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5.1杠杆（2）课后小练
姓名
1、下列应用杠杆原理工作的工具中，费力的是（
）
A．铡刀
B．汽水瓶起盖器的使用
C．钓鱼杆
D．剪铁皮的剪子
2、下列工具在正常使用时，属于等臂杠杆的是（
）
A．天平
B．食品夹
C．镊子
D．铡刀
3、暑假时小明去南湖划船，坐在船上，下列说法正确的是（ ）
A．停止划桨时船会立即停止
B．小明使用的船桨是费力杠杆
C．船前进时，小明相对于船是运动的
D．小明对船的压力和船对小明的支持力是一对平衡力
4、如图所示的杠杆处于平衡状态，以下方法中能使杠杆继续保持平衡的是（
）
A．两边的钩码同时向右移动相同的距离
B．两边的钩码同时向左移动相同的距离
C．左边增加的钩码为右边增加钩码的两倍
D．两边的钩码同时增加或者减少1个
（第4题图）
（第5题图）
（第6题图）
5、如图所示，杠杆可绕O（O是杠杆的中点）转动，现在B端挂一重为G的物体，在A端施加一作用力F，使其在如图所示的位置平衡，则（
）
A．F一定大于G
B．F一定等于G
C．F一定小于G
D．F可能小于G
6、如图所示的自行车，从它的结构和使用来看，它应用了许多物理知识。下列有关它的说法中不正确的是（
）
A．车把相当于一个轮轴
B．脚踏和其转轴组成一个轮轴
C．刹车把手相当于费力杠杆
D．轮胎有花纹是为了增大摩擦
7、如图，一根杠杆可绕O点转动，杠杆中间处挂一重物，如果在A点施加一个如图的动力F使杠杆在水平位置平衡，当F绕A点逆时针旋转90°过程中，力F大小的变化情况是（
）
A．变大
B．变小
C．先变小后变大
D．先变大后变小
（第7题图）
（第8题图）
（第9题图）
8、如图，为一可绕O点转动的杠杆，在A端通过绳作用一竖直向下的拉力F使杠杆平衡，此时AB部分水平，保持重物静止不动，而使绳绕A点从如图所示的位置沿图中的虚线CD转动，则（ ）
A．逆时针转，F先变小后变大
B．顺时针转，F先变小后变大
C．顺时针转，F先变大后变小
D．逆时针转，F先变大后变小
9、用如图所示的杠杆提升重物，设作用在A端的力F始终竖直向下，在将重物慢慢提升到一定高度的过程中，F的大小将（ ）
A．保持不变
B．逐渐变小
C．逐渐变大
D．先变大，后变小
10、关于使用杠杆用力，下列说法正确的是（
）
A．使用动力臂长的杠杆省力
B．使用动力臂小于阻力臂的杠杆省力
C．使用阻力臂长的杠杆费力
D．使用动力臂小于阻力臂的杠杆费力
11、如图所示，已知OA是OB的两倍，物体重为G，F为动力，方向竖直向下，该杠杆属于
________杠杆（填“省力”或“费力”），要使杠杆在水平位置平衡，F=________。
（第10题图）
（第11题图）
（第12题图）
12、在“探究杠杆平衡条件”实验中：
（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上．调节两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是方便测出
；
（2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是
；
（3）如图所示，杠杆处于平衡状态．如果在支点两侧的钩码下方分别再加挂一个等重的钩码后，杠杆
（填“能”或“不能”）保持平衡。
13、如图，轻质均匀杠杆AO长为L，当物体M从O逐渐向右移动到达B点时，绳AC恰好被拉断，已知物重1000牛，AB=L，则悬绳AC所能承受的拉力是?????
牛。
参考答案
1、C
2、A
3、B
4、C
5、D
6、C
7、C
8、B
9、B
10、D
11、省力
G/2
12、（1）力臂大小；
（2）使实验结论具有普遍性；
（3）不能
13、875N
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精品试卷·第
2
页
（共
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华师大版
九上
§5.1
杠杆（2）
回忆
1、什么是杠杆？杠杆的五要素是什么？
2、什么是力臂？
3、省力、费力或等臂杠杆是根据什么来判断的？
4、画出下列杠杆中已知力的力臂或已知力臂的力：
杠杆平衡状态
杠杆的平衡状态：
在动力和阻力的作用下，杠杆处于静止或匀速转动的状态，称为杠杆的平衡状态；
杠杆在什么情况下才能静止或匀速转动？
杠杆平衡条件的研究
研究杠杆平衡条件时：
1、最好使杠杆运动状态始终处于
状态；
原因是
。
2、当杠杆静止时，最好使杠杆
位置；
原因是
；
3、支点最好设在杠杆的
位置；
原因是
。
静止
匀速转动时不易控制或观察
水平
便于测量力臂
正中
可以忽略杠杆本身的重力影响
杠杆平衡条件的研究
平衡螺母
支点
调节动力或阻力大小的钩码
结合天平（等臂杠杆）的使用，说一说调节杠杆平衡的方法。
1、调节杠杆平衡时就使用杠杆两端的平衡螺母：
若杠杆左端上扬，则应将左端（或右端的）的平衡螺母向
方向调节；
2、以一定数目的钩码代替动力或阻力，挂上杠杆的某一位置，若这时杠杆的左
端下沉，则应该将
端的钩码数减少或
端的钩码数增加；也可
以将左端的钩码所挂位置（力的作用点）向
方向移动或将右端
的钩码所挂位置
移，直到杠杆在水平位置静止（平衡）。
找力臂的方法
注意：
每个钩码质量为50g，合
N。
杠杆平衡条件的研究
活动：研究杠杆平衡条件（P90）
步骤：
