人教版生物七年级上册1.2.1-生物和环境的关系课件(共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版生物七年级上册1.2.1-生物和环境的关系课件(共24张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-23 10:37:56 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
第二章
了解生物圈
第一节
生物与环境的关系
1.举例说出环境中有哪些因素影响生物的生活和分布？
2.理解生物怎样适应环境。
4.描述生物对环境的适应和影响。
生物圈
地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈
我国的珍稀动物大熊猫，为世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗？
这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点？
四川、陕西、甘肃周边地区
湿度大、食物和水源丰富、隐蔽条件良好
问题1：鱼儿离开了水会怎么样?
鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会
。
死亡
问题2：鱼儿生活在水中就一定能活吗?
不一定，还有水质的好坏，天敌等因素影响。
问题3：环境只是指生存的空间吗？
环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。
非生物因素——光、温度、水等
生物因素——影响某种生物生活的其他生物
1.生态因素：环境中影响生物的生活和分布的
因素。
环境中的生态因素
想一想：
1.影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？
2.小麦的正常生长需要怎样的环境条件？
小麦田示意图
1.影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？
2.小麦的正常生长需要怎样的环境条件？
阳光，空气，水，营养物质，适宜的温度，一定的生存空间。
非生物因素：
生物因素：
光
温度
水
空气等
蛇、鼠、七星瓢虫、蚜虫、蜘蛛、蚯蚓、杂草
阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林往往分布在海拔较高的地方。
1.非生物因素对生物的影响
阔叶林
针叶林
生物因素
同种生物之间的关系
不同种生物间的关系
种内互助(合作)
种内斗争
寄生
竞争
捕食
互利共生
2生物因素对生物的影响
(指影响某种生物的其他生物)
寄生：一种生物寄居在另一种生物体表或体内，并从其中直接获取营养使其遭受损害。
菟丝子
菟丝子
茎在空中旋转，碰到寄主就缠绕其上，在接触处形成吸根，进入寄主体内并吸取寄主的养分和水分。茎不断分枝伸长形成吸根向四周扩大蔓延，严重时会将整株寄主缠住，使其生长不良甚至全株死亡。
共生：是两种生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一类种间关系。
这些小鱼附着在经过的海龟身上，就像在给海龟“洗车”一样。居在一个小时的潜水过中，前后约有十几只海龟享受“洗车”服务。
生物对环境的适应和影响
在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存。
荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达。
在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46
℃时才会出汗。
生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。
生物的形态结构、生理特征或行为方式是与它们生活的环境相适应的.
鸟类有适于飞翔的翅膀
长臂猿的长臂适于在森林中灵活地攀援跳跃
冬天的雷鸟
夏天的雷鸟
保护色
某年冬天，降雪延迟，换毛的雷鸟易被天敌发现。
适应的相对性
蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松。
拓展延伸
生物与环境是一个不可分割的整体；生物的生活受环境的影响,生物又能适应环境并能影响、改变环境,它们是相互作用不可分割的统一整体。
环境影响生物
生物对环境的适应和影响
非生物因素对生物的影响
生物因素对生物的影响
影响
环境中的生态因素
生物与环境的关系
非生物因素
生物因素
生物
环境
适应
种内关系
种内互助(合作)
种内斗争
寄生
竞争
捕食
互利共生
种间关系
1.在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中属于生物因素
的是（
）
A.空气
B.温度
C.草
D.水
2.我国云南的西双版纳地区动植物种类很多，而西北的荒
漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要因素是（
）
A.土壤
B.光照
C.水分
D.温度
C
C
3.下列事例中，属于生物适应温度因素变化的是（
）
A.仙人掌的叶变为刺
B.蛾类的昼伏夜出
C.候鸟的迁徙
D.公鸡报晓
4.“大树底下好乘凉”，这说明（
）
A.环境影响生物的生存
B.生物都能适应环境
C.生物能影响环境
D.生物因素和非生物因素密不可分
C
C
6.对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的_____因
素，它们之间主要表现出_____关系，其他窝的蚂蚁是影响
它生活的______因素，它们之间主要表现出______关系；
雨水是影响它生活的________因素。
生物
合作
生物
竞争
非生物
5.蛔虫生活在人的消化道里，但并没有被消化掉。因为蛔
虫的身体表面有防止被消化的角质层，这是蛔虫对寄生生
活的一种（
）
A.自我保护
B.适应
C.抵御
D.逃避方法
B
第二章
了解生物圈
第一节
生物与环境的关系
1.举例说出环境中有哪些因素影响生物的生活和分布？
2.理解生物怎样适应环境。
4.描述生物对环境的适应和影响。
生物圈
地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈
我国的珍稀动物大熊猫，为世界各国人民所喜爱。你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区吗？
这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点？
四川、陕西、甘肃周边地区
湿度大、食物和水源丰富、隐蔽条件良好
问题1：鱼儿离开了水会怎么样?
鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会
。
死亡
问题2：鱼儿生活在水中就一定能活吗?
不一定，还有水质的好坏，天敌等因素影响。
问题3：环境只是指生存的空间吗？
环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。
非生物因素——光、温度、水等
生物因素——影响某种生物生活的其他生物
1.生态因素：环境中影响生物的生活和分布的
因素。
环境中的生态因素
想一想：
1.影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？
2.小麦的正常生长需要怎样的环境条件？
小麦田示意图
1.影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些？
2.小麦的正常生长需要怎样的环境条件？
阳光，空气，水，营养物质，适宜的温度，一定的生存空间。
非生物因素：
生物因素：
光
温度
水
空气等
蛇、鼠、七星瓢虫、蚜虫、蜘蛛、蚯蚓、杂草
阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林往往分布在海拔较高的地方。
1.非生物因素对生物的影响
阔叶林
针叶林
生物因素
同种生物之间的关系
不同种生物间的关系
种内互助(合作)
种内斗争
寄生
竞争
捕食
互利共生
2生物因素对生物的影响
(指影响某种生物的其他生物)
寄生：一种生物寄居在另一种生物体表或体内，并从其中直接获取营养使其遭受损害。
菟丝子
菟丝子
茎在空中旋转，碰到寄主就缠绕其上，在接触处形成吸根，进入寄主体内并吸取寄主的养分和水分。茎不断分枝伸长形成吸根向四周扩大蔓延，严重时会将整株寄主缠住，使其生长不良甚至全株死亡。
共生：是两种生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一类种间关系。
这些小鱼附着在经过的海龟身上，就像在给海龟“洗车”一样。居在一个小时的潜水过中，前后约有十几只海龟享受“洗车”服务。
生物对环境的适应和影响
在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存。
荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达。
在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46
℃时才会出汗。
生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。
生物的形态结构、生理特征或行为方式是与它们生活的环境相适应的.
鸟类有适于飞翔的翅膀
长臂猿的长臂适于在森林中灵活地攀援跳跃
冬天的雷鸟
夏天的雷鸟
保护色
某年冬天，降雪延迟，换毛的雷鸟易被天敌发现。
适应的相对性
蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松。
拓展延伸
生物与环境是一个不可分割的整体；生物的生活受环境的影响,生物又能适应环境并能影响、改变环境,它们是相互作用不可分割的统一整体。
环境影响生物
生物对环境的适应和影响
非生物因素对生物的影响
生物因素对生物的影响
影响
环境中的生态因素
生物与环境的关系
非生物因素
生物因素
生物
环境
适应
种内关系
种内互助(合作)
种内斗争
寄生
竞争
捕食
互利共生
种间关系
1.在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中属于生物因素
的是（
）
A.空气
B.温度
C.草
D.水
2.我国云南的西双版纳地区动植物种类很多，而西北的荒
漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要因素是（
）
A.土壤
B.光照
C.水分
D.温度
C
C
3.下列事例中，属于生物适应温度因素变化的是（
）
A.仙人掌的叶变为刺
B.蛾类的昼伏夜出
C.候鸟的迁徙
D.公鸡报晓
4.“大树底下好乘凉”，这说明（
）
A.环境影响生物的生存
B.生物都能适应环境
C.生物能影响环境
D.生物因素和非生物因素密不可分
C
C
6.对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的_____因
素，它们之间主要表现出_____关系，其他窝的蚂蚁是影响
它生活的______因素，它们之间主要表现出______关系；
雨水是影响它生活的________因素。
生物
合作
生物
竞争
非生物
5.蛔虫生活在人的消化道里，但并没有被消化掉。因为蛔
虫的身体表面有防止被消化的角质层，这是蛔虫对寄生生
活的一种（
）
A.自我保护
B.适应
C.抵御
D.逃避方法
B