北师大版九年级全册 物理 教案 12.2根据欧姆定律测量导体的电阻

根据欧姆定律测量导体的电阻
【教学目标】
一、知识与技能
1．知道用电流表和电压表测电阻的实验原理。
2．会同时使用电压表和电流表测量导体的电阻。
二、过程与方法
1．通过测量电阻，学习一种应用欧姆定律测量电阻的方法。
2．通过多次测量取平均值进一体会减小测量误差的方法。
三、情感、态度与价值观
1．通过应用欧姆定律测量电阻体验物理规律在解决实际问题中的意义。
2．认真完成实验，养成做事严谨的科学态度。
3．在与小组成员合作完成实验的过程中，加强与他人的协同、合作能力。
【教学重难点】
伏安法测电阻。
【教学过程】
一、检查学生完成预习作业情况并按下面的实验报告加以纠正。
实验目的：用电压表、电流表测电阻。
实验原理：变形公式R=U/I
实验器材学生电源、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、单刀开关各一个，导线若干。
实验电路图
1．实验步骤
（1）按电路图连接电路。
（2）检查无误后，闭合开关S，改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的读数，填入下面的表格中。
（3）其出三次R的值，求出R的平均值。
实验记录表格
待测电阻R的平均值
2．教师强调实验注意事项
（1）连接电路时提示学生
开关要处于断开位置。
滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置。
电源电压选用4V。
电压表选用3V量程，电流表选用0.6A
注意认清电压表、电流表的“＋”、“－”接线柱。
（2）指导学生连接电路时强调：
先连“主电路”即由电阻R、电流表、电压表、滑动变阻器、单刀开关、电源组成的串联电路，检查无误后再接电压表。
3．进行分组实验
（1）教师巡回指导、检查学生分组实验的情况，及时解决实验中发生的问题。
（2）指导学生正确读出电流表、电压表上的数值。
（3）注意观察，尽可能要求每个学生都参加操作。
（4）掌握实验进展，记录下实验做得好的小组。
4．实验总结
（1）选几组汇报实验结果。
（2）指出实验中的优点、缺点，特别是实验中普遍存在的问题，作为今后的教训。
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