1）如图，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆处于水平平衡状态；
2）在杠杆左边离2大格处挂上2个钩码，在杠杆右边1格处挂1个钩码，移动悬挂点的位置，使杠杆水平平衡；
3）以左边的钩码对杠杆的拉力为动力（F1），以右边的钩码对杠杆的拉力为阻力（F2），将各次实验测得的动力、阻力、动力臂，阻力臂记录在表格中；
4）将杠杆左边的钩码数改为3个，改变杠杆右边的钩码数或移动悬挂点位置，使杠杆水平平衡；
5）改变杠杆左边钩码数或悬挂点位置，再改变杠杆右边的钩码数或移动悬挂点，使杠杆水平平衡。
杠杆平衡条件的研究
测量序号
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
2
3
结论
注意：
每个钩码质量为50g，合
N。
0.5
杠杆平衡条件
动力
×动力臂
=
阻力×阻力臂
杠杆平衡条件：
F1
·
L1
=
F2
·
L2
某小组的三次测量结果：
测量序号
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1.0
10
0.5
20
2
1.5
10
1.0
15
3
2
20
1.0
40
结论
F1
·
L1
=
F2
·
L2
从杠杆平衡条件看杠杆的类型
杠杆的类型
所以，
当F2不变时，F1的大小由L2与L1的比值决定。
L2与L1的大小决定了杠杆是否省力。
省力杠杆
A、省力杠杆（L1
＞
L2）
当L1＞L2时，F1
＜
F2
，
此时杠杆是省力的。
动力作用点移动的距离
阻力作用点移动的距离
省力杠杆
省力但要多移动距离（费距离）
B、省力杠杆（L1
＜
L2）
当L1＜L2时，F1＞
F2
，
此时杠杆是费力的。
费力杠杆
费力但可少移动距离（省距离）
费力杠杆
动力作用点移动的距离
阻力作用点移动的距离
当L1＝L2时，F1＝
F2
，
此时杠杆是既不省力也不费力的。
等臂杠杆
C、等臂杠杆（L1
＝
L2）
等臂杠杆
不省力也不距离
不费力也不费距离
杠杆组合应用
筷子
剪刀
有些物件也可以由多个杠杆组合合成
杠杆组合应用
杠杆组合应用
DEF是省力杠杆
ABC是费力杠杆
课堂小结
1、杠杆的平衡条件是：
动力
×
动力臂
=
阻力
×
阻力臂
F1
?
L1
=
F2
?
L2
2、做杠杆平衡条件的实验时，要调节杠杆在水平位置平衡，目的是便
于
直接从杠杆上读出力臂；
3、杠杆分为省力、费力、等臂三种杠杆；常见的省力杠杆有扳手、羊角
锤、道钉撬、开瓶器、铡刀、钢丝钳等；常见的等臂杠杆有定滑轮和
天平；常见的费力杠杆有镊子、筷子、食品夹和钓鱼竿等。
课堂小练
1、下列杠杆中属于费力杠杆的是（
）
B
课堂小练
2、如图
，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的
钩码，杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码，
则（
）
A．左端下降
B．右端下降
C．仍然平衡
D．无法判断
A
课堂小练
3、如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧
测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡．若弹簧测力
计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化
情况是（
）
A．变小
B．变大
C．不变
D．无法确定
B
课堂小练
4、如图所示，杠杆可绕O点转动，力F作用在杠杆一端且
始终与杠杆垂直；在将杠杆缓慢地由位置A拉到位置
B的过程中，力F（
）
A．变大
B．变小
C．不变
D．先变大后变小
B
课堂小练
5、如图所示，杠杆可绕O点转动，力F作用在杠杆一端且
始终与杠杆垂直；在将杠杆缓慢地由位置A拉到位置
B的过程中，力F（
）
A．变大
B．变小
C．不变
D．先变大后变小
A
6、如图所示，杠杆可绕O点转动，力F始终竖直向上；在
将杠
杆缓慢地由位置A拉到位置B的过程中，力F大小（
）
A．变大
B．变小
C．不变
D．先变大后变小
C
课堂小练
7、在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）小丽把杠杆支在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在?
位置平衡；
（2）如图所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂
个相同的钩码．
（3）如图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F?
?（填“变大”、“不变”或“变小”），原因是?
。
水平
3
变大
F的力臂变小
课堂小练
8、如图所示，杠杆可绕O点转动，已知OA=BC=20厘米，AB=30厘米，B点悬挂一重物G，在C点施10N的力，使轻杆在图示位置平衡。问：在B处最多能吊起多重的物体？
答案：G=25N
9、如图，轻质均匀杠杆AO长为5L，当物体M从O逐渐向右移动到
达B点时，绳AC恰好被拉断，已知物重1000N，AB=L，则悬
绳AC所能承受的拉力是
N。
800N
课堂小练
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