19谈创造性思维课件（21张PPT)

(共21张PPT)
谈创造性思维
必背字词
汲取
根深蒂固
锲而不舍
孜孜不倦
渊博
持之以恒
必背句子
任何人都拥有创造力，首先要坚持这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果您能做到这些，你一定会成为一个富有创造力的人。
疑难问题
掌握重要字词的音形义，通读课文，把握文章主要内容。
了解议论文中常用的道理论证、举例论证的方法
。
体会本文语言严谨平和的特点。
易错问题
掌握本文紧扣中心逐层展开论述的思路及论证的方法。
理解观点和支撑观点的材料之间的关系。
学习路线图
1.快速识字词
一、魔法背知识
魔法记忆
汲(jí)
取
根深蒂(dì)固
锲(qiè)而不舍
孜(zī)孜不倦
渊博（yuān）
持之以恒（hénɡ）
不言而喻（yù）
轻而易举（jǔ）
汲(jí)：指从井里打水，取水，也指形容心情急切、努力追求。与“吸
”形近音不同，注意记忆。
蒂(dì)：瓜、果和茎、枝相连的部分，与“谛“、”帝”
，音同字不同，注意区分记忆。
锲(qiè)，镂刻；契(qì)
，契约。注意区分字音字形。
2.轻松学词语
一、魔法背知识
根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。孜孜，勤勉，不懈怠。
不言而喻：不用说就可以明白。喻，明白。
锲而不舍：刻一件东西一直刻下去不放手。喻有恒心，有毅力。锲，雕刻。
魔法记忆
区分：“积重难返”和“根深蒂固”；
都含有“形成很久；难以改变”的意思。
但“根深蒂固”多指旧势力、旧思想、旧制度等基础深厚；
“积重难返”表示长时间形成的陋习、弊端和不良思想、作风难以改变。
3.快乐背句子
任何人都拥有创造力，首先要坚持这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果您能做到这些，你一定会成为一个富有创造力的人。
一、魔法背知识
4.写作背景
一、魔法背知识
罗迦?费·因格（1948—），当代美国实业家、学者、创造学家，是“创意思考顾问公司”的创立人与总裁。“创意思考顾问公司”位于加州，专门提供激发创意与革新的方法。他为全球各大企业提供演讲与专业课程，这些公司包括可口可乐、奇异公司、迪士尼、英特尔、MTV、微软公司、美国太空总署、苹果电脑、花旗集团与美国奥运协会。他之前写作过两本创意思考的书籍：《当头棒喝》与《在屁股上踢一脚》，并推出广受欢迎的《创意大惊奇》卡片书。
二、答疑全频道
1.
本文主要论述什么问题？
答疑：
主要论述怎样才能拥有创造力的问题。
二、答疑全频道
2.
怎样才能成为一个富有创造性的人?
答疑：
经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于—个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识：一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，就一定会成为一个富有创造性的人。
二、答疑全频道
3.
为什么要确立“事物的正确答案不止一个”的思维方式?作者是用什么样的论证方法来阐明这一事理的？运用这一论证方法有什么好处？
答疑：
“事物的正确答案不止一个”这种思维方式符合客观实际，遵循自然规律。只有认识到事物的正确答案不止一个，不满足于一个答案，不放弃探求，我们才能有所发现、有所创造、有所进步。
作者先从反面论证。“如果你认为正确的答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。”然后从正面论证。“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。”正反对比论证，说理更全面，更透彻。
二、答疑全频道
4.
区分一个人是否有创造力，关键看什么?作者是怎样论述这一结论的？
答疑：
作者通过引用某心理学专家小组的研究结论，指出区分一个人是否拥有创造力，关键看他是否留意自己的细小想法。
二、答疑全频道
5.理清本文的论证思路，明确作者的思维流程。
答疑：
本文围绕“怎样才能成为一个富有创造性的人”这个中心论题从多层面展开论述。先剖析了“事物的正确答案只有一个”的思维方式的错误，解决人们认识中存在的问题；又论述了创造性思维必须具备的要素，进而阐明每个人都具有创造力；最后水到渠成，得出结论：拥有创造力需要具备三个关键性的要素。本文逐层论述，由分到总，思路清晰。
二、答疑全频道
6.
