五年级数学下册试题-第四单元 分数的意义和性质过关测试题 人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 五年级数学下册试题-第四单元 分数的意义和性质过关测试题 人教版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 795.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-22 20:09:21 | ||
图片预览
文档简介
人教版五年级数学（下）第四单元过关测试题
一、按要求填一填。（8分）
1.涂色部分占整个图形的几分之几？
2.在直线上面的中填上假分数，在直线下面的口中填上带分数。
二、填空。（1题3分，4，5题各2分，其余每空1分，共27分）
1.表示把单位“1”平均分成（
）份，取其中的（
）份；的分数单位是（
），它有（
）个这样的分数单位。也表示（
）÷（
）的商。
2.5个是（
），中有（
）个。
3.把2米长的绳子平均截成3段，每段是全长的（
），每段长（
）米，每段长是1米的（
）。
4.6÷（
）===（
）（填小数）
5.
4=
4=
（
）=
6.用最小的质数作分子的所有假分数有（
）。
7.用最小的合数作分母的最简真分数有（
）。
8.在括号里填上适当的分数。
20秒=（
）分
250cm3=
（
）dm3
200mL=（
）L
1m5cm=（
）m
9.a为大于0的自然数，当a（
）时，是真分数；当a（
）时，是假分数；当a（
）时，可化为整数。
10.在下面的。里填上“>”“<”或“=”
?
?
?
?
11.12和18的最大公因数是（
），最小公倍数是（
）。
三、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（8分）
1.假分数一定比真分数大。
（
）
2.“求甲数是乙数的几分之几”与“求甲数是乙数的几倍”的方法相同。
（
）
3.
是最简分数。
（
）
4.大于而小于的分数只有。
（
）
5.最简分数的分子和分母中至少有一个是质数。
（
）
6.将一个非最简分数化成最简分数后，分数的大小不变，但分数单位变大了。
（
）
7.两个数的最大公因数是15，则这两个数一定有公因数1，3，5。
（
）
8，因为>，所以的分数单位比之大。
（
）
四、选择正确答案的序号填空。（5分）
1.用1，3，5这三个数字组成的全部三位数一定有公因数（
）。
A.1和3
B.1和5
C.3和5
D.1，3和5
2.a，b都是大于0的自然数，且a=b+1，那么a和b的最大公因数是（
），最小公倍数是（
）。
A.1
B.a
С.b
D.a.b
3.时针从2时走到5时，扫过了钟面的（
）。
A.
B.
С.
D.
4.下面分数中，分数单位最大的是（
），分数值最大的是（
）。
A.
B.
С.
D.
5.贝贝和甜甜拿着同样多的钱去买冷饮，贝贝买的冷饮是元，甜甜买冷饮用去她钱数的，结果两人都有剩余。下面说法中正确的是（
）。
A.两人用去的钱同样多
B.贝贝用去的钱多
C.甜甜用去的钱多
D.无法确定谁用去的钱多
五、算一算。（26分）
1.求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。（6分）
18和24
36和54
28和42
2.用分数表示下面各题的商，能约分的要约分，是假分数的化成带分数或整数。（6分）
30÷150
96÷180
54÷18
52÷39
105÷35
150÷35
3.先把下面各组分数通分，再比较大小。（12分）
4.分数与小数的互化。（2分）
六、解决问题。（26分）
1.李老师为庆祝六一儿童节做花环，上午3小时做了20个，下午2小时做了14个，正好做完所有花环。（6分）
（1）上午做一个花环用多少小时？下午呢？什么时候做得快一些？
（2）上午做了全部花环的几分之几？下午做的时间是上午做的时间的几分之几？
2.某公共汽车站是1路车和3路车的起点站，从早上6：00同时各发出第一辆车后，1路车每15分钟发一辆，3路车每12分钟发一辆。（6分）
（1）至少经过多长时间两路车又同时发车？
（2）从早上6：00发出第一辆车，到晚上8：00发出最后一辆车，两路车同时发出的共有多少辆？
3.贝贝想用一张长24cm、宽18cm的长方形纸剪成若干个同样大小、边长是整厘米数且没有剩余的正方形拼板。（6分）
（1）有几种剪法？
（2）剪最大的正方形拼板，可剪多少块？
4.明明、亮亮和强强三人比赛竟走，明明4小时走了23km，亮亮3小时走了17km，强强2小时走了11km。按每小时走的路程比较大小，请排出他们三人的名次。（4分）
5.学校在操场的四周种树，开始时每隔4米种1棵，种到21棵后发现树苗不够了，于是决定重种，改为每隔5米种1棵，这样重种时，不必拔掉的树有多少棵？（4分）
附加题。（10分）
已知一串有规律的数：，，，，，…那么这串数中的第6个数是多少？
参考答案
一、按要求填一填。（8分）
1.涂色部分占整个图形的几分之几？
2.在直线上面的中填上假分数，在直线下面的口中填上带分数。
二、填空。（1题3分，4，5题各2分，其余每空1分，共27分）
1.表示把单位“1”平均分成（
）份，取其中的（
）份；的分数单位是（
），它有（
）个这样的分数单位。也表示（
）÷（
）的商。
2.5个是（
），中有（
）个。
3.把2米长的绳子平均截成3段，每段是全长的（
），每段长（
）米，每段长是1米的（
）。
4.6÷（
）===（
）（填小数）
5.
