书设计
正、负数的应用
通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。
用正数和负数区别表示相反方向运动的路程。
①0右边的数都是正数,0左边的数都是负数。
②-2和2到0的距离相等。
③正数都大于0,负数都小于0。
邮局
公园
作业布置
完成“练习一”第5、6题。
谢谢
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