课文选用约翰·古登贝尔克和罗丝·布歇尔两个什么例子来证明什么观点?这种论证方法有什么样的表达效果?
答疑：
为了证明“发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识”，作者列举了两个事例：第一个事例是德国发明家约翰·古登贝尔克将葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，发明了印刷机和排版术。第二个事例是美国实业家罗丝·布歇尔发明了交互式的乒乓球电子游戏，开始了游戏机的革命。通过这两个事例，作者有力地论证了要想有创造性思维就必须精通各种知识，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识。典型事例的运用有力证明了作者的观点，增强了文章的说服力。”
二、答疑全频道
7.
请找出文中所有的设问句，并分析其作用。
答疑：
文章开篇对四种图形的选择，如：“你是怎么回答的呢?要是你选择的是……”“那么，D又怎样呢?这是唯一……”
第4段段尾：“那么，创造性思维又有哪些必需的要素呢?”
第9段：“这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的人的区别呢?”
二、答疑全频道
7.
请找出文中所有的设问句，并分析其作用。
答疑：
议论文中常常用设问句。设问是一种无疑而问、自问自答的修辞方式。它的作用有：提醒注意，引发思考，突出某些内容，使文势有变化，起波澜；在结构上起承接、过渡的作用，使文章结构紧密，条理清楚。上面三例均有引发读者思考的作用，后两例的承接、过渡作用在理清论证思路时我们已充分体会到。
三、纠错笔记本
易错点1.词语辨析
盲从
追随
两词都有“跟随、随从”的意思。
“盲从”是指盲目地附和随从，含有贬义；“追随”是指积极地效仿前人的事迹，含有褒义。
三、纠错笔记本
易错点2.议论文相关文体知识（立论文）
定义：是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。（即以议论为主要表达方式，通过讲事实，摆道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。）
要求：①要对论述的问题有正确的看法。②用充足有说服力的论据。③要言之有理，合乎逻辑。
三要素：论点、论据和论证。论点是作者对所论述问题的见解和主张。论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。论证是用论据证明论点的过程。
三、纠错笔记本
易错点3.论证方法
①举例论证（事实论证）：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；
作用：具体有力地论证了观点（主论点或分论点），增强文章的说服力）
如作者在论述产生创造性思维必须具备哪些要素时，列举了古登堡发明印刷机、排版术的事例以及罗兰·布歇内尔发明交互式的乒乓球电子游戏的事例。事例典型，有代表性，具体确凿地阐明了事理。
三、纠错笔记本
易错点3.论证方法
②对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。
作用：突出全面地论证观点（主论点或分论点），让人印象深刻）
作者运用怎样的论证方法来阐明“事物的正确答案不止一个”这一道理的?
作者运用了正反对比的论证方法阐述这一道理。先从反面说“如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前”；再从正面说“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要”。正反对比，使说理全面而透彻，增强了说服力。
三、纠错笔记本
易错点3.论证方法
③引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况。
作用：如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
如文章第10段，就引用了某心理学专家小组的研究结论。
四、畅通中考站
一、阅读题：《“咬牙”是一种修炼》
向贤彪
　
③“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺，惟有不畏艰险、直面挑战，坚持不懈、持之以恒……往往也最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来，就容易突出重围、打开局面。
　④“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中，18名新四军伤病员被困于芦苇荡，因连续多日面临……坚持精神，不仅需要不畏艰难的勇敢，也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去，就能变被动为主动。
⑤“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持，强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年，平均每年……“咬牙”背后的担当精神，成就了黄大年无悔的人生。　
（选自《人民日报》2018年5月15日，有删改）
四、畅通中考站
一、阅读题：《“咬牙”是一种修炼》
向贤彪
　
13.文章第③-⑤段是从哪三个方面论述“咬牙”精神的？（3分）
答疑：
①“咬牙”体现的是坚韧
②“咬牙”彰显的是智慧
③“咬牙”蕴含的是担当
本题考查对文章内容的概括能力。解答此题，需读文段，找出每段的中心句。③～⑤段每段的首括句就是段落的中心句。抓住这三个中心句，进行综合即为答案。议论文一般论点鲜明，要注意查找文中信息。