人教版数学四年级上册:第8单元 数学广角—优化 课件(共25张PPT)

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名称 人教版数学四年级上册:第8单元 数学广角—优化 课件(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-08-23 07:36:56

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文档简介

(共25张PPT)
四年级数学上册(RJ) 教学课件
第 1 课时 数学广角(1)
第 8 单元 数学广角——优化
一、自主探究
想一想,你平时沏茶之前都要做哪些准备呢?
1
我们来看看小明沏茶都做了哪些事,分别用了
多长时间。
怎样才能尽快让客人
喝上茶?
烧水:8分钟
洗水壶:1分钟
洗茶杯:1分钟
接水:1分钟
找茶叶:1分钟
沏茶:1分钟
理解题意
明确帮妈妈烧水沏茶要做几件事:烧水、洗水壶、洗茶杯、接水、找茶叶、沏茶,做这些事可以顺序做,有的也可以同时做。
解法探究
要想让客人尽快喝到茶,能同时做的事尽量同时做,这样才能节省时间。沏茶前必须烧水,而烧水前必须做的是洗水壶和接水;烧水需要8分钟,在等待水开的8分钟里可以完成洗茶杯和找茶叶这两件事;水开后再沏茶。
洗茶杯
2分钟
找茶叶
1分钟
1+1+8+1=11(分钟)
洗水壶
1分钟
接水
1分钟
烧水
8分钟
沏茶
1分钟





用流程图记录下做事情的过程。
怎样才能尽快吃上饼?
2
理解题意
妈妈给全家3口每人烙一张饼,锅里面一次只能烙两张,如果每张饼两面都要烙,且每面要3分钟,求怎样烙3张饼花的时间最少。
可以从简单的想起,烙1张饼需要几分钟?2张饼、3张饼……
解法探究
烙1张饼:
第1次
第2次
3+3=6(分钟)
1
烙2张饼:
3+3=6(分钟)
1
2
第1次
第2次
先烙2张:6分钟,
再烙1张:6分钟,
一共12分钟。
为什么烙2张饼和烙
1张饼都用6分钟?
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
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烙3张饼:
6+6=12(分钟)
1
2
3
6分钟
6分钟
每次总烙( )张饼,别让锅
(   ),这样应该最省时
间。
2
有空余
哪种方法比较合理?如果要烙4张饼、5张饼、6张饼
······呢?你发现了什么?
小结:烙饼的张数乘3,就是所用的最短时间。
饼数(张)
2 ( 2 )同时烙 2 6
3 ( 3 )轮换烙 3 9
4 (2,2) 4 12
5 (2,3) 5 15
6 (2,2,2) 6 18
7 (2,2,3) 7 21
8 (2,2,2,2) 8 24
9 (2,2,2,3) 9 27
…… …… …… ……
最省时的烙饼方法
烙饼
次数
所需最少时间(分)
小红感冒了,吃完药后要赶快休息。她应如何
合理安排下面的事情?
找杯子倒开水 1分钟
等开水变温 6分钟
找感冒药 1分钟
量体温 5分钟
先找杯子倒开水  等开水变温(同时找感冒药和量体温)
1+6=7(分钟)
二、巩固练习
小东 爸爸 妈妈
第一局
第二局
第三局
一种电脑小游戏,玩1局要5分钟,可以单人玩,也可
以双人玩。小东和爸爸、妈妈一起玩,每人玩两局,至少
需要多少分钟?






5×3=15(分钟)
三、课堂小结
解决合理安排时间的问题需要明确以下内容:
(1)完成一项工作要做哪些事情。
(2)每项事情各需要多少时间。
(3)合理安排工作的顺序,明白先做什么,后做什
么,哪些事情可以同时做。
解决烙饼问题时,怎样操作最节省时间,最佳方 案是每一次尽可能让锅里按要求放上最多的饼,这样既没有浪费资源,又节省时间。
四、拓展训练
小雨早晨起来是这样安排的:(1)刷牙、洗脸3分钟(2)淘米2分钟 (3)用电饭锅煮饭18分钟 (4)背英语单词12分钟(5)吃早饭8分钟,结果用了43分钟才去上学。请你合理安排,使小雨起床后用最短的时间就能上学。
答案略
想一想、填一填。
1.一张饼烙两面,一面需要2分钟,烙一张需要( )分钟。
2.妈妈用一个平底锅煎鱼,每次最多只能放两条鱼,煎一条需要2分钟(正、反两面各需1分钟),煎7条鱼至少需要( )分钟。
3.煮一个鸡蛋需要7分钟,一口锅一次可以煮10个鸡蛋,那么煮10个鸡蛋至少要( )分钟。
4.锅里每次最多只能烙两张饼,两面都要烙,每面烙4分钟,要烙4张饼,最快( )分钟可以烙完,要烙5张饼,最快( )分钟可以烙完。
4
7
7
16
20
四年级数学上册(RJ) 教学课件
第 2 课时 数学广角(2)
第 8 单元 数学广角——优化
一、自主探究
小朋友,你听过“田忌赛马”的故事吗?田忌是怎样赢
了齐王的?
田忌所用的这种策略是不是
唯一能赢齐王的方法?
齐 王
田 忌
本场胜者
第一场
第二场
第三场
上等马
中等马
下等马
下等马
上等马
1.田忌是怎样赢了齐王的?
下等马
上等马
中等马
齐 王
田 忌
田 忌
3
第一场
第二场
第三场
获胜方
上等马
中等马
下等马
齐 王
田忌1
田忌2
田忌3
田忌4
田忌5
田忌6
2.田忌到底有多少种可以采用的应对策略呢?结果
是怎样的呢?
齐 王
上等马
中等马
下等马
齐 王
上等马
下等马
中等马
齐 王
中等马
上等马
下等马
齐 王
中等马
下等马
上等马
田 忌
下等马
上等马
中等马
齐 王
下等马
中等马
上等马
两人玩扑克牌比大小的游戏,每人每次出一张牌,各出
3次,赢两次者胜。
小红拿的是右边的一组牌,她有可能获胜吗?
她有可能胜。根据“田忌赛马”的原理,可以先用
自己的黑桃3与对方的红桃9比,再用自己的黑桃6与
对方的红桃5比,最后用自己的黑桃8与对方的红桃7
比,这样就可能获胜了。
二、巩固练习
三、课堂小结
1.解决同一个问题可以有不同的策略,但要学会寻找解决问题的最优方案。
2.在与对方进行比赛时,要详细地分析自己与对方的情况,反复研究各种对策,在所有可能采取的策略中,选择一个利多弊少的最优策略,从而使劣势变为优势,最终取得胜利 。
四、拓展训练
有25根火柴,A、B两人轮流取走,每次只能取1根或2根,谁取到最后一根火柴谁就赢。想一想,为了确保获胜,是应该先取,还是应该后取?怎样取?
自己先取一根,然后如果对方取1根自己就取2根,如果对方取2根自己就取1根,如此循环。