4=
4=
（
）=
6.用最小的质数作分子的所有假分数有（
）。
7.用最小的合数作分母的最简真分数有（
）。
8.在括号里填上适当的分数。
20秒=（
）分
250cm3=
（
）dm3
200mL=（
）L
1m5cm=（
）m
9.a为大于0的自然数，当a（
）时，是真分数；当a（
）时，是假分数；当a（
）时，可化为整数。
10.在下面的。里填上“>”“<”或“=”
?
?
?
?
11.12和18的最大公因数是（
），最小公倍数是（
）。
三、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（8分）
1.假分数一定比真分数大。
（
）
2.“求甲数是乙数的几分之几”与“求甲数是乙数的几倍”的方法相同。
（
）
3.
是最简分数。
（
）
4.大于而小于的分数只有。
（
）
5.最简分数的分子和分母中至少有一个是质数。
（
）
6.将一个非最简分数化成最简分数后，分数的大小不变，但分数单位变大了。
（
）
7.两个数的最大公因数是15，则这两个数一定有公因数1，3，5。
（
）
8，因为>，所以的分数单位比之大。
（
）
四、选择正确答案的序号填空。（5分）
1.用1，3，5这三个数字组成的全部三位数一定有公因数（
）。
A.1和3
B.1和5
C.3和5
D.1，3和5
2.a，b都是大于0的自然数，且a=b+1，那么a和b的最大公因数是（
），最小公倍数是（
）。
A.1
B.a
С.b
D.a.b
3.时针从2时走到5时，扫过了钟面的（
）。
A.
B.
С.
D.
4.下面分数中，分数单位最大的是（
），分数值最大的是（
）。
A.
B.
С.
D.
5.贝贝和甜甜拿着同样多的钱去买冷饮，贝贝买的冷饮是元，甜甜买冷饮用去她钱数的，结果两人都有剩余。下面说法中正确的是（
）。
A.两人用去的钱同样多
B.贝贝用去的钱多
C.甜甜用去的钱多
D.无法确定谁用去的钱多
五、算一算。（26分）
1.求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。（6分）
18和24
36和54
28和42
2.用分数表示下面各题的商，能约分的要约分，是假分数的化成带分数或整数。（6分）
30÷150
96÷180
54÷18
52÷39
105÷35
150÷35
3.先把下面各组分数通分，再比较大小。（12分）
4.分数与小数的互化。（2分）
六、解决问题。（26分）
1.李老师为庆祝六一儿童节做花环，上午3小时做了20个，下午2小时做了14个，正好做完所有花环。（6分）
（1）上午做一个花环用多少小时？下午呢？什么时候做得快一些？
（2）上午做了全部花环的几分之几？下午做的时间是上午做的时间的几分之几？
2.某公共汽车站是1路车和3路车的起点站，从早上6：00同时各发出第一辆车后，1路车每15分钟发一辆，3路车每12分钟发一辆。（6分）
（1）至少经过多长时间两路车又同时发车？
（2）从早上6：00发出第一辆车，到晚上8：00发出最后一辆车，两路车同时发出的共有多少辆？
3.贝贝想用一张长24cm、宽18cm的长方形纸剪成若干个同样大小、边长是整厘米数且没有剩余的正方形拼板。（6分）
（1）有几种剪法？
（2）剪最大的正方形拼板，可剪多少块？
4.明明、亮亮和强强三人比赛竟走，明明4小时走了23km，亮亮3小时走了17km，强强2小时走了11km。按每小时走的路程比较大小，请排出他们三人的名次。（4分）
5.学校在操场的四周种树，开始时每隔4米种1棵，种到21棵后发现树苗不够了，于是决定重种，改为每隔5米种1棵，这样重种时，不必拔掉的树有多少棵？（4分）
附加题。（10分）
已知一串有规律的数：，，，，，…那么这串数中的第6个数是多少？
参考答案