(共49张PPT)
我们日常生活中的水来自何方?将去何处?
自然界中的水循环
水循环示意图
陆地水循环
海洋水循环
海陆间循环
海洋
陆地
地表水通过
进入
大气,又通过
回来,使陆
地淡水得到
。
自然界中的水循环
小结
蒸发
降水
补充
二、云、雨、雹、雪、雾、露、霜
云
露
雾
雪
霜
雹
雨
固态
液态
气态
凝固(放热)
熔化(吸热)
升华(吸热)
汽化(吸热)
液化(放热)
凝华(放热)
常见的六种物态变化
复习
新课
云是怎么形成的?
水蒸气在高空遇冷
成小水珠或
成小冰晶,飘在空中。
小结
水循环中的物态变化
云
液化
凝华
雨是怎么形成的?
云中小水珠(冰晶)
→
凝聚变大
→
下降
→
大冰晶
成大水珠(雨)。
小结
水循环中的物态变化
雨
熔化
冰雹是怎么形成的?
云中小水珠
→
随气流上升到0℃以下的高空
→
成冰珠
→
上下翻腾
→
聚大下落
→
雹。
小结
水循环中的物态变化
雹
凝固
雪是怎么形成的?
小结
水循环中的物态变化
冬天,高空水蒸气遇冷
成小冰晶→聚花→飘落。
雪
凝华
在不同温度下,雪晶体拥有不同的形状
雾是怎么形成的?
小结
水循环中的物态变化
地面空气中水蒸气遇冷
成小水珠附在尘埃上。
雾
液化
露是怎么形成的?
小结
水循环中的物态变化
早晚温度低,空气中水蒸气遇冷
成小水珠附在草、木、石上。
露
液化
霜是怎么形成的?
小结
水循环中的物态变化
冬天的早晨气温低,空气中水蒸气遇冷
成小冰晶附在草、木、石上。
霜
凝华
雨
霜
升华
液化
凝华
凝固
云
雾
露
冰雹
雪
熔化
汽化
水是珍贵的资源
三
水体比例:
海洋水97.2%、
淡水2.8%
可以利用的占淡
水的11%、
小结
3
2、水污染表现
①
;②
;
③
;④
;
⑤
。
水是珍贵的资源
1、水危机的主要原因是:
①
;
②
。
受到污染
过度使用
污水排放
酸雨污染
热污染
化肥使用
杀虫剂、除草剂使用
淡水奇缺,水比油贵
污水排放,污染水源
富营养化引发“赤潮”,使生物死亡
讨论:如何合理利用水资源?
小结
4
有效、合理利用水资源
1、尽量减少各种
,对污水
,
循环使用;
2、提高水的
和
;
3、加强水资源的
,制定有关
,有效使用水资源;
4、植树造林,防止水土流失。
污染
处理
使用效率
节约用水
有效管理
节水法规
农业喷水,节约用水
一水多用
(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。
(2)家中应预备一个收集废水的大桶,
完全可以保证冲厕所需要的水量。
(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗
碗筷,去油又节水。
(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。
现象与相应的物态变化连接起来
雪糕
化了
洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小
树枝上生成霜
用铁水浇铸工件
蒸锅上方生成“白气”
熔化
凝固
汽化
液化
升华
凝华
衣柜里的樟脑丸变小消失:
;
冬天空气中的水蒸气遇冷后,在铁丝网上
结成针状的霜:
;
夏天冰棒冒着“白气”:
;
冬天冰冻的衣服自然凉干:
。
升华
凝华
液化
升华
填物态变化的名称
说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情况。
F.
冬天玻璃窗内表面结一层冰花
A.
碘变成紫色的气体
B.
雾、露的形成
C.水结冰
D.夏天衣服被晒干
D.冰化成水
(升华吸热)
(液化放热)
(熔化吸热)
(汽化吸热)
(凝固放热)
(凝华放热)
冬天的早晨,在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花,下面说法正确的是(
)
A、出现在窗户的内侧,由大量水蒸气凝华而成
B、出现在窗户的内侧,由水凝华而成
C、出现在窗的外侧,由大量水蒸气凝华而成
D、出现在窗户外侧,由水凝华而成
A
冬天房顶上的积雪没有融化,但会逐渐减少,原因是雪发生了
(
)
A.蒸发
B.升华
C.凝华
D.凝固
B
下面几种现象中属于液化现象的是(?
)
A.
初冬的早晨草木上的霜
?
B.
碘被加热变成紫色的气体
C.
海面上的大雾
D.
湿的衣服被晾干
C??
下列自然现象中,通过熔化形成的是(
)
A.春天,河里的冰化成水
B.夏天清晨,花草叶子上附着的露水
C.秋天清晨,笼罩大地的雾
D.冬天,空中纷飞的雪花
A
俗话说:“霜前冷,雪后寒”你认为这一说法有道理吗?为什么?
A、大量冰块熔化吸热
B、用喷雾方法来加速蒸发吸热
C、用电风扇吹风散热
D、用“干冰”升华吸热
实验室要制造一个低温而又干燥
的环境,可以用下列措施中(
)