三年级上册数学学案-4.5单价、数量、总价沪教版

单价、数量、总价
【学习目标】
1．通过生活实例，理解“单价”的实际意义，理解“单价×数量=总价”的关系式，掌握单价、数量、总价之间的关系。
2．初步培养运用数学语言、术语表达数量关系的能力。并能运用数量关系解决实际问题。
【学习重难点】
理解单价、数量、总价之间的基本数量关系，会求单价、数量或总价。
【学习过程】
一、设问导读。
每件商品的价钱，叫做（ ）；买了多少叫做（ ）；一共用的钱数，叫做（ ）。
我会表示它们的关系！
× = ÷ =单价；
÷ =数量。
二、巩固练习。
1．填一填。
（1）（ ）件商品的价钱叫它的单价。
（2）买3件衣服花的钱可以看成（ ）。
（3）已知总价和单价，可以求出（ ），它的数量关系是（ ）。
（4）红红有10元钱买5本练习本，10元钱和5本分别可以看成是（ ）和（ ）。
（5）选择：一张门票的价钱为54元，买5张门票需要多少元？问题求的是（ ）。
①总价；②单价；③数量。
2．四年级同学去秋游。车票和门票每人49元，一共有104人，应该准备多少元买票？


3．学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？

4．用40元买了一盒钢笔，每支4元，买了多少支？

三、及时练习。
（一）练习一：
说说数量关系再列式。
1．一盒铅笔芯的单价为3元，81元一共可以买多少盒这样的铅笔芯？

2．买6本同样的笔记本一共用了108元，这种笔记本每本多少钱？

3．买7个单价为56元的足球，总共需多少钱？

（二）练习二：
××超市收银条：
（三）练习三：
选择正确的算式：
1．“娃哈哈”酸奶每组16元，妈妈买2组要多少钱？（ ）
2．每组有2瓶，每瓶多少钱？（ ）
A．16÷2 B．16×2
四、本课小结。
单价×数量=总价；
总价÷数量=单价；
总价÷单价=数量。
【达标检测】
1．一袋牛肉干售价9元，买了5袋。
（1）需付多少元？

（2）72元能买几袋牛肉干？

（3）一个月后，72元能买9袋，牛肉干的价格是涨价了还是跌价了？

2．填空：
土豆 茄子 芸豆
总价/元 318 48
单价（元/千克） 2
5
数量/千克
8 135
3．周末，麦德龙超市举行购买雪碧优惠活动：
买1瓶：5元；
买2瓶一扎：8元；
买3瓶一扎：9元；
如果给你50元，必须用完，你会怎么买？请填写这张发票。