四年级上册数学试题 第一章 大数的认识 第六节 算盘 同步测试 人教版 含答案
文档属性
| 名称 | 四年级上册数学试题 第一章 大数的认识 第六节 算盘 同步测试 人教版 含答案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 179.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-23 07:18:58 | ||
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文档简介
四年级上册数学试题
大数的认识
第六节 算盘 同步测试
一、选择题（共1题；共4分）
1.在算盘上表示8280000，需要拨（ ??）个算珠．
A.?18?????????????????????????????????????????B.?16?????????????????????????????????????????C.?14?????????????????????????????????????????D.?10
二、判断题（共2题；共4分）
2.如果算盘上只拨两个珠来表示一个三位数，能表示出的最大的数是550。
3.算盘每颗下珠代表5。
三、填空题（共9题；共87分）
4.写出算盘上表示的数，并将它们从小到大排列。
________? ?________ ________
________?<________<________
5.看一看，写一写。
________?
________
________
6.我国最早使用并且至今仍然使用的计算工具是________。
7.算盘上方每颗珠子代表________，下方每颗珠子代表________。
8.我国最早使用的，至今仍然沿用的计算工具是________．
9.记数算盘的十位上一个下珠表示________个________，一个上珠1个下珠表示________个________。
10.如图的算盘中的数写作________．
11.看图读数、写数。
（1）
读作：________
写作：________
（2）
读作：________
写作：________
12.填一填
（1）把算盘上空缺的计数单位补充完整．
（2）这个数是________位数．
（3）这个数是________个千万，________个百万，________个千和________个一组成的，读作________
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】 D
【解析】【解答】解：4+2+4=10，所以需要拨10个算珠。
故答案为：D。
【分析】算盘上，横梁上一颗珠子表示5，横梁下一颗珠子表示1，据此作答即可。
二、判断题
2.【答案】 错误
【解析】【解答】?如果算盘上只拨两个珠来表示一个三位数，能表示出的最大的数是600。?故本题说法是错误的。
故答案为：错误。
【分析】算盘上的两个珠子表示一个最大的三位数，则要将这两颗珠子都拨在百位上，算盘一个上珠表示“5”，一个下珠表示“1”，故选择“5”和“1”这两颗珠子。
3.【答案】错误
【解析】【解答】解：算盘上的每颗下珠代表1。
故答案为：错误。【分析】算盘上有2颗上珠，每颗上珠代表5，有5颗下珠，每颗代表1。
三、填空题
4.【答案】 10000；2510；1760；1760；2510；10000
【解析】【解答】10000是五位数，2510和1760是四位数，所以10000最大。2510和1760都是四位数，但最高位千位2510是2大于1760的1；所以2510大于1760.
5.【答案】 51175225；1155110；52156011
【解析】【解答】解：第一个数是51175225；第二个数是1155110；第三个数字是52156011.
故答案为：51175225；
【分析】从最高位有数开始看，按照数位顺序开始写数，一个上珠为5，下珠为1，位数上没有数的写0.
6.【答案】 算盘
【解析】【解答】解：我国最早使用并且至今仍然使用的计算工具是算盘.
故答案为：算盘
【分析】算盘是中国古代劳动人民发明创造的一种简便的计算工具.中国是算盘的故乡，在计算机已被普遍使用的今天，古老的算盘不仅没有被废弃，反而因它的灵便、准确等优点仍然继续被使用.
7.【答案】 5；1
【解析】【解答】 算盘上方每颗珠子代表5，下方每颗珠子代表1。
故答案为：5；1。
【分析】知道算盘上方每颗珠子代表5，下方每颗珠子代表1。
8.【答案】 算盘
【解析】【解答】我国最早使用的，至今仍然沿用的计算工具是算盘.
故答案为：算盘
【分析】算盘是我国劳动人民智慧的结晶，至今仍然有地方在使用.
9.【答案】 1；10；6；10
【解析】【解答】本题考查算盘的认识，在算盘里，一个下珠表示1，一个上珠表示5，在记数时算盘的十位上一个下珠表示1个10，一个上珠表示5，一个下珠表示1，所以一上珠一个下珠表示红6，因为在算盘的十位上，所以表示6个10。
10.【答案】 250781369
【解析】【解答】 如图的算盘中的数写作：250781369。
故答案为：250781369。
【分析】根据算盘的用法可知：算盘上方的每颗珠子代表5，下方的每颗珠子代表1；据此写出这个数即可。
11.【答案】 （1）二千五百三十六；2536
（2）五千四百六十七；5467
【解析】【解答】（1） 读作： 二千五百三十六 ；写作： 2536；
（2）读作：五千四百六十七；写作：5467.
故答案为：二千五百三十六；2536；五千四百六十七；5467.
【分析】万以内数的读法：从高位起，按数位顺序读，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几。中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。
万以内数的写法：从高位起，按数位顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；哪一位上一个也没有就写0.
