教科版（2017）四年级科学上册第三单元运动和力试卷（无答案）

教科版《科学》四年级上册第三单元试卷（新教材）
一、判断题
1.如图，垫圈越多，产生重力越大，拉动小车越快。（ ? ? ）
*
2.我们还知道弓、弹簧等物体都有弹力。（ ??）
3.如图，气球能推动小车运动，是因为气球里空气的反冲力。（ ? ）
*
4.在地面运动的物体都会与地面发生摩擦。（ ? ）
5.货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。（ ? ）
6.在日常生活中摩擦力只有坏处而没有好处。（ ? ）
二、选择题
7.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（ ? ）的作用。*
A、弹力
B、反冲力
C、重力
D、摩擦力
8.在一定限度内，橡皮筋下端挂的挂钩越多；橡皮筋产生的弹力（ ? ?）。
A、不变
B、越大
C、越小
9.下面物体中，靠反冲力运动的有（ ? ?）。
A、火车
B、汽车
C、冲天鞭炮
10.1牛顿相当于（ ? ?）的力。
A、100克
B、1000克
C、200克
D、2000克
11.小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（ ? ?）。
A、加大拉力
B、减少载重量
C、减小拉力
12.下列现象中，增加了摩擦力的是（ ???）。
A、滑冰
B、刹车
C、磁悬浮列车
13.人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（ 　）。
A、避免货物损坏
B、减小摩擦力
C、增大摩擦力
14.赛车的车身重心很低是为了（　　 ）。
A、节省材料
B、美观漂亮
C、行驶稳定
三、填空题
15.科学技术上统一规定用“牛顿”作为（ ）的单位，简称“牛”，用符号（ ）来表示。
16.我们提水，感到水桶对手有向下的（ ）；我们背书包，感到书包对肩部有向下的（ ），物体都有一个向下的力，这就是（ ）。
17.要使静止的物体运动起来,必须对物体用（ ），要使物体运动得更快,必须对物体用（ ）
18.飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大树连根拔起，奔腾的江水驱动水轮转动……它们都具有（ ）。
19.写出弹簧秤的结构名称
空1答案:( )
空2答案:( )
空3答案:( )
四、连线题
20.（填序号）
--( )
--( )
--( )
--( )
探究题
21.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。
（1）请把表格填写完整。
空1答案:( )
（2）分析数据可知：橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越（ ）与小车行驶的距离越远。
（3）实验三次的目的是为了使实验数据更正确？
22.401班进行了撞击实验，记录如下表。
（1）下列说法错误的是（? ? ?）。
A.每次实验小车都要从斜坡的同一位置释放
B.要在木块的起始位置和停止位置做标记
C.坡度高是用大车，坡度小时用小车
（2）实验结论：
坡度越大，释放小车时的位置就越高，小车滑到水平面时的速度就越( )，撞击后木块滑行的距离就越( )。这说明，小车速度越大，它的能量就越( )。