在算盘中上面的珠子每一个代表该数位上是5，和下面的相加后才是这一数位上的数。
12.【答案】 （1）解：算盘上空缺的计数单位补充完整如下：
（2）八
（3）5；4；9；8；五千四百万九千零八
【解析】【分析】算盘上从右到左计数单位依次是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……；算盘上从最左边有数字的那一位算起，从左往右依次数到个位，数出几位，算盘上的数就是几位数；算盘上，计数单位上有几个珠子就读几，后面再加上数位；算盘上读数，先读万级，再读个级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个或连续几个0，都只读一个零。
大数的认识
第六节 算盘 同步测试
一、选择题（共1题；共4分）
1.在算盘上表示8280000，需要拨（ ??）个算珠．
A.?18?????????????????????????????????????????B.?16?????????????????????????????????????????C.?14?????????????????????????????????????????D.?10
二、判断题（共2题；共4分）
2.如果算盘上只拨两个珠来表示一个三位数，能表示出的最大的数是550。
3.算盘每颗下珠代表5。
三、填空题（共9题；共87分）
4.写出算盘上表示的数，并将它们从小到大排列。
________? ?________ ________
________?<________<________
5.看一看，写一写。
________?
________
________
6.我国最早使用并且至今仍然使用的计算工具是________。
7.算盘上方每颗珠子代表________，下方每颗珠子代表________。
8.我国最早使用的，至今仍然沿用的计算工具是________．
9.记数算盘的十位上一个下珠表示________个________，一个上珠1个下珠表示________个________。
10.如图的算盘中的数写作________．
11.看图读数、写数。
（1）
读作：________
写作：________
（2）
读作：________
写作：________
12.填一填
（1）把算盘上空缺的计数单位补充完整．
（2）这个数是________位数．
（3）这个数是________个千万，________个百万，________个千和________个一组成的，读作________
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】 D
【解析】【解答】解：4+2+4=10，所以需要拨10个算珠。
故答案为：D。
【分析】算盘上，横梁上一颗珠子表示5，横梁下一颗珠子表示1，据此作答即可。
二、判断题
2.【答案】 错误
【解析】【解答】?如果算盘上只拨两个珠来表示一个三位数，能表示出的最大的数是600。?故本题说法是错误的。
故答案为：错误。
【分析】算盘上的两个珠子表示一个最大的三位数，则要将这两颗珠子都拨在百位上，算盘一个上珠表示“5”，一个下珠表示“1”，故选择“5”和“1”这两颗珠子。
3.【答案】错误
【解析】【解答】解：算盘上的每颗下珠代表1。
故答案为：错误。【分析】算盘上有2颗上珠，每颗上珠代表5，有5颗下珠，每颗代表1。
三、填空题
4.【答案】 10000；2510；1760；1760；2510；10000
【解析】【解答】10000是五位数，2510和1760是四位数，所以10000最大。2510和1760都是四位数，但最高位千位2510是2大于1760的1；所以2510大于1760.
5.【答案】 51175225；1155110；52156011
【解析】【解答】解：第一个数是51175225；第二个数是1155110；第三个数字是52156011.
故答案为：51175225；
【分析】从最高位有数开始看，按照数位顺序开始写数，一个上珠为5，下珠为1，位数上没有数的写0.
6.【答案】 算盘
【解析】【解答】解：我国最早使用并且至今仍然使用的计算工具是算盘.
故答案为：算盘
【分析】算盘是中国古代劳动人民发明创造的一种简便的计算工具.中国是算盘的故乡，在计算机已被普遍使用的今天，古老的算盘不仅没有被废弃，反而因它的灵便、准确等优点仍然继续被使用.
7.【答案】 5；1
【解析】【解答】 算盘上方每颗珠子代表5，下方每颗珠子代表1。
故答案为：5；1。
【分析】知道算盘上方每颗珠子代表5，下方每颗珠子代表1。
8.【答案】 算盘
【解析】【解答】我国最早使用的，至今仍然沿用的计算工具是算盘.
故答案为：算盘
【分析】算盘是我国劳动人民智慧的结晶，至今仍然有地方在使用.
9.【答案】 1；10；6；10
【解析】【解答】本题考查算盘的认识，在算盘里，一个下珠表示1，一个上珠表示5，在记数时算盘的十位上一个下珠表示1个10，一个上珠表示5，一个下珠表示1，所以一上珠一个下珠表示红6，因为在算盘的十位上，所以表示6个10。
10.【答案】 250781369
【解析】【解答】 如图的算盘中的数写作：250781369。
故答案为：250781369。
【分析】根据算盘的用法可知：算盘上方的每颗珠子代表5，下方的每颗珠子代表1；据此写出这个数即可。
11.【答案】 （1）二千五百三十六；2536
（2）五千四百六十七；5467
【解析】【解答】（1） 读作： 二千五百三十六 ；写作： 2536；
（2）读作：五千四百六十七；写作：5467.
故答案为：二千五百三十六；2536；五千四百六十七；5467.
【分析】万以内数的读法：从高位起，按数位顺序读，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几。中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。
万以内数的写法：从高位起，按数位顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；哪一位上一个也没有就写0.
在算盘中上面的珠子每一个代表该数位上是5，和下面的相加后才是这一数位上的数。
12.【答案】 （1）解：算盘上空缺的计数单位补充完整如下：
（2）八
（3）5；4；9；8；五千四百万九千零八
【解析】【分析】算盘上从右到左计数单位依次是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……；算盘上从最左边有数字的那一位算起，从左往右依次数到个位，数出几位，算盘上的数就是几位数；算盘上，计数单位上有几个珠子就读几，后面再加上数位；算盘上读数，先读万级，再读个级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个或连续几个0，都只读一个零。